新概念英语害苦

新概念毕竟不是国家使用的官方教材，所以很多关于新概念的学习都是在培训班力进行，而培训班的老师水平参差不齐，不懂得儿童心理，以成人化的教学方式教孩子，几乎没有教学互动过程，强调死记硬背课文，而非英语能力的拓展，教学非常枯燥无味，效果事倍功半。

注意事项：

而且其实这个新概念英语不存在害苦孩子一说，本人就是新概念英语的老师，当然我教的是青少版的新概念英语，比成人版的新概念英语有趣得多。

我们的新概念英语学习模式是：通过小程序： 青少版新概念英语 ， 每天打卡学习15分钟，（听课10分钟，答题与口语约5分钟），学生反响非常好，很多人因此爱上学英语。

很累，而且枯燥无味，因为再加上学校的课程有点过头了，如果在小学的时候再不休息一会，等到初中往下就再也没有时间休息了，如果有体罚（打手板，殴打，站着）就更累了，想象一下，你好不容易结束了一天的课程，还没背完单词，又开始背单词，只剩下一个小时，努力的在背也背不下来，到了补课班还要体罚，体罚完了还要重考，回来的时候可能手还写不了作业，第二天接着打，无限的这么循环有意思吗，我们的课程是两个小时，我是那种因为如果去补老师会拿到提成所以被逼着去的，很累，而且说起来新概念不适合太小的孩子吧，如果补三节甚至五节的课程，作业一定很多，手要是肿了写不了还会被骂，本身新概念英语3-4是为高中和大学生准备的，而我们补的应该只有1或者青少版，真的，很累

按照常里说不是新概念英语害苦孩子，是英语害苦孩子，同样一本教材，有人可以把它利用淋漓精致，让很多人喜欢，有人却糟蹋了它的用处。这本书几十年的经验，通过长时间的科学研究得出来的科学教材，虽然现在市面上各种培训机构自己团队研发的内部英文学习教材，但是却不及新概念英语的十分之一，毕竟这本教材面试时间长，受到各大培训机构和老师的专业学术研究，每一篇课文紧密结合语法知识由易到难，恕我直言，教了那么多教材，最终我还是选择新概念英语作为基础教材。它的弊端的确存在，就是故事成就，很多话题已经跟不上这个时代了，但是基础的构架是不会改变的。教材是死的，人是活的，教材的基本知识一定需要教，但是作为老师可以利用现有的素材去配合教学。所以不是教材问题，是人的问题。