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英语句子结构包含，主谓宾例句I love you，主谓宾补例句I think you honest和主谓补例句She is beautiful，主谓宾双宾例句I give you a book。英语句子一共是6个成分，主谓宾、定状补。英语当中一共是6个成分，主谓宾、定状补。这里我们先把非主干的把它去掉，非主干就是定状，定状就是修饰性的成分。定语来限定名词，状语表示状态，这些都是修饰性的成分。当它去掉了以后，属于主干的只有这4个成分，主谓、宾补。我们做一个排列组合，主谓宾补按照这个顺序，我们有多少种组合呢？大家看，主谓这是一种主谓宾，又是一种主谓宾补，又是一种。还有一个主谓补。好，我们看一下这是不是4种？主谓。主谓宾，主谓宾补和主谓补。这也是4种。还有一个第5种，那就是主谓宾再加一个宾语，主谓宾双宾。我们各举一个例子，比如说主位就是一个主语一个动词。I live. 我活着。I live. He lives. 他活着，这就是主谓结构。主谓宾最标准的结构我们就想的是。I love you. 主谓宾，然后再看主谓宾补的结构。 那就是I think you honest。我认为你诚实，我们看一下是不是主谓宾再加一个补语，而这个补语还去不掉？我认为你诚实，如果把诚实去掉了以后变成我认为你，这句话就有点奇怪。一定要说成I think you honest。好，主谓补是什么呢？She is beautiful。主胃补。She is beautiful，主谓补结构。最后我再说一下主谓宾双宾。比如说 I give you a book，I give you a book。这句话 you和book都是宾语。实际上我们可以这么说，把它变成I give a book to you。但凡能改成I give a book to you。那么这里就是两个宾语。I give a book， a book这就叫直接宾语。To you这就是间接宾语。我们可以把它另外的结构说成 I give you a book。注意了a book离得比较远的叫直接宾语，you离得比较近的反而叫做间接宾语。
A可儿她姑
英语优美句子摘抄带成分分析如下：
1、Any field of life is a cloth woven with countless separate loops.
life是主语，is是系动词。
生命的任何领域都是由数不清的独立的回路编织而成的。
2、Life is a journey to experience to learn and to enjoy.
life是主语，is是系动词。
生活是不断经历、学习和享受的旅程。
3、Life is a lane but it is a rotative course.
生命是单行道，但是一个循环的过程。
life是主语，is是系动词。
4、Without music,life is a journey through a desert.
没有音乐，生命就如荒漠之旅。
life是主语，is是系动词， journey是表语。
5、Life is a line segment,the intersection after the separation.
人生就是线段，交集后分离。
life是主语，is是系动词，line是表语。
6、Life is a maze and love is a riddle.
生活是座迷宫，爱情是个谜。
and连接两个成分，life是主语，is是系动词，maze是表语。love是主语，is是系动词，riddle是表语。
7、Life is a mystery to solve not a problem to resolve.
life是主语，is是系动词，mystery是表语。
生命是一个等待你去理解的神秘事物，而不是等待你去解决的问题。
雨神的女儿
英语句子基本结构分析：
1.“主语+谓语”（即“主谓”句型）。
这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例：They arrived in Harbin yesterday morning.
分析：“they”（主语）+“arrived”（谓语）。
2.“主语+谓语+宾语”（即“主谓宾”句型）。
这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。
例：I study English.
分析：“I”（主语）+“study”（谓语动作）+“English”（宾语即动作涉及的对象）。
3.“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”（即“主谓双宾”句型）。
这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁（间接宾语为人）做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。
例：Our teacher taught us English.
分析：“our teacher”（主语）+“教”（谓语动作）+“us”（间接宾语）+“English”（直接宾语）。
4.“主语+谓语+宾语+宾语补足语”（即“主谓宾宾补”句型）。
这一句型说明“某人或某物要求（使、让）某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
例：He asked her to go there.
分析：“he”（主语）+“asked”（谓语动作）+“her”（宾语即动作涉及的对象）+“to go there”（补语－-补充说明宾语做什么）。
5.“主语+系动词＋表语”（即“主系表”句型）。
这一句型用以说明“某人（某物、某事、某种概念）具有什么特征或处于什么状态”。汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。
例：I am a teacher.
分析：“I”（主语）+“am”（系动词）+“a teacher”（表语—即表明主语的身份）。
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