囡囡宝贝妞
辅音字母的读法如下：
辅音是气流通过口腔或鼻腔受到阻碍。辅音分清辅音和浊辅音，发出爆破音的是清辅音，词尾发得很轻且清脆有力的是浊辅音。
英语辅音字母共有28个，可分为：
爆破音[p]、[b]、[t]、[d]、[k]、[g]。
摩擦音[f]、[v]、[θ]、[ð]、[s]、[z]、[ʒ]、[∫]、[h]。
鼻辅音[m]、[n]、[ŋ]。
破擦音[t∫]、[dʒ]、[tr]、[dr]、[ts]、[dz]。
无摩擦持续音[r]。
舌侧音[l]。
半元音j，w（也称摩擦音）。
音标教学一直是很多教师头疼的问题，不知什么时候教更为合适。而现在英语对学生，尤其是对农村孩子，过早提出了过高的要求。对于没有一点基础的初中生来说，学英语是一件十分困难的事情。他们在进入初中之前，从来没有接触过英语，而在学习26个字母的同时，又要学习大量的日常用语。
辅音字母
英语：字母（26个）、元音字母（5个）、辅音字母（21个）、音素或音标（48个）。
辅音字母是一个和元音字母相对的概念。所有非元音字母的，一般都是辅音字母。
声母和辅音是两个不同的概念。声母是从分析音节结构的角度划分出来的，而辅音是从分析音素性质的角度提出来的。
与元音比较，辅音的主要特征是：气流在发音器官中受到一定程度的阻碍或阻塞，气流较强，发音器官参与节制气流的部分肌肉紧张。声母是由辅音充当的，但辅音并不都是声母。
如“光”(guāng)这个音节中的“ng”，它是辅音，但它处在音节里后面的部位，因此它不是声母。又如“难”(nán)这个音节，前后都有“n”，它是辅音，处在音节开头的是声母，处在音节末尾的是韵母，并不是声母。
音素是从音质角度划分的最小的语音单位，从发音特征上可分为两类，即元音（也叫母音）音素和辅音（也叫子音）音素。气流由肺部发出，经过口腔能自由呼出不受阻碍，而且声带颤动，这样发出的声音就是元音。如a、i等。
气流从肺部呼出后，经过口腔时，在一定部位受到阻碍，除几个浊辅音（m、n、ng、l、r）外，声带不颤动，这样发出的语音就是辅音。如b、p等。
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英语学习1、发辅音时，肺里的气流经咽头、口腔的过程中，一定会在不同的程度上受到不同部位的阻碍。气流只有克服各种阻碍不能成音。如b、p都是双唇阻气，气流突破双唇的阻碍，双唇突然放开才成音。F是上齿和下唇内缘成阻，气流通过唇齿的阻碍而成音。N是回避舌尖与上齿龈的阻碍，气流通过鼻腔而成音。 2、辅音发音时气流较强，气流克服阻碍通过口腔时激发阻碍的各部位而形成声波，经口腔、鼻腔、咽腔共鸣而成音。没有较强的气流辅音就不会有音响。如，b的气流较强，除阻时有一种爆发状态。 3、发辅音时，口腔中阻碍气流的部位肌肉特别紧张。不阻气的部位不紧张。如发g、k时，只有舌根与软腭的肌肉相对紧张。 4、辅音发音时，大多数声带不为颤动，声音不响亮。只有m、n、l、r、ng五个辅音声带颤动，声音响亮。但其响亮度不如元音。
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