笨笨的2003
一、单词书
单词是英语学习的基础，不论考生的英语水平如何，都需要认真学习单词。有考生说，手机上很多背诵单词的软件，直接用手机APP背诵，脱离单词书是一个冒险行为。一本纸质单词书，可以方便随时翻阅查看，增补笔记要点，还可以防止考生过分依赖手机。建议以纸质书籍为主，手机APP为辅。
二、历年真题(全新两册)
历年真题，是考生探究考研命题规律和风格的窗口，尤其是最近十年的真题，有一定连续性，务必要吃透。建议考生买两套真题，因为在复习过程中，刷真题，至少需要3遍，甚至是更多遍的反复做题，只有这样我们才能掌握得比较熟练。将一套真题做“烂”以后，用新的那套真题做模拟卷，相信各位考生会有不一样的收获。
三、语法书
长难句是考研英语的基础，不论是哪种题型都离不开长难句。同时它也是考生复习的障碍，不论考生基础如何，都有必要去适当学习语法。学习语法，在刚开始复习的时候就可以进行，不必精通，了解基本的句式法则，能够指导做题即可。
四、作文书(历年真题范文)
作文不是背诵几个模板就可以，尤其是报考名校的同学，更是有必要在作文上多下功夫。仅仅背诵作文模板的形式，已经让阅卷老师产生视觉疲劳。历年真题的范文，需要研读，需要揣摩，最后总结精华形成具有自己风格的模板，才能拿到好成绩。
五、模拟题
最后的一个月，考生需根据考试时间做模拟训练，着重练习自己的答题时间和顺序。除去预留出要模拟测试的真题外，至少还要做三套模拟题，以把握考试节奏。各位考生需要注意的是，模拟题和真题的难易程度不同，不必因模拟题的正确率患得患失，影响心态。
苏州小迷糊
巩固语法句型基础，积累词汇和表达素材。首先是语法句型，对于基础薄弱的同学更是如此，考研英语也好，其他英语考试也好，再不同，根本考察的核心知识都是相通的，没有语法基础看不懂长难句，有语法基础，就追求更加熟练，别人也许10秒才能读懂，我们争取5秒能够读懂。再者，有基础的同学，不要仅限于看得懂，还要往会不会用突破，突破一到写作都是写简单句的局面。最后是词汇和素材积累。语法是学一个框架，比如定语从句就是怎么怎么样的，可能平时学的时候是学（汉语为例）：这是一件我们不能忽略的事。考试可能会变成：这是一件震撼人心的事。可能不能忽略我们懂了，震撼人心未必懂，所以平时积累素材和单词就是在语法框架上去填充。不管是语法句型的熟练度还是单词素材的积累都是没有止境的。注：很多同学会觉得语法已经会了，其实看得懂只是第一个层面，能用语法句型去指导自己的表达才是突破瓶颈的第二个层次。比如如下，i lost the book which i borrowed from the library.很多同学都会把重心放在which上面觉得这是一句再简单不过的定语从句。也能够理解汉语句子意思是：我把昨天从图书馆借的书丢了。但是很多同学仅仅停留在这一步，却没有意识到定语从句其实就是修饰“什么什么的“的意思，比如上面那一句主干其实是我丢掉书，是从图书馆借的书，所以下一次遇到汉语句子内容是“什么什么的“的时候，可以想到用定语从句，比如这是我永生难忘的一天，那是一个非常振奋人心的消息，那是唯一可以解决这个问题的办法…都可以用定语从句再进一步，有的句子不是这种句型，比如，只有守门员才可触球，看上去好像不是什么什么的，其实只要熟练，完全可以转换成定语从句，也就是可以转换成：守门员是唯一一个可以触球的人，又是定语从句的句型，就很好写了，可能有的同学会问，考试我又不写守门员是可以触球的人，当然不一定，但是你可以 写成：我们的行动是唯一可以改变现状的因素（人生哲理类的话题经常写，结构跟守门员是唯一可以触球的人，一模一样，只是对象变了，套进去就可以）因此我们可以想象汉语句子当中有多少句型是什么什么的，所以一个定语从句既可以帮助我们表述这么多句型，状语从句，名词性从句，非谓语动词，独立主格…只要我们真的能从这个角度学习模仿，几乎可以帮助我们表达绝大部分我们想表达的内容。
碎花花11
4-6月巩固基础，这个阶段的复习以打基础为主，复习重点放在单词和长难句。选择一本考研单词书，把考研词汇背过1-2遍，考研英语的大量阅读理解离不开大量的词汇做基础。7-8月主攻真题阅读，选择一套真题，结合网课中的阅读技巧。每一篇阅读文章都要做到精读，可以不讲求效率和正确率，但是一定要在做题中搞明白题目的套路。阅读题一定要先看题干，带着问题去阅读原文，才更容易在文章中发现答案的线索。9-10月查缺补漏。同时，新题型和翻译题也可以进行复习，掌握翻译的得分技巧，多做多练掌握搭配的套路和原因，再做题就会轻松很多。11-12月冲刺。首先要背诵大小作文的范文各十篇左右，熟记加默写，一周最少要练习写作1-2篇，平时在阅读时也要积累好词好句，无论是翻译还是写作都会大有益处。
