• 回答数

    5

  • 浏览数

    226

小乐乐9
首页 > 英语培训 > 英语单词背诵图片

5个回答 默认排序
  • 默认排序
  • 按时间排序

123456789小姐

已采纳

很多小学生都感觉到学英语最大的麻烦之一就是记单词。今天就跟大家最全的小学生英语单词巧记分类表和几种单词记忆小窍门。

单词记忆法专题1

Animals(动物)-32个

ant [ nt ] n.. 蚂蚁

分析:an―― 一个 ;t――形状像伞;

记忆方法:蚂蚁举着一把伞

bear [ be(r) ] n. 熊

分析:b――近似数字6;ear—-耳朵;

记忆方法:6 只耳朵的熊

bird [ b:d ] n . 鸟

分析:bi――“比”的发音;r――“人”的拼音首字母;d――“大”的拼音首字母;

记忆方法:比人还要大的鸟

budgie n .相思鹦鹉

分析:bu――“不”的发音;dg――“大哥”的拼音首字母;i――“爱”的谐音;e— —“鹅”的拼音;

记忆方法:这只鹦鹉不让大哥爱鹅

butterfly [ 'btflai ] n. 蝴蝶

分析:butter――黄油(奶油);fly――飞;

记忆方法:黄油(奶油)上面飞来了一只蝴蝶

cat [ kt ] n . 猫

分析:ca――“擦”的发音;t――形状像雨伞

记忆方法:一只猫在擦雨伞

cheetah [ 'ti:t ] n. 印度豹

分析:che――“车”的发音;et――“一头”的拼音首字母;ah――“啊哈”的发音;

记忆方法:车里面跑出一头印度豹,吓得我“啊哈”的一声大叫

cow [ kau ] n. 母牛

分析:c――“吃”的拼音首字母;ow――“我”的拼音反写;

记忆方法:我吃了一头母牛

crocodile [ 'krkdail ] n. 鳄鱼

分析:c——“吃”的拼音首字母;ro— —“肉”的谐音;co— —“cola”的简写;di——“弟”的拼音;le——“乐”的拼音;

记忆方法: 鳄鱼吃肉的时候喜欢喝可乐,弟弟看得直乐

dog [ dg ] n.狗

分析:do――做;g――“狗”的拼音首字母;

记忆方法:我不想做狗

duck [ dk ] n.鸭子

分析:du――“毒”的拼音;ck ――“刺客”的拼音首字母;

记忆方法:我拿了一只有毒的鸭子给刺客

elephant [ 'elifnt ] n.大象

分析:ele——“饿了”的拼音;ph——“破坏”的拼音首字母;ant——蚂蚁;

记忆方法:大象饿了就会去破坏蚂蚁窝

fox [ f:ks ] n.狐狸

分析:fo——“佛”的拼音;x——形状像剪刀;

记忆方法:狐狸在佛像前用剪刀自杀

fish [ fi ] n.鱼

分析:f——形状像拐杖;is—— 是;h— —“活”的拼音首字母;

记忆方法:拐杖下面的这条鱼是活的

frog [ frg ] n.青蛙

分析:fr——“飞人”的拼音首字母;o——形状像太阳;g——“哥”的拼音首字母;

记忆方法:飞人从太阳上捉了一只青蛙给哥哥

hare [ h ] n.野兔

分析:h— —形状像椅子;are——是;

记忆方法:坐在椅子上的是一只野兔

hamster [ 'hmst(r) ] n. 仓鼠

分析:“喊死它”的谐音;

记忆方法:见到仓鼠我们就要喊死它

hippo [ 'hipu ]n.河马

分析:hi——“嗨”的发音;pp——“屁屁”的拼音首字母;o——形状像圆形;

记忆方法: 嗨,屁屁圆圆的就是河马

horse [ h:s ]n.马

分析:h— —“虎”的拼音首字母;or——或者;se——“蛇”的谐音;

记忆方法:虎或蛇都不如马跑得块

lion [ 'lain ]n.狮子

分析:li——“梨”的拼音;on——上;

记忆方法:谁敢把一个梨放在狮子的头上?

mouse [ maus ]n.老鼠

分析:mo——“摸”的拼音;us— — 我们;e——“鹅”的拼音;

记忆方法:老鼠摸得我们变成了鹅

owl [ aul ]n.猫头鹰

分析:l——数字1;wo——“我”的拼音;

记忆方法:我撞翻了一只猫头鹰

pig [ pig ]n.猪

分析:pi——“屁”的拼音;g— —“股”的发音首字母;

记忆方法:我喜欢吃猪屁股

rabbit [ 'rbit ] n.兔子

分析:ra——“拉”的谐音;bb——“爸爸”的拼音首字母;it——它

记忆方法:兔子拉着爸爸给它讲故事

seal [ si:l ] n. 海豹

分析:sea——海;l——“捞”的拼音首字母;

记忆方法:从海里捞起一只海豹

sheep [ i:p ]n. 绵羊

分析:she——她;ep— —“鹅皮”的拼音首字母;

记忆方法:她给绵羊穿上一身鹅皮

snail[ sneil ]n.蜗牛

分析:s——形状像蛇;nail——“奶酪”的拼音;

记忆方法: 蛇给蜗牛做奶酪

snake[ sneik ]n.蛇

分析:s——形状像蛇;ke——“可”乐的拼音;

记忆方法:蛇拿起了一瓶可乐

spider [ 'spaid ] n.蜘蛛

分析:sp——“蛇皮”的拼音首字母;de——“的”的拼音;r——“人”的拼音首字母;

记忆方法:这个披上了蛇皮的人正准备捉蜘蛛。

英语单词背诵图片

174 评论(8)

结婚201314

要学会理解记忆,背到这个单词的时候,联想一下它的意思,然后自己用这个单词来造一个句子,把它带入到具体的情景当中去。

351 评论(14)

平淡的朝发夕至

最有效的方法还是要结合意思来背,在理解的前提下去背诵,这样记忆的效率会更高,也可以结合图片来背,这样就可以在脑中形成一些图像记忆。

154 评论(8)

夏内内爱吃饭

背诵英语单词的时候,可以以背诵10个单词为单位,英文与汉语对照着记忆,结合单词联想汉语的意思,反复的重复记忆就记得住了。

113 评论(14)

princefrank

首先要读每一个单词,知道它们如何发音,然后根据字母的分布,拼出这个单词,慢慢就会记住。

154 评论(13)

相关问答