英语培训学校老师简介模板

简历 对于求职者来说是很重要的一个工具。简历制作的是否美观简洁也是很重要的一部分，想要了解应聘教师岗位的简历是怎么写的吗?下面是我为大家带来的有关教师 个人简历 范文 简洁模板【5篇】，希望大家喜欢。 教师个人简历范文【篇一】 姓名：陈小姐 籍贯：广东 目前住地：广州 民族：汉族 户籍地：潮州 身高：158cm 体重：43kg 婚姻状况：未婚 年龄：22岁 学历：大专 月薪要求：面议 求职意向：学前 教育 ，育婴师等与本专业或特长相关行业。 希望可以到一个重视人才的单位里，有一定的发展空间，能实现自身的价值。 教育背景：__年9月–2__年7月于山东省工会管理干部学院艺术系就读 主修课程：学前教育学、学前心理学、学前卫生学、学前教育课程论、学前教育史、游戏理论与指导、学前 儿童 社会性发展与教育、幼儿园组织与管理、儿童文学、美学、学前艺术教育概论、学前儿童美术教育、学前儿童音乐教育、学前儿童体育教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、幼儿园玩教具设计与制作、声乐、绘画、舞蹈 辅修课程：大学英语、大学语文、计算机 文化 基础、书法修养、大学体育、马克思主义哲学原理。 专业技能：本专业能力：通过系统的学习，扎实掌握了有关学前教育方面的知识并可以自如运用，美术技能突出，并有实践经历。 英语水平：英语三级，山东师范大学继续学院吉的堡 英语口语 证书。 计算机水平：可以很好的运用Windows_p、MicrosoftWord/E_cel等程序，可熟练制作幻灯片等。 其他：中级育婴师证 擅长绘画、写作， 文章 多次发表在校刊。 思维敏捷，逻辑缜密，有较强的语言表达能力和手绘能力。 善于沟通，具有团队精神，有毅力，不惧困难与失败。 个性特点：我热情大方，认真诚恳，热爱生活，喜欢运动，自信自律，善良上进，擅长绘画，喜欢音乐;积极进取，思维活跃，吃苦耐劳，有责任心，想寻求一个锻炼发展自我的空间，踏实进步，发光发热;相信没有只有更好，您给我一份信任，我将回报您十一分喜悦! 实践经历： _年4月—5月济南东关幼儿园。 __年3月——5月农科院幼儿园。 教师个人简历范文【篇二】 基本资料 姓名： 性别：女 学历：大专 政治面貌：共青团员 专业：汉语言文学 籍贯：云南省红河 英语水平：一定程度的英语 身高：160cm 计算机水平：熟练 出生年月：1986年01月02 培养方式：国家统招 联系电话：13754______ 通信地址：云南省金平县阿德博镇高兴寨 e-mail： 各种技能 ★计算机能熟练运用office系列软件进行现代化办公，特别是word、e_cel。 ★英语水平：能进行基本的'听，说，读，写和对话，进行日常交流和翻译。 主要实践 ★特岗教师两年 自我评价 诚实、忠诚、自信乐观、吃苦耐劳、脚踏实地、认真负责、热情开朗、语言表达能力、责任心强、团队意识强、积极进取，能全身心投入并力求做到更满意、专业基础扎实、自学能力强、人际关系融洽，有较强的沟通协调能力适应力强、勇于迎接新挑战。 教师个人简历范文【篇三】 姓名：胡敏韵 性别：女 婚姻状况：未婚 民族：汉族 户籍：湖北-武汉 年龄：25 现所在地：广东-东莞 身高：168cm 希望地区：广东-东莞 希望岗位：文体/教育类-小学教育 文体/教育类-初级教育 文体/教育类-幼儿教育 文体/教育类-家教寻求职位：英语教师、家教 待遇要求：3000元/月最快到岗：随时到岗 教育经历2006-07～2010-07南京大学英语专业本科 工作 经验 至今2年1月工作经验，曾在2家公司工作 公司性质： 事业单位行业类别：教育、培训 担任职位： 初中英语教师兼班主任 岗位类别：文化艺术工作描述： 1.通过教学实践，学会了如何管理班集体，组织班级集体活动，带领后进生共同进步。 2.