企业工作号
（一）直接引述别人的原话，叫做直接引语；用自己话转述别人的话，叫做间接引语。
间接引语一般构成宾语从句。直接引语必须放在引号内，间接引语则不用引号。
直接引语改为间接引语时，除将引语部分变成宾语从句外，还必须对直接引语中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语等进行改变。 1. 时态的变化：直接引语变为间接引语时，通常受转述动词said, asked等的影响而使用过去化的时态，即把原来的时态向过去推，也就是一般现在时变为一般过去时，现在进行时变为过去进行时，等等。
例如： Tom said to me,“My brother is doing his homework.” →Tom said to me that his brother was doing his homework. 2. 人称代词、指示代词、时间状语、地点状语等等的变化： 根据意义进行相应的变化，例如： She asked Jack,“Where have you been？” →She asked Jack where he had been. He said,“These books are mine.” →He said that those books were his. （二）直接引语改为间接引语时，都使用陈述语序，但是因为原句的句式不同，所以变成间接引语时所用的连词会有所不同。直接引语如果是一般疑问句，用连接词whether或if；如果是特殊疑问句，则用疑问词引导间接引语。
转述的动词一般用asked，可以在其后加上一个间接宾语me, him, her, us等。如： She said,“Is your father at home？” →She asked me if/whether my father was at home. “What do you do every Sunday?”My friend asked me. →My friend asked me what I did every Sunday. 直接引语如果是祈使句，改为间接引语时，要将祈使句的动词原形变为带to的不定式，并在不定式的前面根据原句的语气（即请求或命令）加上ask, tell, order等动词，如果祈使句为否定式，则在不定式前加not。
其句型为：ask / tell / order someone (not) to do something. 例如： She said to us,“Please sit down.” →She asked us to sit down. He said to him,“Go away！” →He ordered him to go away. He said, “Don't make so much noise, boys.” →He told the boys not to make so much noise. 二. 各种时态的被动语态 被动语态概述 被动语态的概念：它是动词的一种形式，表示主语与谓语之间的执行或被执行关系。主动语态表示主语是谓语动作的执行者，例如：They saw the little boy crying by the river. 被动语态表示主语是谓语动作的承受者，例如：The little boy was seen crying by the river. 被动语态的构成 被动语态的形式是由“助动词be+动词的过去分词”构成。
助动词be随着主语的人称、数、时态等的不同而变化。几种常见时态的被动语态形式如下： 1. 一般现在时 am/is/are + 过去分词 例如：Rice is planted in the south of China. 2. 一般过去时 was/were + 过去分词 例如：These trees were planted the year before last. 3. 一般将来时 will/shall + be + 过去分词 例如：A sports meeting will be held next week in our school. 4. 现在进行时 am/is/are + being + 过去分词 例如：Your radio is being repaired now. 5. 过去进行时 was/were + being + 过去分词 When he got there, the problem was being discussed. 6. 现在完成时 have/has + been + 过去分词 His work has been finished. Has his work been finished? Yes, it has. / No, it hasn't. 7. 过去完成时 had + been + 过去分词 注意： 1.除了be之外的其它系动词如get, stay等也可以和过去分词构成被动语态。
例如：Their questions haven't got answered. 2. 含有情态动词的谓语变成被动语态使用“情态动词+ be + 过去分词”结构。例如： More attention should be paid to the old in this country. This work can't be done until Mr. Black comes. 3. 含有“be going to”, “be to”等结构的谓语，其被动语态分别用“be going to + be + 过去分词”和“be to + be + 过去分词”。
例如： The problem is going to be discussed at the next meeting. All these books are to be taken to the library. 4. 被动语态与系表结构的区别：“连系动词+用作表语的过去分词”构成的系表结构，与被动语态的形式完全一样，所以应注意它们的区别。被动语态中的过去分词是动词，多强调动作；系表结构中的过去分词相当于形容词，多强调状态。
前者通常可用by 引出动作的执行者，而后者则不可以。例如： The map was changed by someone.（被动结构） That custom remained unchanged for many centuries.（系表结构） 系表结构中的过去分词通常可被very修饰，被动语态中的过去分词往往要用much修饰。
