初三英语培训内容

听完 你的描述，知道你在英语上是属于优秀类的咯。能做的都做了？你有看问自己为什么错吗？一昧努力也是不行的咯比如说听力 听力也有分类型题啊 你错的是哪类的题？单选更是了 它考的是细小的考点 在最后这几个月 你要弄个纠错本完型：虽然我一直强调英语完型和阅读作文什么的很大程度靠的是感觉，但是知识点扎实也是没得说的，同样是纠错本！或者你错的题目是有规律可循的，就在纠错本上总结规律。阅读也是，比如说，是否你错的总是main idea的题目还是title选填的题目还是XXX的。看图填词？它考的是你大纲里的词吗？如果是，There is no doubt，你知识点疏漏了！单词不是光会背就行的，要融会贯通，对于你来说要重复靠练习来巩固，才能上升到一个境界哈。作文嘛，我建议你再详细说下，你的作文一般怎么出的，因为我都大学了，中考和我有点远，不能误人子弟，不过如果你把试题类型告诉我，我还是可以修改补充我的回答的。方法大纲：没有其他，就是反思！！因为你不像其他比较弱的同学，你英语处于较好甚至优秀水平了。不过学习英语是任重而道远的，路漫漫啊，希望你能考到好高中，继续努力吧，更hard再高中四年呢。 撇开你的英语“障碍”不说，你也不错啊，还有这个决心，真好！问题补充，我是想让你说你的问题啊，不是展示决心呢~~~~~~

英语差，就要从基础开始补。本文整理了英语补习方法，希望对你有所帮助。 补词法 初中英语中所涉及到较多的就是词法，而词法对于同学们来说是非常容易的。但是词法虽然简单，内容却是不少。英语之中又十大词类，而这些词类都需要同学们在初中能够掌握。掌握单词的词性之后，同学们才能够合理的编排单词在句子之中的位置，才能够造出完整没有语法错误的句子。所以词法对于同学们来说还是较为重要。需要同学们能够认真学习。学习词法也是非常的简单，同学们只要能够认真听讲，做几道典型的例题，就能够完全掌握英语之中的词法。 课堂笔记 俗话说的好，好记性不如烂笔头，人的记忆力是有限的，不可能什么都记得住、记得久，如何学好初中英语语法亦是如此。 在课堂上，每节英语语法课培训师都会给学生传授一到两个英语语法点，刚开始学生可能认为很好记而忽视记笔记的功能，但到了第二天，又发现概念模糊，长此以往，可能什么都学不好。 因此，英孚教育提醒记好笔记很重要，对于其他英语知识点也是这样一点点积累起来的。无论是单词、词组、句型结构还是语法，培训师讲述一个知识点，就应该把它记在笔记本或者课本上，这样对以后的复习巩固也十分方便。 补阅读理解题 阅读理解题是占分最多，也是难度最高的题型。 要做好阅读理解，词汇量是第一为了。除了通过上文所说的方法提高词汇量外，最好也还能豁达自己的课外阅读量，提高阅读速度，掌握阅读技巧。 基础较差的学生，首先还是要读懂读通课文，这是提升阅读能力的基础。时间和条件允许的情况下，尽量能做到背诵。 此外，在选择课外阅读材料时，要由浅入深，一开始先阅读一些较简单的，没有太多生词的文章，随着词汇量的扩大，再慢慢增加难度。不要好高骛远，一开始就拿那些考试中的阅读理解题进行训练，这样的效果并不好，还很容易让自己失去信心。 日常学习 为自己制定长远的学习目标和学习任务是我们日常需要做的工作。根据不同的学习阶段和自身情况制定一个相对有难度但又不会完全达不到的目标。有了这个目标我们就会更有学习动力，浑身充满责任感、紧迫感，好像有什么在督促着我们。 除此之外我们还要制定每堂课的小目标，这样在每堂课开始的时候，因为有目标的激励使大脑处于兴奋状态，帮助我们高效的听讲。此外，多争取练习英语的机会也是极好的。交际能力只有在交际中才能被有效的培养出来。不要怕说错被别人讥笑，本事学到自己身上才是硬道理。

在小学这个阶段,学习的难度还不是很大,部分家长或许自信可以在家辅导孩子学习,但是若到了初高中的学习难度就比较大,已经提升了,不光是一个档次,对于很多学生来讲,总是不会,总是摸不透,家长再旁边也没有办法.在这个时候就需要辅导班了。1、强化孩子的理解老师会通过孩子们的学习情况.然后在继续下一节的内容，有的孩子理解能力不是很好,也就跟不上老师上课的进度.学习的内容不容易消化.还有的孩子觉得这些我还没有理解,老师已经开始进行下一节了,这就是还在在理解上面补课的好处，家长们若还很迷茫，可我这里有一家口碑不错的,可以参考参考新王牌培优，现在好像是可以免费试上M/、找到自己的不足孩子的学习成绩一直不是很好,其实原因有很多,有的就是他们采用的方式不正确,还有就是知识面不广,如果补课的话，老师们按照学生的情况来进行分析,让孩子知道自己哪里不会,老师能给他解决，这样有助于孩子找到自己的不足，并改善。3、打基础现在在校的学习节奏还是很快的,有的学生在课堂上一不小心走神,想一下别的就跟不上这节课了然后等到下一节课又讲新的知识,更跟不上你都不知道老师讲的是什么.然后只能通过辅导来上课的内容和你不知道的知识.也就是通过自己已经知道了这事,然后再巩固一下,为后面的学习做奠基。4、老师辅导让孩子知道的更多在课堂上老师讲的内容可能一句话就说过去了,但是孩子在那一刻没有听清楚或者不是很理解.那就很麻烦了,所以就要进老师来给孩子讲一些他在上课没有听懂的地方,要把老师讲的重点在.多学一点,到时候考试都能用的上。