英语教学工作中，认真做好备，教，改，评，阅等一系列的教学活动，紧密结合学生的学习的`进度，制定周密的学习习备考计划，参与学校期中和期末的监考，阅卷等。自己不断的探讨和研究新的 教学 方法 和方式，让学生学有所长。 离职 原因：想到沿海打拼。 技能专长专业职称： 计算机水平：初级计算机详细技能：技能专长：熟练掌握英文的听说读写译的能力。 语言能力普通话： 一般粤语：一般英语水平：英语专业TEM-8,CET-6,TEM4英语：良好日语：一般 求职意向发展方向： 属学习，实干型的职员，工作认真负责，善于创新，敢于迎接挑战，敢于承担责任。有较强的精力投入工作。富有工作激情，乐于敬业。强调团队合作精神。 兴趣 爱好 ： 看书，听歌 自我评价 在校学习过程中，我在积极参加学校的实践技能培训，取得了优异的成绩，在课余时间，参加过营养师的培训，并取得了营养师资格证，对一些健康问题有自己独特的见解，希望有一个平台可以让我去展现自己。 即将跨入社会的我，只要给我一个机会，我就会给社会一个财富，不求，只求更好。我将用青春中最活跃的感情来投入这个事业，把每一位病人当作我的亲人，用心用微笑去服务。 教师个人简历范文【篇四】 姓名：__ 性别：女 出生年月： 民族：汉 学历：大专 政治面貌：团员 专业：幼儿师范 健康状况：良好 电话： 爱好：舞蹈、音乐、画画、弹琴、 唱歌 、书法... 特长：舞蹈、唱歌、美术、钢琴... 学业情况： 20__--20__在学校就读 20__--20__在职校就读幼师专业 专业课程 幼儿舞蹈创编、幼儿歌曲伴奏、绘画、美工、琴法、幼儿园(数学、常识、语言)教法、教师口语、幼儿园组织与管理、幼儿园环境设计与制作、幼儿园活动设计与组织、幼儿文学、幼儿园课程、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿园教育科研方法等。 获奖及证书 初中曾获“优秀团员”“进步奖”等。职高曾获“绘画展获一等奖”、“书法展获铜牌”。 幼师工作经验 20__年至今，在__机关幼儿园任职幼儿教师。 幼教工作描述： 负责小朋友的英文授课和手工艺课程;自由活动时候组织游戏活动，调动学生的积极性;中饭时间协助用餐并对学生进行管理;放学时协管学生，负责学生安全。 专业技能 熟练幼儿教育的理论知识及专业技能;熟练运用口语进行全英文授课，努力提升自己的教学水平，在工作的两年里，积极创新，在管理课堂纪律，及小朋友常规方面有独特的教学方法。 个人评价 1、具备团队协作精神，有较高道德素质，正直、敬业、热爱早期教育事业。 2、对小朋友有爱心、耐心、宽容心。 3、师范专业 毕业 ，外形亲切和善，具有亲和力和较强的沟通能力。 4、对待工作认真负责，做事认真、高效，脚踏实地。 教师个人简历范文【篇五】 ___ 女 23岁 学历： 大专 工作年限： 2-3年 期望薪资： 3000-5000元 工作地点： __ - __ 求职意向：教师 工作经验(工作了3年，做了3份工作) __省__市__小学 工作时间：20__年7月 至 20__年7月[1年] 职位名称：英语老师 工作内容：在__小学主要负责三到六年级的英语教学工作 __省__市__学校 工作时间：20__年9月 至 20__年7月[1年10个月] 职位名称：英语教师 工作内容：在__学校，分别教过一学年的四年级， 五年级英语 课程，在教学上，所带的班级都能超出学习所设定的教学能手的目标分，多次获得教学能手奖工作上，能够按时完成领导下发的任务，与同事友好相处，得到领导的认同，多次评得优秀教师 __市__镇__小学 工作时间：20__年9月 至 20__年11月[2个月] 职位名称：小学 六年级英语 教师 工作内容：主要负责六年级的英语教学工作，所带班级都能达到年级前一二名 教育经历 20__年6月毕业____职业技术学院英语教育 自我描述 本人是个活泼开朗的女生，在学校期间，积极参加各种 社会实践 ，做过不同类型的兼职，获得三好学生，先后取得了教师资格证，普通话证书，大学英语四六级证书，工作后，与同事友好相处，对待工作认真负责，得到领导们的认可，多次评为优秀教师。