例如： He was very excited.（系表结构） He was much excited by her words.（被动结构） 5. 主动形式表被动意义。有些动词的主动形式有被动意味，如 open, read, sell, shut, wash, wear, write等。
此时句子的主语一般是物。例如： These books sell well. 这些书很畅销。
The door won't shut. 这门关不上。 The clothes wash well. 这些衣服很好洗。
It is our duty to keep our classroom clean and tidy. It做形式主语 to keep之后是真正的主语 is是表语 主+系+表 our duty为表语He found it hard to solve the problem.主谓就不用说了 it作形式宾语to do不定式是真正宾语He found it important to master English important是宾补 to master English为宾语。
这位同学你就不能在一条题里把这篇文章都问了吗？
句子主干是So here we were，倒装句，我们在这里。
后面一堆做伴随状语，解释说明
Christmas Eve around 9:00 p.m， 时间， 圣诞前（平安夜）大约晚上九点
with Almie and her six-year-old brother，任务，和almie和她六岁的弟弟
Dylan 弟弟的名字
nested snug in their beds， 地点， 在他们的床上紧靠着取暖（这里我想知道上下文）
这里问题来了，假设nest是动词，加ed表示被动，那snug应该是用副词形式。但我查的snug是个形容词；这样除非nest是个系动词……但……它不是啊！
难道说nested 和snug同作为形容吗？那就更怪异了
It is our duty to keep our classroom clean and tidy. It做形式主语 to keep之后是真正的主语 is是表语 主+系+表 our duty为表语
He found it hard to solve the problem.主谓就不用说了 it作形式宾语to do不定式是真正宾语
He found it important to master English important是宾补 to master English为宾语
高中英语重点知识点小结1.able 用法：be able to do Note： 反义词unable表示不能，而disabled表示残疾的。
be able to do可以表示经过艰难困苦才能做到的事。2.abroad 用法：表示到（在）国外，是一个副词，前面不加介词。
Note： 可以说from abroad， 表示从国外回来。3.admit 用法：表示承认的时候后面要加上动名词形式。
Note： 表示允许进入的时候与介词to搭配。4.advise 用法：advise sb. to do; advise doingNote： 后面的宾语从句要用虚拟语气。
即：advise that sb. (should) do的形式。5.afford 用法：通常与动词不定式搭配使用。
Note： 前面需要有be able to或can等词。6.after 用法：表示在时间、空间之后；be after表示追寻。
Note： 用在将来时的时候后面接一时间点，而in接一个时间段，如：after 3 o'clock; in 3 days.7.agree 用法：与介词on, to, with及动词不定式搭配。Note: agree on表示达成一致；agree to表示批准；agree with表示同意某人说的话。
8.alive 用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。Note： 可以作状语使用，表示活活地，如：bury sb. alive.9.allow 用法：allow doing; allow sb. to doNote： 可以表示允许进入，如：Please allow me in.10.among 用法：用在三者或三者以上的群体中。
Note： 还可以表示其中之一，如：He is among the best.11.and 用法：用于连接两个词、短语、句子或其他相同结构。Note： 与祈使句搭配时往往可以表示条件。
如：Work hard, and you'll succeed sooner or later.12.another 用法：表示又一个，泛指，相当于one more的含义。Note： 不能直接加复数名词，需要与一个数词搭配，如：another 2 weeks.13.answer 用法：及物动词，但在作名词时要与介词to搭配。
Note： 可以表示接电话、应门等。如：answer the phone/door.14.anxious 用法：be anxious for/about/to doNote: be anxious about表示担心；be anxious for表示盼望得到。
15.appear 用法：不及物动词，没有宾语，没有被动语态。Note： 还可以作为系动词，与seem同义，表示看起来……。
16.arrive 用法：arrive at表示到一个小地方；arrive in表示到一个大地方。Note： 引申含义表示得出，如：arrive at a decision/conclusion.17.ask 用法：ask to do; ask sb. to do; ask forNote： 后面的宾语从句要用虚拟语气。
即：ask that sb. (should) do的形式。18.asleep 用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。
Note： 通常与动词be及fall搭配；sound asleep表示熟睡。19.attend 用法：表示参加，后面经常加上meeting, lecture, conference, class, school, wedding, funeral等词；也可以表示照顾，照料。
Note: attend to可以表示处理、照料等。20.attention 用法：pay attention to; draw/catch sb's attentionNote： 写通知时的常用语：May I have your attention, please?21.beat 用法：表示打败某人，或连续不断地击打某物。