2021初三英语上册知识点 总结 有哪些你知道吗?英语课是一门实践能力课，应该在培养初步运用英语的能力上下功夫，关注孩子们 学习英语 的兴趣、态度、自信心等问题。一起来看看2021初三英语上册知识点总结，欢迎查阅! 初三英语上册知识点总结 动词不定式 一. 定义： 由to+动词原形构成。不定式是一种非限定性动词。而非限定动词是指那些在句中不能单独充当谓语的动词，可分为不定式，动名词，现在分词和过去分词。“动词不定式”由动词+不定式构成。动词不定式在句中可以作 句子 除谓语之外的任何句子成分。动词不定式的被动形式除了一般形式外还有其完成式和进行式。 二. 动词不定式的构成：to+动词原形 (1)作主语 动词不定式作主语时，句子的谓语动词常用单数，其位置有以下两种： (1)把不定式置于句首。 如：To get there by bike will take us half an hour. (2)用it作形式主语，把真正的主语不定式置于句后，常用于下列句式中。 如： It+be+名词+to do It's our duty to take good care of the old. It takes sb+some time+to do How long did it take you to finish the work? It+be+形容词+for sb+to do It is difficult for us to finish writing the composition in a quarter of an hour. It+be+形容词+of sb+to do It is stupid of you to write down everything (that) the teacher says. It seems(appears)+形容词+to do It seemed impossible to save money. 在句型中，常用表示客观情况的形容词，如：difficult，easy，hard，important，impossible，necessary 等; 在句型中，常用careless，clever，good，foolish，honest，kind，lazy，nice，right，silly，stupid，wise等 表示赞扬或批评的词。 在不定式前的sb，可看作其逻辑主语。这一句式有时相当于Sb is+形容词+to do句式 ，如：It's kind of you to help me with my English.=You are kind to helpme with my English. (3)举例 (1) It's easy (for me) to do that.我做这事太容易了 easy,　difficult,　hard,　important,　possible,　impossible,　comfortable,　necessary,　better; the first,　the next,　the last,　the best,　too much,　too little,　not enough 1、It's so nice to hear your voice. 听到你的声音真高兴。 2、It's necessary for you to lock the car when you do not use it. 当你不用车的时候，锁车是有必要的。 (2) It's very kind of him to help us.　他帮助我们，他真好。 Kind,　nice,　stupid,　rude,　clever,　foolish,　thoughtful,　thoughtless,　brave,　considerate(考虑周到的),　silly,　selfish(自私的) 例句: 1、It was silly of us to believe him.　我们真愚蠢，竟然相信了他。 2、It seemed selfish of him not to give them anything.　他不给他们任何东西，这显得太自私了。 注意： (1) 其他系动词如，look，appear等也可用于此句型 (2) 不定式作为句子成分时，动词用单数形式。 (3) 当不定式作主语的句子中又有一个不定式作表语时，不能用It is… to…的句型 (对)To see is to believe.　眼见为实。 (错)It is to believe to see. 三. 动词不定式作宾语 后面能接不定式作宾语的动词有：agree, ask, choose, decide, forget, hope, learn, want, wish, would like等。 1、We hope to get there before dark. 我们希望天黑以前到那儿。 2、The man decided to do it herself. 那个男人决定自己做那件事。 动词不定式作宾语的注意事项(2点) 1. 