在教学上，所任班级分数都可以达到学校规定的教学能手奖分数，希望各位领导能给我一个平台，让我更好的锻炼自己。 教师个人简历范文简洁模板相关文章： ★ 教师个人简历优秀范文模板 ★ 应聘教师个人简历模板范文 ★ 教师个人求职简历模板 ★ 优秀教师应聘个人简历范文模板 ★ 教师个人优秀简历范文 ★ 教师个人求职简历模板范文 ★ 最新优秀教师个人简历范文5篇 ★ 优秀教师个人简历模板例文 ★ 关于优秀教师工作简历模板5篇 ★ 小学优秀教师个人简历范文

合肥新东方，秉承新东方教育集团的企业精神“诚信负责，真情关爱，好学精进，志高行远”，力求为学生和家长提供最优质的服务。课程内容涵盖小学至大学的辅导，以及出国留学各项辅导和在职英语及小语种的相关课程。现旗下开设有： 1：基础英语项目概况一、项目介绍国内考试部基础英语项目分为三大课程：口译、口语、新概念。课程分为基础类课程：新概念+口语，帮助学生搞定英语学习的听说读写。拔高类课程：口译，帮助学生全面提高英语学习能力。所有课程均由国内部优秀教师教授，结合新东方19年实际教学经验，真正帮助学员提高英语水平二、课程体系介绍★新概念课程简介《新概念英语》主要针对词汇、语法、阅读、写作四大技能，《新概念》一册：学习英语的敲门砖，主要针对英语基础薄弱学生。《新概念》二册：构建英语的基石，主要针对初高中学生以及大学四级水平以下学员《新概念》三册：掌握英语的关键，主要针对大学生群体以及水平相当于大学四级左右及以上水平学员《新概念》四册：体味英语的精髓，针对拔高类学员，全面提高学员英语能力授课紧密衔接国内考试新概念二册上下册教学，新概念三册初中高级教学，详细讲解新概念经典篇章，知识点紧密衔接国内考试，为四六级，考研学员夯实基础。★新东方口语课程主要针对听力口语技能，课程分美语语音班+中外教美国口语班美语语音班重点传授“语音”、“语调”、“节奏”、“连读”技巧，兼顾“缩读”和“弱读”等音变问题，短期提高学员听力口语能力中外教美国口语班授课针对中国学生口语学习五项薄弱环节，是集语音、词汇、句型、思维、文化听力为一体的，全方位的培训英语听说的课程★新东方口译课程课程分为：能力提高类课程+应试类课程能力类课程：口译全程班根据口译学习的特点，课程涵盖口译标准笔记法，英汉、汉英互译技巧，听译，视译，专题口译，实战口译模拟。学员学习后可以胜任多种场合交替传译工作，可根据水平参加相应的上海中高级、教育部、人事部口译考试应试类课程：中级口译强化班针对上海中级口译考试，授课分四大板块，听力、阅读、翻译、口语口译各个击破中级口译口试冲刺班针对上海中级口译二阶段口试冲刺，带领学员模拟实战口译，针对考试重点考前点睛冲刺三、项目优势课程设置优化合理，师资强大，不仅帮助学员切切实实提高英语能力，授人以鱼不如授渔，新东方的课堂授学生以欲，教授学生学习的欲望。师资简介：新概念课程：新东方新概念授课教师，长期同时教授各类考试课程，考研、四六级、雅思、托福等。深谙新概念教材对考试的辅助作用。学习新东方新概念，夯实基础的同时，助考试一臂之力。口语类课程：国内部优秀教师，均有国外学习工作经历，语音纯正地道，教授学员最地道的语音、口语表达。口译课程：国内部优秀口译教师，长期从事口译教学，均获得上海高级口译证书或教育部、人事部口译证书，大型会议同传，长期从事口译工作，保证学员学习的同时掌握口译实战经验2：考研项目概况一、课程特色因为付出不同，所以收获迥异我们不教怎么考研，我们只教怎么考上！1.以应试为导向，深入浅出，贯穿励志、幽默的考研课堂。2.资深考研名师，新东方集团集体教研强大支持。3.无论从何处起步，考研梦想，新东方一路相伴。二、优惠活动考研套报优惠套餐（2012年12月31日之前）英语全程1699元，政治全程999元。 