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Henry Ford
Although Henry Ford's name is closely associated with the concept of mass production, he should receive equal credit for introducing labor practices as early as 1913 that would be considered advanced even by today's standards. Safety measures were improved, and the work day was reduced to eight hours, compared with the ten-or twelve-hour day common at the time. In order to accommodate the shorter work day, the entire factory was converted from two to three shifts.
In addition, sick leaves as well as improved medical care for those injured on the job were instituted. The Ford Motor Company was one of the first factories to develop a technical school to train specialized skilled laborers and an English language school for immigrants. Some efforts were even made to hire the handicapped and provide jobs for former convicts.
The most widely acclaimed innovation was the five-dollar-a-day minimum wage that was offered in order to recruit and retain the best mechanics and to discourage the growth of labor unions. Ford explained the new wage policy in terms of efficiency and profit sharing. He also mentioned the fact that his employees would be able to purchase the automobiles that they produced —— in effect creating a market for the product. In order to qualify for the minimum wage, an employee had to establish a decent home and demonstrate good personal habits, including sobriety, thriftiness, industriousness, and dependability. Although some criticism was directed at Ford for involving himself too much in the personal lives of his employees, there can be no doubt that, at a time when immigrants were being taken advantage of in frightful ways, Henry Ford was helping many people to establish themselves in America.
亨利·福特
尽管亨利·福特的名字和大生产的概念相连，但他在劳工保护上得到同样的赞誉，因为他早在1913 年便实行了用今天的标准来衡量依然是先进的标准。安全措施得到改进，日工作时间从当时普遍的 10 或 12 小时减少到 8 小时。为了适应更短的日工作时间，整个工厂从双班变成了三班。
而且，病假和改善了的工伤医疗得以制度化。福特汽车公司是最早建立技术学校来培训专门技工和为移民开设英语学校的工厂之一。公司甚至为雇佣残疾人和有前科的人而作出了一些努力。
最受广泛称赞的革新是实行五美元一天的最低工资。其目的是招收和留住那些最好的技工并阻碍工会的发展。福特从效率和利润分享的角度来解释 这项新的工资政策。他也提到这样一个事实，他的员工可以买他们生产的汽车——这实际上 是为其产品另开辟了一个市场。为了够资格得到最低工资，员工必须建立一个得体的家庭 并显示出良好的个人习惯，包括节制、俭省、勤勉和可靠。虽然有人批评福特过多地干涉 了员工的私人生活，但毫无疑问，在移民们被用恶劣的方式剥削的时代，亨利·福特却帮助了许多人在美国扎下根来。
附：公共英语五级阅读技巧
一、养成二次阅读习惯，培养逻辑推理能力
很多书上要求学生学会分析文章的结构，其实就是要求学生提高逻辑推理能力。在平时练习中，学生做完阅读，惟一可做的就是对答案，事实上，纠正答案后对文章的再次阅读往往至关重要。第一遍读文章时，我们应当模拟考试的紧张气氛，尽量高质快速。但，对完答案后，我们有充足的时间再次阅读文章。第二次阅读文章我们的目的不在是获取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意图。我们必须带着思考再次阅读文章，问问自己以下问题：
如果自己写同样题目或题材的文章，会采取何种文章布局?如我们自己设想的布局与作者不同，那么具体不同之处在何处?这篇文章与以前读过的同体裁文章相比，有何特点?