Note: heartbeat表示心跳。22.because 用法：后面接原因状语从句，because of后面接名词。
Note: because表示直接原因，因此只有用它才可以回答why的特殊疑问句及用在强调句中。23.become 用法：系动词，表示变得……。
可以由好变坏或由坏变好。Note: become of sb.表示某人发生了什么事情。
24.before 用法：before long, long before, the day before yesterday, the week / year before last 上上周/前年Note: It be + 段时间 before…在该句型中，主句时态只有将来时态和一般过去时态。25.begin 用法：begin to do; begin doingNote： 当begin本身是进行时的时候，只能用begin to do的形式。
如：It was beginning to rain.26.believe 用法：believe sb.表示相信某人说的话；believe in sb.表示信任；6123结构。Note： 回答问句时通常用I believe so/not的形式。
27.besides 用法：表示除……之外还有，包含在一个整体之中。Note： 还可以用作副词，表示此外，要用逗号隔开。
28.beyond 用法：表示越过、在另一边，如：beyond the wood/bridge.Note： 可以用于引申含义，表示超出……，如：beyond control/power/description.29.bit 用法：与a little一样可以修饰不可数名词，形容词或副词。Note： 修饰名词时要用a bit of;not a bit表示一点也不。
30.blame 用法：take/bear the blame; blame sth. on. sb.Note： 表示应受到责怪时不用被动语态，如：He is to blame.31.blow 用法：blow down/awayNote： 表示风刮得很大时要用blow hard.32.boil 用法：boiling表示沸腾的；boiled表示煮过的。Note: boiling point可以表示沸点。
33.borrow 用法：borrow表示借入：lend表示借出。Note： 点动词，不能表示借的时间长短。
34.breath 用法：hold one's breath;out of breath; save one's breathNote: take a breath表示深吸一口气；take breath表示喘口气。35.burn 用法：burn down/up/one's handNote: burning表示点着的；burnt表示烧坏的。
36.business 用法：on business表示出差；in/out of business表示开/关张。Note： 表示商业时不可数，表示具体的行业时可数。
37.busy 用法：be busy with/doing.Note： 不能说My work is busy. 应说I am busy with my work.38.buy 用法：buy 。
英语语法，本质上不分什么小学语法，中学语法，大学语法，这样分都是瞎搞，误人子弟。
我们讲中文会分小学语法，中学语法，大学语法吗？现在有的小学生的语言能力百都像大人一样。小学生一样看红楼梦，看水浒。那国外的小学生不是也度同样如此吗？
传统的语法教学把语法教的及其混乱和繁琐，毫无章法和体系，且错误百出，整个初高中阶段语法数十节课就可以学透的却折磨问了学生数十年。
推荐华东理工大学的《英语思维：解密英语语法的原理》，该书是国内第一本系统讲解英语语法原理和思维内涵的书，是第一本从语言原理层面完整系统的呈现英语语法全貌和完整框架体系的书。该书纠正了传统英语教育的诸多谬误，理清了英语学习的脉络，呈现给读者答一个完整系统的英语语法框架体系。
也可以看同名视频课程，短平快，十节课真正理解英语语法，适合回那些英语语法混乱毫无章法同学，也适合那些英语还不错，但是没学透无体系遭遇瓶颈无法突破的同学，看完后，对英语的理解有脱胎换骨之感。
学透语法之后的英语继续学习答，就可以通过精看美剧进行词汇的学习，听、说、读、写的锻炼。
利用高效系统建立起来的语法知识体系后，可以欣赏美剧、阅读新闻，交友娱乐，快乐的享受英语给你带来的乐趣。
英语时态有16种，但是常用的只有9种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时、现在完成进行时。
1、一般现在时的用法 1）经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。 2）客观真理，客观存在，科学事实。
3）表示格言或警句中。 4） 现在时刻的状态、能力、性格、个性。
2 一般过去时的用法 表示过去某时间发生的动作或存在的状态。 1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。
2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。 3）句型： It is time for sb. to do sth "到……时间了" "该……了" It is time sb. did sth. "时间已迟了" "早该……了" would (had) rather sb. did sth. 表示'宁愿某人做某事' 4) wish, wonder, think, hope 等用过去时，作试探性的询问、请求、建议等。
注意： 用过去时表示现在，表示委婉语气。 1）动词want, hope, wonder, think, intend 等。
2）情态动词 could, would. 3. 一般将来时 表示将来的动作或状态。 1)shall用于第一人称，常被will 所代替。
will 在陈述句中用于各人称，在争求意见时常用于第二人称。 2)be going to +不定式，表示将来。
a. 主语的意图，即将做某 b. 计划，安排要发生的事。 c. 有迹象要发生的事 3) be +不定式表将来，按计划或正式安排将发生的事。
4) be about to +不定式，意为马上做某事。 注意：be about to 不能与tomorrow, next week 等表示明确将来时的时间状语连用。