科目 课程 小时数 说明 学费 套报 考研英语 词汇 24 速记巧记大纲核心词，　　及词汇在真题中的理解应用 380 √ 基础 48 语法、长难句、基础阅读、基础写作（小作文） 690 √ 强化 48 完形新题型、阅读、翻译、写作做题技巧 690 √ 真题串讲 48 完形新题型、阅读、翻译、写作题题精讲　　（03-10年，8年真题，衔接强化班） 890 不含 冲刺模考点评 24 第一次课前模考，模考不占用课次 390 √ 点睛（写作） 8 写作模板，话题拓展及预测 190 √ 点睛（阅读） 8 规律梳理，预测各题型出题方式 190 √ 猜题 8 卫星视频，全国同步，临考权威发布 168 √ 科目 课程 小时数 说明 学费 套报 考研政治 基础 48 哲学、毛中特、史纲基础知识讲解，建构框架 590 √ 强化 48 政治五门课程讲解核心考点与解题技巧，进行题型精讲精析 590 √ 冲刺模考点评 20 第一次课前模考，模考不占用课次 360 √ 猜题 10 卫星视频，全国同步，临考权威发布 168 √ 课程体系考研英语常规进阶班：考研大纲词汇班→基础班→强化班→真题串讲班→冲刺模考班→点睛班→猜题班考研英语精品进阶班：考研大纲词汇班→精讲精练班（三阶段）→真题串讲班→冲刺模考班→点睛班→猜题班考研政治常规进阶班：考研政治基础班→基础班→强化班→冲刺模考班→猜题班三、课程简介考研大纲词汇班适合学员：希望短期内提高词汇量，大学英语四级左右水平的学员课程特色：新东方集团培训师领衔授课，明星教师，王牌课程。从构词法、考研真题中的词汇运用、考试考点等全方面破解词汇。授课内容：以4000词汇为起点，主讲考试中出现的高频词汇，并剖析考试特点。12次课，24小时。考研英语基础班适合学员：适合英语水平相对薄弱，或希望夯实基础的考生。课程特色：让学员了解考研英语最基本的概念和理论及解题方法，既夯实基础同时提升应试技巧。新东方传统大班，学习氛围浓厚。授课内容：涵盖基础阅读、基础技能、基础写作、考研学习规划四个单项分项授课。24次课，48小时。考研英语强化班适合学员：基础较好，四级及以上英语水平的学员，力求顺利通过考研英语的所有考生。课程特色：考研英语核心班型，教授应试规律和答题技巧，四大题型分项击破。新东方传统大班，学习氛围浓厚。授课内容：涵盖强化阅读、强化写作、强化翻译、强化完型四个单项分项授课。24次课，48小时。考研英语精讲精练40人班（三阶段）适合学员：有较长时间准备考研英语，希望全面提升应试能力的学员。课程特色：小班授课，40人封顶，名师执教，讲练结合，使用真题+模拟题授课，设置班主任，开结班测试，使学员牢固掌握考试技巧，取得考试高分。授课内容：教材为《历年真题详解与复习指南》，每阶段写作完形部分8次课，第一阶段：遣词造句+过完形2010年以前的所有单词和词组；第二阶段：造句组段+小作文+完形文章句间逻辑关系和段落关系；第三阶段：组段成篇+大作文2010年以前的范文赏析+完形复习。阅读部分16次课，按照教材3种难度分割阶段。每个阶段24次课，48小时。考研英语真题串讲班适合学员：所有考研学员，建议就读强化班或精讲精练三阶段班级后就读。课程特色：03年到10年真题题题精讲，助力掌握技巧，强调实战应用。授课内容：完形新题型、阅读、翻译、写作四个单项分项授课。24次课，48小时。考研英语冲刺模考班适合学员：基础较好，四级及以上英语水平的学员，或接受过强化班学习，复习到最后阶段，希望考前抢分的考生。或曾考过研，成绩离分数线差距不大的学员。课程特色：第一次课前全镇模考，总结考研实战技巧，短小精悍。课程内容：考研英语重点难点、解题技巧、冲刺阶段复习方法概括精讲。12次课，24小时。考研英语单项点睛班（写作/阅读）适合学员：即将参加考研考试，想在考研英语阅读和写作分项更近一步或补齐短板的考生。课程特色：单项突破，深入前瞻最新考研阅读、考研写作命题动向。课程内容：以最新考研阅读、写作真题和权威模拟题详解应试技巧。4次课，8小时。