怎么学好英语词汇

1.读音记忆法英语中的大部分单词都符合读音规则，所以平时要多注意字母及字母组合的读音规律，做到见其形而知其音，听其音而知其形。读音记忆法应成为记忆单词的首选方法。例如：reality：/ ri‘æliti / magnificent： /mæg‘nifisnt/discovery：/di’skʌvəri/ 2.仿声记忆法（外来词的收集）有一些单词在发音方面与汉语及其相似，当然大部分是音译词这一特点有助于记忆单词。例如：romance（浪漫史）, logic（逻辑）, typhoon（台风）, microphone（麦克风）, copy（拷贝）, cartoon（卡通）, hamburger（汉堡包）, salad（色拉）, brandy（白兰地）, whisky（威士忌）, Moslem（穆斯林）, sofa（沙发）, cool（酷）, pose（坡什）, engine（引擎）, motor（摩托）, bar（巴）, Canada（加拿大）, laser（雷射）, golf（高尔夫球）,tofu（豆腐）...需要注意的是，切不可利用汉字的发音去代替英语单词的读音， 这两种语言毕竟不是完全等同的。3.谐音记忆法即利用英语单词的读音与汉语拼音相似的特点进行联系，想象记忆。如：conquer（征服）“攻克”；vacation（假期）“我开心”；fetch（取）“获取”; tomb（坟墓）“土墓” ；trainee（受训人）“捶你”；trainer（训练人）“捶哪”...4.幽默记忆法在教lawyer一词时，提醒学生不要读成“老爷”，学生们哄然大笑，很快就记住了这个单词。同样，告诉学生不要将Moscow 读成“摸死狗”，也取得了同样的效果。学monkey时，又补充了donkey和monk两词， 让学生在幽默中记住了这三个词。5.典故和背景知识法muscle——词根mus（肌肉）即mouse之意。古希腊人认为运动员上臂的肌肉像一只老鼠。Sandwich——由英国伯爵山威奇(Sanwich)的名字而产生。为了打牌方便，他发明了一种可以边玩牌边吃的夹心面包，发展到后来就成了今天的“三明治”。Kangroo——袋鼠，传说Cook船长航海到澳大利亚时，见到一种跳跃很高的动物从身边一跃而过，他赶紧问身边的导游，“What’s that？”导游没有看清，就说，“Kangroo”（澳大利亚土语的意思是“我不知道”），Cook船长误认为Kangroo就是袋鼠的名字，他在航海日记中记载了这种动物，后来Kangroo就真的就成了这种动物的英文名字。6.联想记忆法whole——用w去堵hole即变成“整个的”committee——两个m,两个t,两个e，可见人之多，即 "委员会”Marry-----Mary在加上一个人“r”，不就可以“结婚”了吗？quiet——把quite 中的“e”移到里面不就“安静”了吗？professor一词难以记住 f和s是一个还是两个，可联想一个教授（f）带两个学生（ss）。responsible一词难一记住是iblel 还是able，既然负责任应用“ible”，因为上面有一 “点”责任7.分析构词法president——前缀pre（前）+sid（联想sit）+ent（人），“在前面就坐的人”即“总统”）international——前缀inter（相互）+nation（国家）+al（形容词后缀）=国际的dialogue——dia（对、双）+logue（语言）8.总结规律法由car, cover, can（罐头盒）, cave, cage, content, camp, circle, contain, close, catch, capture（捕获）等,可知以C开头的单词多有“包”“盖”“含”之意。由light, lamp, lantern, laser（雷射）, look, level, line, long, ladder 等，可知以L开头的单词大都与“光线，线，直”等有关。字母L 本身不就是“长度”与“光线”的象征吗？9.颠倒记忆法（1）顺读逆读都相同。如：civic（城市的，公民的）, nun（修女）, peep（窥视）, pup（小狗）, madam（女士）, eve（除夕）, level, deed, eye……(2) 顺读逆读都意义不同。:如：are-era（纪元）, deer-reed（芦苇）, door- rood（十字架，doom(命运)-mood, evil-live, not-ton, pan- nap, war- raw, was- saw, ten- net...10.格言、名人名言记忆法tide（潮汐）-Time and tide wait for no man.(时不待人)believe-To see is to believe.(百闻不如一见)distant-A bosom friend afar brings a distant land near.(海内存知己，天涯若比邻。)offer-I have nothing to offer but blood, toil, sweat and tears.---Churchill.(除了热血、辛劳、汗水和眼泪，我别无奉献-------邱吉尔)trust-Old wood is best to burn, old wine to drink,old friends to trust, and old authors to read.---Bacon.(烧火要烧老木头，喝酒要喝陈年酒，托事要托老朋友，读书要读老作家-------培根 )11.词缀记忆法即遇到某一词缀时，尽可能扩充已学过或与之有关的词，较适用于复习旧词。 re-retell, reread, rewrite, redo, return, rebuilad...un-unable, unacceptable, unattractive...