4.现在完成时 现在完成时用来表示之前已发生或完成的动作或状 态，其结果的确和现在有联系。动作或状态发生在过去但它的影响现在还存在；也可表示持续到现在的动作或 状态。
其构成： have (has) +过去分词。 5.过去完成时 概念：表示过去某一段时刻或某一动作之前完成的动作或存在的状态。
----|-------|-----|---->其构成是had +过去分词构成。 那时以前 那时 现在 2）用法 a. 在told, said, knew, heard, thought等动词后的宾语从句。
b. 状语从句 在过去不同时间发生的两个动作中，发生在先，用过去完成时；发生在后，用一般过去时。 c. 表示意向的动词，如hope, wish, expect, think, intend, mean, suppose等，用过去完成时表示"原本…，未能…" 3） 过去完成时的时间状语before, by, until , when, after, once, as soon as。
注意：had no … when 还没等……就…… had no sooner… than 刚……就…… 6.将来完成时 1） 构成will / be going to do sth. 2） 概念 a. 状态完成：表示某事继续到将来某一时为止一直有的状态。 b. 动作完成：表示将来某一时或另一个将来的动作之前，已经完成的动作或获得的经验。
7.现在进行时 现在进行时的基本用法： a. 表示现在（ 指说话人说话时） 正在发生的事情。 b. 习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。
c. 表示渐变的动词有：get, grow, become, turn, run, go, begin等。 d. 与always, constantly, forever 等词连用，表示反复发生的动作或持续存在的状态，往往带有说话人的主观色彩。
8. 过去进行时 1）概念：表示过去某时正在进行的状态或动作。 2）过去进行时的主要用法是描述一件事发生的背景；一个长动作发生的时候，另一个短动作发生。
3）常用的时间状语this morning, the whole morning, all day yesterday, from nine to ten last evening, when, while 9. 将来进行时 1）概念：表示将来某时进行的状态或动作，或按预测将来会发生的事情。 2）常用的时间状语Soon, tomorrow, this evening,on Sunday, by this time,tomorrow, in two days, tomorrow evening。
阳澄湖边
国庆快乐！1.形式主语it （It is difficult to speak spoken english. ) 2.You are too young to go to school . 3.主语从句 主语从句的时态：不受主句的时态影响和限制。 （1）That he finished writing the composition in such a short time surprised us all. （2）Whether we will go for an outing tomorrow remains unknown. 4.宾语从句宾语从句用法 :时态： 1.主句用一般现在时，从句可用任意时态。 2.主句用过去时，从句用过去某个时态。 3.主句用过去时，从句是客观真理时，只用一般现在时。 5..定语从句（对大多数的人来说，有点难要认真学哦！）(1) Is he the man who/that wants to see you? 他就是想见你的人吗？（who/that在从句中作主语） (2) He is the man whom/ that I saw yesterday. 他就是我昨天见的那个人。（whom/that在从句中作宾语）
茉莉芬芳2008
高中英语重点知识点小结1.able 用法：be able to do Note: 反义词unable表示不能，而disabled表示残疾的。be able to do可以表示经过艰难困苦才能做到的事。2.abroad 用法：表示到（在）国外，是一个副词，前面不加介词。Note: 可以说from abroad, 表示从国外回来。3.admit 用法：表示承认的时候后面要加上动名词形式。Note: 表示允许进入的时候与介词to搭配。4.advise 用法：advise sb. to do; advise doingNote: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：advise that sb. (should) do的形式。5.afford 用法：通常与动词不定式搭配使用。Note: 前面需要有be able to或can等词。6.after 用法：表示在时间、空间之后；be after表示追寻。Note: 用在将来时的时候后面接一时间点，而in接一个时间段，如：after 3 o’clock; in 3 days.7.agree 用法：与介词on, to, with及动词不定式搭配。Note: agree on表示达成一致；agree to表示批准；agree with表示同意某人说的话。8.alive 用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。Note: 可以作状语使用，表示活活地，如：bury sb. alive.9.allow 用法：allow doing; allow sb. to doNote: 可以表示允许进入，如：Please allow me in.10.among 用法：用在三者或三者以上的群体中。Note: 还可以表示其中之一，如：He is among the best.11.and 用法：用于连接两个词、短语、句子或其他相同结构。Note: 与祈使句搭配时往往可以表示条件。如：Work hard, and you’ll succeed sooner or later.12.another 用法：表示又一个，泛指，相当于one more的含义。Note: 不能直接加复数名词，需要与一个数词搭配，如：another 2 weeks.13.answer 用法：及物动词，但在作名词时要与介词to搭配。Note: 可以表示接电话、应门等。