也许有人会说，这样的训练不就成了精读课了吗?如果时间允许，二次阅读成了精读，又有何不可?讲求速度的范读是应试而用，要想真正培养逻辑推理能力，提高阅读水平，还非精读不可。文章的是永远读不完的'，如果想着去读200篇各种模拟阅读题，倒不如踏踏实实读50篇历年真题。另外，地道的文章分析多了，对自己写文章布局谋篇也不无好处。
二、自己学写长句，克服长难句障碍
几乎每一篇阅读，总有一两句长难句。有许多同学这样分析那样分析，可就分析不出什么名堂。听力好的同学不一定发音好，可发音好的同学一定听力好。同样，能写出长难句的人当然不会怕什么长难句。
同学们应当做的是找一本好的语法书，认认真真学习句子结构那部分。英语的句子主干往往并不复杂，只是其粘着修饰成分过多。我们一开始应当学会如何写出简单的基本句型，然后再通过附加各种从句、插入语、非谓语形式，来逐步扩充句子结构。
分析长难句与扩充句子正好是反其道而行之，我们必须一步步“砍”去插入语、各种从句、非谓语形式，来获得句子主干。所以只要“欲简之必先扩之”，我们与其寻求各种长难句分析法，不如先学会自己写长句。
三、文章归类阅读，考前复习有奇效
阅读文章成千上万，如何从有限中把握规律才是关键。阅读文章总是按照每套试题四篇文章分布，于是众多学子也就按部就班。可是如果我们把自己读过的所有文章按照主题分类，比如分为校园类、医学类、家庭类、环境类等等，到了考前，再按类别复习这些文章，我们不仅能系统掌握某一类别文章常用的词汇，也能把握该类文章的结构特点和出题规律。
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1、全国英语等级考试五级（PETS5）（即原WSK·EPT）是全国英语等级考试（PETS）五个级别中的最高级，其考试要求相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平，是专为申请公派出国留学的人员设立的英语水平考试。准备参加该级考试的考生，一般在25岁以上。PETS-5要求掌握7500个基本英语单词及相关的词组。能力要求高于英语专业四级和大学英语六级，比专八要低,差不多相当于雅思6、7分。2、PETS5大部分题型是照搬雅思的，因为PETS-5和IELTS雅思一样，都属于出国考试。其考试形式和雅思密切相关，听力是英式发音，平常可以多听听BBC。口语比较简单，一般只要敢于口，都可以通过。阅读一定要熟悉一下题型，多多练习。作文实际就是雅思的A类作文，基本上都是议论文可以用雅思A类作文书作为备考资料。PETS5简直就是“山寨”版的雅思，可以用雅思的复习资料来备考。3、考过PETS5，当时买的复习书是：科学技术文献出版社出版的《全国英语等级考试第5级汇考点全面突破》《全国英语等级考试第5级笔试题型全解与高分突破》《全国英语等级考试第5级综合阅读全面突破》《全国英语等级考试第5级笔试全真预测试卷》共4本书。如果买了这些书，就不用买考试大纲了。当然，考试大纲有高等教育出版社出版的《全国英语等级考试第五级考试大纲》，如果你需要PETS5教材，可以参考高等教育出版社出版的《全国英语等级考试标准教程（第五级）》等书籍。4、2010年上半年全国英语等级考试第五级(PETS5)报名时间：2010年4月12-16日 考试时间：2010年6月5日虽然我没有通过PETS5，但是比较熟悉了，有什么问题再问我吧！最后祝你考试一次通过。
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口语考试主要考察考生的英语发音、词汇运用、句型的熟练程度以及英语的综合交流能力。小贵贵在这里为各位小伙伴准备了KET/PET口语高分锦囊-“口语真经”，帮助各位考生高效备考，在考试中拿下高分！
“口语真经”源自于“学为贵剑桥五级考试真经”教学体系，“学为贵剑桥五级考试真经”是雅思教父、知名英语教育家刘洪波老师，带领数十位业内顶级名师团队，耗时多年，在充分研究剑桥通用英语五级考试的基础上，总结出一套KET/PET考试快速提分的英语学习体系。
“口语真经”凝结了学为贵名师多年剑桥口语课程的教学教研经验，专注于提升学生的发音、词汇、语法、流利度四项能力，教授学生话题展开的逻辑思维，提升学生总结图片信息能力，让学生在KET/PET考试中拿到高分！
下面小贵贵就以KET的Part1为例，跟大家说说学过“口语真经”的学生是如何展开话题，赢得考官的青睐的！
Part 1主要考察考生回答关于个人信息的能力。考官主要会问到学生的个人信息、学校情况、家庭情况和兴趣爱好等话题。
答题技巧：
Part 1需要掌握一个宗旨，尽量在考官面前多说话，争取做到问一答三。考官问一个问题最好要有三个句子接上。比如考官问从哪里来，就要回答从哪个城市来；城市有什么特点；在什么方位。如果考官问“你从哪里来”，而考生只回答“北京”两个字，虽然看起来正确得回答了考官的问题，但这个回答中完全没有体现出考生对英语的运用能力和思维能力，也给考官一种呆板的印象。
而“口语真经”就系统得培训学生的答题思维和口语表达能力，考生在考试中运用一些核心句型、经典句式，还能让考官眼前一亮，给考生在口语考试中大大加分！
考生想提高口语能力，不仅在于日常的练习，更在于从流利的英语表达中获得自信心，这也是英语文化中倡导的。想象一下，如果站在考官面前的，是一位能用英语自信自如的交流的考生，谁能不喜欢！