如何才能学好英语？学英语对于很多的同学来是说，是一件非常令人头痛的事，越学越觉得难以捉摸，越学越觉得比登天还难，这让很多的同学不知怎么喜欢英语的一个原因。殊不知学英语也是有技巧有方法的，死记硬背式的方法，是行不通的。以前，我也只知道死记硬背，这种方式在开始可能能够让你记住，可时间一长，什么都忘了。那到底该怎么做呢？分享一些我的方法，你不妨试一试吧！方法/步骤方法一：发音是重要的，规律是可循的其实很多同学在记忆单词的过程中已经发现这个规律了，但是可能没有时间静下心来好好总结，没关系，在这里，我们可以重新审视一下这个规律。一般来说，英语单词的读音是非常重要的，而且也是很有规律的，也就是说，某一些特定的字母或者字母组合，往往都是发某个特定的或某一组特定的音。举个例子：competition, emotion, addition, ambition, creation, relation等等这样的词，我们读一遍就会发现，这些名词都有着相同的词尾-tion，而且这个词尾都无一例外地发/ ∫n/，这就给我们一个提示，如果遇到一些名词是以/ ∫n/结尾的话，那么它的词尾很有可能就是-tion，这样的话，我们的记忆就从一个一个的字母上升到了一个字母组合，而产生这些字母组合的原因，就是因为相同的发音。再比如：import, export, report, support, port, resort,这一系列的单词中，字母组合-ort都出现了/כrt/这个发音，所以同样的，/כrt/这个发音组合很有可能就拼写为ort。这样的例子还有很多，比如：picture, structure, architecture, culture, furniture, puncture, 字母组合-ture就肯定是发音/ t∫er/等等。一旦我们掌握这些规律，再结合原单词的记忆，那么这个单词的拼写就会记忆得很牢固，因为一旦遇到这样的发音，脑海中总是会浮现出特定的字母组合，帮助我们记忆单词，这样就可以把散乱不堪的字母变成一组一组的字母组合，减少我们记忆的负担，用这个方法记忆单词，将会事半功倍。方法二： 巧识词根词缀很多单词中，我们经常会见到一些常见的词根词缀，有时候虽然单词数量多，但是大多数都是由一个我们知道的单词加上特定的词根词缀来合成的，比如 like，dislike；agree，disagree；这样的情况，我们不难看出，它是由原词加上一个否定前缀-dis来合成的，这样的单词算不上是生词，而只是衍生词，所以如果我们一旦识别了这样的词缀，那么生词的数量对于我们来说将会大大下降，那我们的记忆不也就轻松了许多吗？比起记忆浩如烟海的单词来说，记忆几个词根词缀就算不了什么了。我们中学里常见的词根词缀主要有以下一些：-dis，表示与原词反义；non-表示对原词的否定；un-也表示原词的反义；re-表示原词的动作或者意义的重复，比如locate-relocate（搬家），move-remove（删除），write-rewrite（重写），cite（引述）-recite（反复引述-背诵）；ex-，表示向外出去的，有时候也表示前任….，im-，表示向内进入的，比如export，就是进口的意思，出口则是import，或者表示前妻，ex-wife，前女友ex- girlfriend；-ology表示学科，比如geology, biology, sociology（社会学），psychology（心理学），meteorology（气象学），anthropology（人类学）等等。这样的例子还有很多，我们在记忆单词的时候，要做一个有心人，那么这些规律便不难发现，掌握了一些基本的词根词缀，我们都能够很快猜测出一些生词的含义，更不用说简单的记忆单词了，这不仅对于记单词是有个行之有效的方法，对于阅读题和完形填空题的解答，也有益处方法三： 不要花整块的时间记忆单词同学们往往会专门腾出一块时间来记忆单词，这样做当时的效果可能会好，但是随着记忆曲线的下降，第二天，第三天，一周以后，可能你又忘记了很多词，这样一来，不仅时间花得不值，效果也大打折扣，给自信心一次沉重的打击，甚至还可能记单词产生抵触心理。