如：answer the phone/door.14.anxious 用法：be anxious for/about/to doNote: be anxious about表示担心；be anxious for表示盼望得到。15.appear 用法：不及物动词，没有宾语，没有被动语态。Note: 还可以作为系动词，与seem同义，表示看起来……。16.arrive 用法：arrive at表示到一个小地方；arrive in表示到一个大地方。Note: 引申含义表示得出，如：arrive at a decision/conclusion.17.ask 用法：ask to do; ask sb. to do; ask forNote: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：ask that sb. (should) do的形式。18.asleep 用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。Note: 通常与动词be及fall搭配；sound asleep表示熟睡。19.attend 用法：表示参加，后面经常加上meeting, lecture, conference, class, school, wedding, funeral等词；也可以表示照顾，照料。Note: attend to可以表示处理、照料等。20.attention 用法：pay attention to; draw/catch sb’s attentionNote: 写通知时的常用语：May I have your attention, please?21.beat 用法：表示打败某人，或连续不断地击打某物。Note: heartbeat表示心跳。22.because 用法：后面接原因状语从句，because of后面接名词。Note: because表示直接原因，因此只有用它才可以回答why的特殊疑问句及用在强调句中。23.become 用法：系动词，表示变得……。可以由好变坏或由坏变好。Note: become of sb.表示某人发生了什么事情。24.before 用法：before long, long before, the day before yesterday, the week / year before last 上上周/前年Note: It be + 段时间 before…在该句型中，主句时态只有将来时态和一般过去时态。25.begin 用法：begin to do; begin doingNote: 当begin本身是进行时的时候，只能用begin to do的形式。如：It was beginning to rain.26.believe 用法：believe sb.表示相信某人说的话；believe in sb.表示信任；6123结构。Note: 回答问句时通常用I believe so/not的形式。27.besides 用法：表示除……之外还有，包含在一个整体之中。Note: 还可以用作副词，表示此外，要用逗号隔开。28.beyond 用法：表示越过、在另一边，如：beyond the wood/bridge.Note: 可以用于引申含义，表示超出……，如：beyond control/power/description.29.bit 用法：与a little一样可以修饰不可数名词，形容词或副词。Note: 修饰名词时要用a bit of；not a bit表示一点也不。30.blame 用法：take/bear the blame; blame sth. on. sb.Note: 表示应受到责怪时不用被动语态，如：He is to blame.31.blow 用法：blow down/awayNote: 表示风刮得很大时要用blow hard.32.boil 用法：boiling表示沸腾的；boiled表示煮过的。Note: boiling point可以表示沸点。33.borrow 用法：borrow表示借入：lend表示借出。Note: 点动词，不能表示借的时间长短。34.breath 用法：hold one’s breath;out of breath; save one’s breathNote: take a breath表示深吸一口气；take breath表示喘口气。35.burn 用法：burn down/up/one’s handNote: burning表示点着的；burnt表示烧坏的。36.business 用法：on business表示出差；in/out of business表示开/关张。Note: 表示商业时不可数，表示具体的行业时可数。37.busy 用法：be busy with/doing.Note: 不能说My work is busy. 应说I am busy with my work.38.buy 用法：buy sth. for 5 dollars; buy sth. for sb.Note: 点动词，不能表示买的时间长短。39.but 用法：not…but.. but for next but one , have no choice bu to do sth., all but 几乎，差一点Note: do nothing but do sth. nothing前有do，后面的to要省略。Not only… but also…引导的并列句，前倒后不倒。cannot help/ choose but do sth. 不能不，只能40.by 用法：by accident, by air/ sea/ train, by and by, by far, by force, by mistake, by chance, by the wayNote: by way of 取道，经由。by reason of 由于。by 引导的时间状语一般句子用完成时态。41.care 用法：take care of; with care; care for/aboutNote: care about表示在乎，常用于否定句；care for表示关心，喜爱，常用于肯定句。42.carry 用法：carry表示搬运；carry on表示进行；坚持下去；carry out表示执行。Note: carry没有方向性，可以表示随身携带。43.case 用法：in case; in case of; in any case; in this/that caseNote: in case后面的状语从句可以用虚拟语气，即in case sb. should do的形式。