考研政治考研政治基础班紧扣最新大纲，细致扫描考点，夯实知识基础，着重分析难点重点内容：马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国近现代史刚要部分学习目标：深刻理解重点考点内容，完整建立科学复习思路考研政治强化班结合全新大纲，建立知识模块，逐一梳理体系，建立知识框架，分析出题形式，做到有的放矢学习目标：整体把握考点范畴和外延，逐步建立五门课程内部知识框架，熟悉考研政治出题特点考研政治冲刺班结合时政及当年热点，讲解内部模拟试题，传授答题思路技巧，讲练结合直击考点学习目标：准确把握各门课程不同章节的逻辑构架及相互关系，正确运用相关理论内容分析当前热点问题四、名师介绍秦岚教授课程：考研英语翻译，雅思托福听力教师介绍：安徽大学英语系毕业，专四、专八、雅思、托福、考研英语高分得主。16岁的脸蛋，36岁的心态，喜欢和学生们在一起，乐于助学高分，更愿意和学生们分享成长中的痛苦与快乐。高二参加英国友好城市交换生项目，从众多学生中脱颖而出；大学以高考英语单项第一名考入安徽大学英语系；大四参加新东方教育科技集团校园招聘，从400名应聘者中笑到最后。任磊教授课程：考研英语阅读，六级阅读教师介绍：考试经验丰富，在CET-4/CET-6/iBT-TOEFL/GRE/GMAT等国内外考试中皆取得优异的成绩。强调词汇学习在英语学习中无可替代的重要性，提倡英语内功的修炼和考试技巧的发挥的完美结合。余尧教授课程：考研英语阅读教师介绍：2002年十月开始执教英语，近十年的课堂教学，时刻思考怎样才能做的更好。近十年的课堂教学，最大的回报是看到学员专注的眼神和会心的笑容。近十年的教学，让他变成一个平时沉默、寡言少语的中年人，因为教室、课堂才是我要说话的地方。陈亮教授课程：考研完形填空教师介绍：中国科学技术大学生物专业博士，四六级、考研成绩优秀。2010年集团国内项目教师说课比赛获奖教师.曾参与2007年中美第三次战略经济对话会议日常翻译，作为亚洲23名代表之一参加2011年澳中未来领袖论坛并做总结发言，CCTV杯全国英语演讲比赛获奖选手。上课风格轻松幽默、深入浅出。结合完形填空做题实际，从实战角度出发研究出题规律，保证在短时间内缩小考查范围、确定正确选项。其理工科背景也让课堂内容更加丰富，深得学员喜爱。3：四六级项目概况一、项目介绍四六级项目是专为准备全国大学英语四六级考试的考生设计的综合性项目，包括四六级应试类课程和大学英语核心5000词汇课程。合肥新东方四六级项目自2006年成立以来，以其一流的教学质量、超强的师资阵容、切合学员需求的课程设置赢得了学员和家长的一致好评和认可。二、师资力量新东方十九年的教学经验和教学品质为学生们提供了充分的学习保证。合肥新东方国内考试部四六级项目授课教师长期从事四六级教学教研，以应试为目的，传授过级技巧，切实帮助广大四六级考生通过+刷高分。授课教师既有教育专业的教师也有长期研究并爱好英语的学者，经过新东方教师上岗前必经的严格筛选，经过学员评估分数的考验以及严格的教学质量监督，教师们拥有丰富的教学经验和新东方独特的授课风格。姓名：吴正权教授课程：5000词汇、考研词汇、六级综合、BEC口语、雅思口语教师简介：新东方集团优秀教师、新东方集团教师培训师、大学英语四六级优秀、剑桥商务英语BEC中级、剑桥商务英语BEC高级、全国大学生英语竞赛一等奖。多次英语口语竞赛获奖。姓名：任磊教授课程：六级阅读、六级语法长难句、考研阅读教师简介：合肥新东方优秀教师、在CET-4/CET-6/iBT-TOEFL/GRE/GMAT等国内外考试中皆取得优异的成绩，强调词汇学习在英语学习中无可替代的重要性，提倡英语内功的修炼和考试技巧的发挥的完美结合。三、课程介绍四六级课程简介：所有四六级课程（包含专四）均分为阅读、听力、写作、综合4个单项由4位老师进行单项授课。