肥肥肥肥啊
考研英语一备考方法如下：1、掌握语法知识和词汇：要考好英语一考生必须掌握英语的语法，并且要求考生能掌握5500左右的词汇以及相关词组。毕竟在整个英语考试中都是要用到语法知识和词汇的，写作需要用到大量词汇，以及正确的语法。2、多练习阅读理解：英语一考试中有阅读理解的考察，这就需要考生在复习时多进行练习，可以读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料，除此之外还要求考生能够读懂和自己学习或工作相关的资料、技术等。3、写作能力不断提升：英语一考试中有写作的要求，在这里考试中就需要考生能够能写出不同类型的应用文，因为考试中学生可能会遇到私人和公务信函、备忘录、报告等类型的写作。所以考生要想在写作取得高分，复习时各种类型的文章都要练习到。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com
静静娃童鞋
一、基础复习规划（3-6月份）
1、学习目标：完成至少1轮的单词背诵，巩固语法基础，掌握基本词汇和短语。
2、复习建议：
根据自己的具体情况量身制定复习计划，英语每天抽空背背单词，建议时长0.5-1h。不管是用单词软件还是传统词书，不管是用词根词缀还是死记硬背，最重要的是每天都背。
英语基础一般的同学，应该增加复习语法的时间投入。多看看新闻，关注时事热点。近年来的英语作文和阅读都是涉及到热点话题的。
二、强化复习阶段（7-10月）
1、学习目标：提升阅读及翻译的水准，提高做阅读的速度，巩固词汇的运用能力。
2、复习建议：单词记忆每天进行不间断的基础上，阅读能力的培养是个系统工程，要想在一定时间内得以快速提升，我们必须从四个方面入手学习：词汇的认知、难句的分析、篇章的把握和解题的套路。
只有在“词、句、篇、题”这四个层面做到“合四为一”的精读，才能实现“阅读”、“理解”和“解题”的完美结合，切实提升阅读理解的“内功”和“招法”。
每天精读，包括但不限于：第一遍分析正确选项，第二遍分析错误选项的设置，第三遍在原位中找对应的句子，是每个选项对应的句子，分析为什么这样出题，第四遍，了解文章的背景，作者的情感，提炼出每段的大意和篇章的主旨，进而理出文章的行文脉络。
三、冲刺复习阶段（11月-12月）
1、学习目标：对重点和高频考点知识进行强化记忆，查漏补缺，对大小作文重点复习。
2、复习建议：每周写3篇作文，遇到好的词语、句子就整理在一块，形成自己的写作风格，建立专属自己的写作模板。最好按照考试时间去做一些强度不太大的模拟题或者已经作过的真题，让自己保持手感。在一个良好的复习心态下积极备考，是最后的复习阶段中至关重要的。
利用套题对前面的复习做一个总体的检验，练习答题规范，保持卷面整洁，增加信心，练习掌握考试时间的分配，增强临场应变的能力，要对自己前两个阶段复习中出现含糊不清，掌握不牢的地方重点加强。
做题技巧
1、浏览选项。
浏览选项就是找选项的第一句话，抓关键句中的主题词。这些主题词的词性多以名词、动词为特点。尤其要注意其中的专属名词和标志词。如人名、地名、连接词、数字等。
通过这些词往往能反推出文章里应该有的内容，如果能找到这样的内容，答案就会十分清楚。因此建议大家在浏览选项时，将主题词和信号词找出并划记下来，然后再向下做题。
2、重点排查。
有些题目，在看第一遍时，就可以凭知识、阅历选出答案。然后在接下来的题目当中，就可以按顺序做题了。
需要重点注意剩下的空格前后都有什么：如果是补充段落，则可能前后都要看；如果要补充的是段首句或小标题，则重点看空格后面;如果补充段尾句或小标题下面的内容，则重点看空格前面。那些有词汇复现的选项要么就是正确答案，要么就是干扰选项。
3、找突破口。
一般的选项都会有主题词，但不一定有信号词，所以有信号词的选项往往就是突破口。
4、核实答案。
在做完后，要进一步阅读整篇文章。以便检查文章的完整性和逻辑性。完整性和逻辑性较好，则说明答案正确率较高，反之则较低。总言之，整体阅读也是一种重要的解题技巧。