44.catch 用法：catch the thief; catch fire; catch a cold; catch up withNote: be caught表示陷入困境，如：He was caught in the rain.45.cattle 用法：集合名词，动词要用复数形式。如：Cattle are raised here.Note: 一头牛可以用a head of cattle. 注意十头牛用ten head of cattle。46.chance 用法：by chance; take a chance; there is a chance that…Note: 在chance后面可以用动词不定式或者of的结构作定语。47.change 用法：change A for B表示用A换成B；change A into B 表示把A变成B。Note: 表示变化时是可数名词，表示零钱时不可数。48.class 用法：集合名词，谓语动词单复数由其表示的意思决定。Note: in class表示在上课，in the class表示在班上。49.close 用法：动词表示关闭；形容词表示亲密的；副词表示靠近。Note: close作副词时表示距离上的靠近，而另一个副词形式closely表示密切地。50.clothes 用法：复数名词，谓语动词用复数，不能加不定冠词。Note: 要用few或many来修饰。 51. buy 用法：buy sth. for 5 dollars; buy sth. for sb.Note: 点动词，不能表示买的时间长短。52. but 用法：not…but.. but for next but one , have no choice bu to do sth., all but 几乎，差一点Note: do nothing but do sth. nothing前有do，后面的to要省略。Not only… but also…引导的并列句，前倒后不倒。cannot help/ choose but do sth. 不能不，只能53. by 用法：by accident, by air/ sea/ train, by and by, by far, by force, by mistake, by chance, by the wayNote: by way of 取道，经由。by reason of 由于。by 引导的时间状语一般句子用完成时态。54. call 用法： call for / up / back / in / , call on sb. to do sth., pay / make a call on sb. give sb. a call ,on callNote: call at后面跟地点；call on 后面跟人。55. care 用法：take care of; with care; care for/aboutNote: care about表示在乎，常用于否定句；care for表示关心，喜爱，常用于肯定句。56. carry 用法：carry表示搬运；carry on表示进行；坚持下去；carry out表示执行。Note: carry没有方向性，可以表示随身携带。57. case 用法：in case; in case of; in any case; in this/that caseNote: in case后面的状语从句可以用虚拟语气，即in case sb. should do的形式。58. catch 用法：catch the thief; catch fire; catch a cold; catch up with, catch sb. doing sth.Note: be caught表示陷入困境，如：He was caught in the rain.59. cattle 用法：集合名词，动词要用复数形式。如：Cattle are raised here.Note: 一头牛可以用a head of cattle. 注意十头牛用ten head of cattle。60. chance 用法：by chance; take a chance; there is a chance that…Note: 在chance后面可以用动词不定式或者of的结构作定语。61. change 用法：change A for B表示用A换成B；change A into B 表示把A变成B。Note: 表示变化时是可数名词，表示零钱时不可数。62. charge用法：charge sb. with (doing) sth. that… , charge sb. to do sth. charge sb. for $Note: in charge of 负责； in the charge of 由某人负责(表示的是被动的)。63. class 用法：集合名词，谓语动词单复数由其表示的意思决定。Note: in class表示在上课，in the class表示在班上。64. clear用法：clear away, clear off, make clear, it is clear that…Note: clear up 及物时表示“澄清，整理，收拾”；不及物表示“晴朗起来，开朗起来”。65. close 用法：动词表示关闭；形容词表示亲密的；副词表示靠近。Note: close作副词时表示距离上的靠近，而另一个副词形式closely表示密切地。66. clothes 用法：复数名词，谓语动词用复数，不能加不定冠词。Note: 要用few或many来修饰。67. collect 用法：collect stamps; collect one’s child from schoolNote: a collect phone表示对方付费的电话。68. come 用法：表示到说话者所处的地方来。常见短语有：come to, come about, come across, come out,come to an end, come down, come up, come into being/ exist / force / effect等。Note: 可用作系动词，表示变成，如：His dreams came true.69. common 用法：表示普遍性，如：Smith is a common name.Note: common sense表示常识；in common表示共同点。