似曾相识SaMa
微笑的可爱多
二十年前，也许很多人还认为深圳是一个“文化沙漠”、“高等教育荒地”。但是2000以后至今的20年里，深圳不仅引进了多所国内顶J大学来深圳进行异地办学，包括位于深圳南山西丽片区大学城内的清华大学深圳研究生院、北京大学深圳研究生院、哈尔滨工业大学深圳校区，以及位于深圳龙岗大运片区的香港中文大学深圳校区等，同时，为了弥补在高等教育上的短板，深圳市政F也不断加大高等教育的投入，创建了多所深圳市本土的大学，例如像位于深圳市南山区的南方科技大学，位于深圳龙岗区的北理莫斯科大学，位于深圳坪山区的深圳技术大学等等。随着高等教育在深圳的逐步兴起，在校大学生们参加大学英语四级和大学英语六级考试以及雅思、托福考试需求人数也不断增。深圳龙岗同博英语为在深圳各区，包括龙岗和坪山的在校大学生们提供砖业的大学英语四级、大学英语六级、雅思考试、托福考试辅D课程，从大学英语四级、大学英语六级、雅思、托福的词汇、语法、阅读、写作、听力、口语等等全F位入手，课堂上传授英语知识，课堂下监督培养正确的英语学习习惯，解决大家龙岗和坪山在校大学生备考过程中不知道该怎么学以及学习自Z能力差的问题，帮助大家顺利通过大学英语46级，在雅思、托福类出国留学考试中拿到理想分数。
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一般而言：企业的培训要么补足差距，要么基于企业的现实或未来发展需要，要做好培训需求分析可以从以下几个方面考虑一、培训需求的来源：1、绩效分析：从周期的绩效分析，绩效差距中分析培训需求，弥补不足2、岗位胜任力评价：从岗位胜任力角度，找出胜任力短板，进行针对性的培训提高3、企业或部门需要：a、从企业或部门需要的角度宣传文化或者理念，或者整体应注意的某些问题b、新员工培训c、岗位技能培训d、后备人才培训4、新业务、新变化等等，比如新上一台设备，需要进行设备操作培训；新开辟了欧美市场，需要对英语或其它外部的商务应用方面进行培训等二、可以采取的方式：1、制订培训需求调查问卷，对中基层员工进行问卷调研2、根据各部门汇总的培训需求汇总表，与各部门负责人进行面谈沟通；了解各部门业务的变化，对员工的要求，绩效差距；急需解决的问题，培训开展的建议等3、与中高层请示沟通，了解上一年度绩效差距，新一年度工作重点，未来规划，对部门负责人、对员工的期望和整体建议等4、如果有必要，可以现场观察生产人员、销售人员等一线的状态，沟通他们面临的主要工作难点等三、培训方式、形式、时间选择1、将上述信息汇总分析，总结什么类型的培训，用哪种方式有效，改进培训方式2、根据反馈信息，精选培训项目，精心安排培训时间3、将培训重点集中在通过培训能够解决的企业、部门、员工关注的重要问题上总之，好的培训就是能解决各方关注问题的培训，做培训需求分析更要关注这一点，提炼出企业、部门等最需要解决的问题，让培训在其中能起到重要的作用，让企业各层次看到培训后的变化，体会培训真正发挥作用！