有些动词既可跟不定式作宾语，也可跟动名词作宾语，但含义不同： remember to do 记住要做某事 remember doing 记得曾经做过某事 forget to do忘记要做某事 forget doing 忘记曾经做过某事 stop to do 停下来去做某事 stop doing 停止做某事 go on to do 继续做另一件事 go on doing 继续做原来在做的事 2. 不定式作宾语时，如带有宾语补足语，则要把不定式放到后面，用it作形式宾语，构成“主语+动词+it+宾补(形容词、名词)+不定式”结构。 如：He found it very difficult to get to sleep.他发现很难入睡。 初三英语上册知识点 一.动词不定式的构成：to+动词原形。 1.作主语。 动词不定式作主语时，句子的谓语动词常用单数，其位置有以下两种： (1)把不定式置于句首。 如：To get there by bike will take us half an hour。 (2)用it作形式主语，把真正的主语不定式置于句后，常用于下列句式中。 如： It+be+名词+to do It's our duty to take good care of the old. 二.动词不定式作宾语。 后面能接不定式作宾语的动词有：agree， ask， choose， decide， forget， hope， learn， want， wish， would like等。 1、We hope to get there before dark.我们希望天黑以前到那儿。 2、The man decided to do it herself.那个男人决定自己做那件事。 三.动词不定式作宾语的注意事项。 1.有些动词既可跟不定式作宾语，也可跟动名词作宾语，但含义不同： remember to do记住要做某事。 remember doing记得曾经做过某事。 forget to do忘记要做某事。 2.不定式作宾语时，如带有宾语补足语，则要把不定式放到后面，用it作形式宾语，构成“主语+动词+it+宾补(形容词、名词)+不定式”结构。 四.动词不定式作宾语补足语。 1.后面能接to不定式作宾语补足语的动词有：ask， order， teach， tell， want， wish， help等。 I want both of you to go. 我要你们俩去。 We helped her (to) repair her bike. 我们帮助她 修理 自行车。 2.使役动词let， have， make及感官动词see， watch， notice， hear， feel等要以不带to的不定式作宾补。 Let’s have a rest.我们休息一会吧。 I saw him come in.我看见他进来了。 感官动词后既可跟不带to的不定式作宾补，也可跟v-ing作宾补，前者表示动作的全部过程已结束;后者表示动作正在进行。 I saw him come downstairs.我看见他下了楼。(说明他下楼了这件事) I saw him coming downstairs.我看见他在下楼。(说明他下楼时的情景) 怎么提高英语成绩 背单词 单词的积累在英语的学习中是最基础也是非常重要的一步。但是不少同学经常会出现背看就忘的情况，这里李老师教大家一个 方法 ： 结合一下读音来背，边读这个单词，边用手指划一下怎么写。除此之外还要注意，记单词不要只会看着中文背英文，也要反过来看着英文说中文，最好边背边写。 背课本 背书虽然是一件非常枯燥的事情，但是对于提升英语成绩却是实打实的有用，所以同学们一定要坚持住，慢慢的你就会看到质的变化。 学会听 提高听力最关键的地方并不在于你听了多少东西，而是在选择听力材料时要考虑自己的词汇量水平。 另外，要学会精听和泛听。精听指能够听出原文中的所有细节(特别是数字)，包括时态，单复数，第三人称等。泛听指能够在听力材料中汲取重现巩固知识点，培养耳朵对英文的敏感度，获取新的知识。 大胆说 学习英语最忌讳的就是闭口不言，在心里默念跟讲出来真的很不一样。 同学们平时可以尝试反复高声朗读课文，这种做法的目的是培养自己的语感，只有具备了语感，才能在做习题时不假思索、下意识地写出正确答案。 记笔记 初中的知识点不多，平时上课的时候就养成做笔记的习惯，如果课上做的笔记太乱，可以课后再用 笔记本 整理一下，整理下来你会发现很多知识点老师都在重复地讲，最后发现就那么些知识点要掌握。 提兴趣 培养学习英语的兴趣可以从美剧入手，一开始先尝试简单易懂的剧，不要第一次就挑谍战片、科幻片，大量生词的那种，很影响剧情理解。 2021初三英语上册知识点总结相关 文章 ： ★ 九年级英语知识点归纳2021 ★ 九年级英语知识点总结2021 ★ 九年级上册英语知识点 ★ 2021初中英语工作总结 ★ 七年级英语上册知识点2021最新 ★ 七年级英语下册知识点归纳2021 ★ 初中生的学习技巧 ★ 小初高英语学习方法大全 ★ 2021中考英语作文高分的要点有哪些 ★ 2021中考英语作文高分的要点有哪些(2)