70. compare 用法：compare…with…表示把……与……作比较；compare…to…表示把……比作……。Note: 用作状语时，二者都可以表示比较，如：Compared with/to other women, she was very lucky.71. consider用法：consider doing sth. / what to do / that...，consider sb. sth. 6123结构Note: 该词直接跟宾语用动名词但可以用不定式作宾补；considering引导短语作状语，表示“考虑到”72. condition 用法：表示生活、工作等的条件或状况。Note: on condition that表示只要，条件状语从句。73. content 用法：be content with/to doNote: 表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。74. cost 用法：sth. cost sb. some money，只能用物作主语。Note: 修饰cost要用副词high或low.75. cover 用法：be covered with表示状态；be covered by表示动作。Note: 反义词uncover表示揭开盖子；discover表示发现。76. cross用法：cross off 划掉，cross one’s mind, cross out, bear one’s cross 忍受痛苦Note: 作形容词一般用于be cross with sb. = be angry with sb.77. crowd 用法：be crowded withNote: 集合名词，谓语动词单复数由其表示的意思决定。78. cure 用法：cure sb. of …Note: cure 强调治愈，表示结果；而treat知表示动作。79. cut 用法：cut down/up/offNote: 作名词时a short cut表示捷径。80. damage 用法：do damage to sb. = do sb. harmNote: 表示损害的时候不可数，复数形式可以表示赔偿费。81. danger 用法：in danger表示处于危险的境地。Note: 表示一般概念时不可数，表示具体危险时可数。82. dare用法：作为情态动词一般用于否定句，疑问句或者条件状语从句；作为实意动词后跟不定式。Note: I dare say that….意为：我猜测，可能，或许。83. dark 用法：before/after dark; in the darkNote: 可以表示深色的，如：dark blue.84. deal 用法：a great/good deal of修饰不可数名词。Note: 作动词时构成短语deal with, 常与副词how搭配。85. defeat用法：及物动词，后面的宾语是国家，队，军队等名词。Note: 不能用人作宾语。86. demand 用法：demand to do; demand that…, demand of sb. to do sth.Note: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：demand that sb. (should) do的形式。87. depend用法：depend on sb./ sth. / one’s doing sth. / to do sth. Note: depend 不及物动词，常和on连用。意为“依靠，信赖”88. desert 用法：名词表示沙漠；动词表示抛弃。Note: 可以用过去分词作表语或定语，表示废弃的，如：a deserted house.89. determine 用法：determine to do; determine sb. to doNote: 过去分词表示有决心的，可以说be determined to do sth. 决心做…(表示状态)90. devote 用法：devote oneself to; be devoted toNote: 与devote搭配的to是介词，后面接名词或动名词。如：His whole life was devoted to teaching.91. die 用法：die of/from/for/out/ awayNote: 点动词，不与for引起的时间状语连用。92. difficulty 用法：have difficulty with; have difficulties with sth. ; have difficulty in doing sth. ;Note: 表示一般概念时不可数，表示具体困难时可数。93. disagree 用法：disagree with sb.Note: disagree虽然在形式上有否定前缀，但并不是个否定词。注意它的反义问句形式：He disagreed with you, didn’t he?94. distance 用法：in the distance; at a distanceNote: 可用于引申含义，表示时间上或情感上的距离。95. divide 用法：divide…into…表示把……分成几份。强调分成等份。Note: 可以表示除法，如：Nine divided by three is three.96. do 用法：do away with, do sb. a faour; do up; do with., do wonders, do sb. wrong = do wrong to sb.Note: 主要用作及物动词；不及物时表示“行”：If you have no pen, pencil will do.97. doubt用法：doubt sb. / sth. , beyond doubt, in doubt, no doubt, without a doubtNote: 主句是否定句时宾语用that引导；主句是肯定句时宾语用whether / if引导。98. downtown 用法：副词，前面不加介词，如：go downtown.Note: 可用作定语，如：a downtown street.99. draw 用法：draw a picture/the curtainNote: 引申含义表示得出，如：draw a conclusion/lesson.100. dream 用法：dream of/about/that…Note: 可用同源词构成短语：dream a dream.
优质英语培训问答知识库
