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香浓寻觅觅
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杨杨杨远远

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Tom is Wu Yifan's new pen pal.Tom comes from New York,Tom usually goes to school by No.16 bus.He likes playing football and watching TV.

小学生英语本图片

287 评论(11)

VivianYan~

人教版PEP六年级英语下册电子课本免费下载

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人教版PEP六年级英语下册(小学版)系列是与小学英语教材衔接,与课堂教学互动,培养小学生的英语兴趣和学英语的自信心编写的教学辅导丛书,编写依据:一是国家义务教育阶段《英语课程标准》、《小学英语课程教学基本要求(试行)》,二是小学英语教学一线教师在教学实践中总结的成功经验,及小学英语教学中尚待改进的问题。本系列注重以下环节及内容:学好单词,提升学生“敢开口”、“听得懂”的能力;掌握词语,提升学生“敢造句”、“会辨析”的能力;熟悉句型,提升学生“敢运用”、“善会话”的能力。通过《互动英语(六年级下册 人教版PEP)》内容的学习,构建小学生英语学习“课外”与“课堂”互动的桥梁。

293 评论(8)

xiaohoulee

1由点到面,构建知识网络对所学的知识点分步地进行梳理、归纳和总结,理清知识脉络。从一个简单的语法点或一个核心句型开始延伸,理清它们的变化形式、变化规律以及与时态、语态等的关联。所谓由点到面,构建知识网络。2由面到点,加深记忆,查漏补缺回归课本,查缺补漏,打好基础。以单元为单位展开复习,回忆每单元所学的主要内容,包括核心单词、重点句型和语法,以及需要掌握的对话等。回忆时要有框架,由面到点,比如先通过目录页回忆每个单元的话题,然后再回忆细化的知识点。3聚焦重难点,巩固易错点对每单元中的重点内容(词汇、句型和语法)和在练习中易错的点作进一步的复习,解决重点、难点和疑点,加深理解。多看错题本,攻克错题。4经典题目自测,检验复习效果对复习效果进行检测,会产生成就感或紧张感,从而自觉主动地去学习,同时可以及时调整复习方法。在复习完成时,选取一定数量的题目进行检测非常有必要。多做典型题,摸清规律,学会举一反三,但不提倡题海战术。想要考个好成绩,除了熟练掌握单词、语法、句型,还要有正确的答题技巧

269 评论(8)

我爱娟子

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