这样就会产生恶性循环，这绝不是我们想看到的。当然，花整块时间去记单词的同学精神可嘉，但是我们提倡的是：单词不是靠一两遍就记下来的，而是靠无数次重复而留下的印象，这样的印象才是比较牢靠的。所以，如果你手边有一本单词书，那么没有必要专门花一整块的时间去一个词一个词，一个单元一个单元地去记，我们需要记单词是的时间是这样的时间：茶余饭后 10分钟，课间休息5分钟，午睡前面10分钟，洗漱以后10分钟，饭后散步10分钟，总之就是一句话，这些都是零碎的时间，而零碎的时间记忆单词效果反而会更好，因为此时你的大脑处于放松的状态。事实证明，神经紧绷，大脑处于高度紧张状态下的记忆效果是不理想的，所以我提倡大家利用散碎的时间记忆单词。当然，时间散碎并不意味着记忆的内容散碎，我们还是要制定计划，比如每天记忆20个单词，这20个单词我分别利用今天的饭后散步和洗漱之后的时间搞定，睡前再重复一遍就可以，没有记住的单词没必要去拼命想，要知道重复的力量是可怕的，只要我们不断的重复，再难的单词我们也能记住。方法四：重复重复再重复还是上面那句话，一本单词书，如果你看得很仔细，只看到第10单元，那么效果一定不如虽然看得不太仔细，但是看了10遍甚至20遍的同学，原因很简单，重复出奇迹，任何事情都经不起重复，一旦重复的次数达到一定的数量级，就会产生质的飞跃。所以，大家看单词书的时候，不要停留在一个一个的生词上，而是尽量放宽视野，把书读多翻几遍，每翻一遍就加深一次印象，没翻一遍就消灭几个“老大难”，很快，这本书快翻烂的时候，你会惊讶地发现你甚至已经可以把例句都记下来了，这就是最好的效果。提到例句，还有一点建议，那就是认真地看例句，把这个单词的用法搞清楚，一旦会用这个单词了，那么记忆起来会容易得多，这是一个心理作用，但是对于我们记单词很有帮助。大家如果可以在平时的写作、造句中主动使用这些词，用不了多久你就会发现，这个单词越来越简单，越来越顺眼，其实没有什么奇怪的，正如卖油翁说的那句话：“无他，但手熟耳！”记单词的方法千千万，各不相同，但是有一条原则就是：没有最好的，只有最适合你的。希望同学们能找我适合自己的有效的记忆方法，尽快攻克单词这道难关！

兴趣是最好的老师，学习英语主要是多说，多读，多看，多听。

学习英语最令人头疼的就是记忆单词了，很多人总是背了忘，忘了背，学习效率很低。下面就来说说有什么方法快速学英语单词，千万别错过！1.发音规则记忆法英语好比汉字的拼音，根据英语的特点，使语音和字母在单词中有机结合，以增强单词的记忆力。可以使用国际音标来记忆单词。国际音标是一种标记英语发音的符号系统。如果你熟悉和掌握了国际音标、字母规则和字母组合的发音，就可以根据音标直接拼出英语单词，特别是一些长而难记的单词。2.比较记忆法比较是人们认识客观世界的重要手段。只有通过比较，我们才能确定事物之间的关系。平时可以比较和分析相似但不同的单词，找出它们的相似点和不同点来记住它们。3.分类记忆法英语词汇极其丰富，如果你能通过分类来记忆单词，那就大有裨益了。分类方法因人而异，爱好不同，灵活多样。根据其性质、用途等进行分类，使其有组织、有系统、易于巩固、记忆，在学习一个新单词时，可以学习同类型的相关词。4.重复记忆法重复可以加深对痕迹的记忆。俗话说，一回生，二回熟，但这种重复并不是简单的机械重复，而是有适当的间隔、休息。根据艾宾浩斯遗忘曲线，人的遗忘是在记忆之后开始的，先快后慢。因此，复习的时间间隔应该是先短后长。应该在第一次记忆后隔二十分钟再记一次，第二天再记第三次，一周后再记第四次，一个月后再记第五次，这样多次重复不仅能形成长时间的记忆而且效果更好。5.象形记忆法象形文字是人们利用单词特征和整体或局部结构的文字创造出来的。在记忆过程中，尽量运用视觉形象和形象思维来提高记忆效果。这类词在英语中占有重要的地位。只要我们掌握了这个特性，记忆单词就会容易得多。英语中有许多词，但很少有人能找到。