项目共开设5种班型，具体信息如下：强化班：适合基础较好者，共24次课，阅读（8）、听力（8）、写作（4）、综合（4）。基础强化班：适合基础一般者，基础+强化课程，共44次课。精讲精练班：适合基础一般或考过欲刷高分者，共32次课，阅读（10）、听力（10）、写作（6）、综合（6）。听力单项点睛班阅读单项点睛班冲刺班：高度概括考试要点及技巧，对前期复习进行练习，临门一脚。四、项目优势师资力量强大新东方十九年的教学经验和教学品质为学生们提供了充分的学习保证。授课教师对于考试的深入研究和对于英语的熟悉掌握让学生有更多机会喜爱英语并通过考试。授课教师既有教育专业的教师也有长期研究并爱好英语的学者，经过新东方教师上岗前必经的严格筛选，经过学员评估分数的考验以及严格的教学质量监督，教师们拥有丰富的教学经验和新东方独特的授课风格。课程设计科学5000核心词汇班、基础强化班、强化班、精讲精练班、单项班以及冲刺班，各班型从基础到强化，从综合到专项，环环相扣，循序渐进，百万学员公认课程设置业内最科学合理。专项教学更给力　　阅读、听力、写作及综合，由不同名师分专项讲解所有考核知识点，分析重点、难点题型的出题思路、解题方法与技巧，对考点的研究与讲授业内最深入。公益讲座实用　　合肥新东方四六级项目每年在省内各大高校、相关单位和四六级考试网站举办数十场访谈与讲座，免费为考生指导复习方略，讲解考试技巧，助力学生考试。　　 整合听力口语部和综合能力部两大部门合并，整合师资资源、教室资源及课程资源，全面推进业务的资源优化，奠定标准化发展基础。培训项目有新概念、口语、口译 战略“四步走”:第一步，科学测评，“入学诊断”：课前科学测评，当场评点，迅速找出学习的漏洞所在，点出学习的“拦路石”，准确“诊断”，开出最高效的“处方”；第二步，个性化课程定制，“对症下药”：新东方个性化，一对一辅导，由资深咨询师和授课教师强强联合，根据测评结果制定有针对性的教学方案，根据学员学习习惯、性格特点适当调整，保证 “有的放矢”。优秀教师为您领路，走属于自己的成才“捷径”；第三步，咨询师、学管师全方位服务，“全程陪读”：新东方特有的学管师制度，全程跟踪学习过程，对学员的上课情况、作业完成情况和考试情况全方位掌握，解决任何沟通、学习问题，为您打造“成长档案”，自己的进步看得见！第四步，定期回访，和您做贴心的朋友：合肥新东方打破短期培训行业的潜规则，大胆进行学习回访，定期联系学员及学员的家长，询问学习状态，关怀学习成效，接受家长致询，反馈学习情况，实现家长、学员、教师的三方互动，全力为学生的成绩提高而努力。培训项目有托福VIP1对3精品班、SAT VIP1对3精品班、雅思VIP1对3精品班、出国留学VIP1对1、大学考试VIP1对1、综合能力VIP1对1等 优能UMS教学管理系统由优能中学教育依托新东方优质的教育资源，在西方多元智能理论、中国因材施教思想和当今素质教育理念三大基础之上自主研发，是业内唯一获得政府官方认可的中学生在线学习系统。优能UMS教学管理系统由学科测评系统（KAS）、智能测评系统（IAS）及讲练管理系统（TPS）三大系统组成。其中，优能学科测评系统（KAS）是基于各地教学要求和考试大纲，采用国际先进的自适应性测试原理，精准定位每个学生的知识掌握水平，并出具专业学科测评报告作为教学内容选取的依据，保证教学中“所学即所需”，实现学员的高效学习，快速提高成绩。培训项目有中学全科（语数外政史地物化生）、中学个性化、初中新概念、高中语法、高中词汇 泡泡（POP）是“Play Our Play”的简称，旨在通过多元的教学方法实现“ 做中学、玩中学”的教育理念。力求为学员提供快乐的学习体验，达成显著的学习成果，让学员能快快乐乐地学习。新东方泡泡（POP）少儿教育在提供优质培训的同时，还十分注重孩子的价值教育，在教学中渗透关爱、分享、谦逊、责任、尊重与合作等价值理念，努力将学员塑造成为具有良好素质的小小国际人。培训项目有泡泡少儿教育（语文、数学、外语）、金泡泡1对1