Oo炼狱天使oO
1-12的英文分别是：
1：one，读音是，[wʌn]
2：two，读音是，[tu]
3：three，读音是，[θri]
4：four，读音是，[fɔr]
5：five，读音是， [faɪv]
6：six，读音是，[sɪks]
7：seven，读音是，['sɛvn]
8：eight，读音是， [et]
9：nine，读音是，[naɪn]
10：ten，读音是，[tɛn]
11：eleven，读音是，[ɪ'lɛvn]
12：twelve，读音是，[twɛlv]
扩展资料：
英文数字书写规律：
1、1至12和100、1000等各自独立,无规律；
2、13-19以teen结尾,因此,teenagers就是青少年的意思；
3、20至90等以ty结尾,与2至9数字前部近似或相同,如,2-two,20-twenty;9-nine,90-ninety；
4、100-hundred,自100至900前均以1-至9标注；
5、1000-thousand规律与hundred类似。
melodyhanhan
一到十二1、汪 one2、兔 two3、思睿 three4、fou four5、fai五 five6、西克斯 six7、赛文 seven8、唉t eight9、乃 nine10、腾（第四声） ten11、一来文 eleven12、拖啊五 twelve
咕噜1313
1：one [wʌn]
2：two [tu:]
3：three [θri:]
4：four [fɔ:]
5：five[faiv]
6：six [siks]
7：seven['sevn]
8：eight [eit]
9：nine [nain]
10：ten [ten]
11：eleven [i'levn]
12：twelve[twelv]
曦若若往
一到十二的英语分别是one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，Twelve，音标分别是[wʌn]，[tuː]，[θriː]，[fɔː]，[faɪv]，[sɪks]，['sev(ə)n]，[eɪt] ，[naɪn]，[ten] ，[ɪ'lev(ə)n]，[twelv]。按音标读。一到十二的序数词：1、one-first2、two-seoned3、three-third4、four-forth5、five-fifth6、six-sixth7、seven-seventh8、eight-eighth9、nine-nineth10、ten-tenth11、eleven-eleventh12、twelve-twelfe相关造句：1、They teamed Class One with Class Two. 他们将一班和二班编成一队。2、You have your choice between the two. 在这两个之中， 你有选择权。3、She wagered ten dollars on that black horse. 她在那匹黑马身上下了十美元的赌注。4、The project should be spread over ten weeks. 该工程必须延长十周才能完工。序数词是数词的一种，主要在英语语法中讲到，在汉语中表示为“第几”。英语上数词分为两大类：基数词和序数词。序数词是指表示顺序的数词。
打怪兽789
中文谐音如下：
1、汪2、兔3、思睿4、佛5、fai五6、西克斯7、赛文8、唉t9、乃10、腾（第四声）11、一来文12、拖啊五
音标如下：
6. six [siks] 7. seven：['sevn] 8. eight：[eit] 9. nine [nain] 10.ten [ten]
11.eleven ：[i'levn] 2.twelve ：[twelv]
数字简介
数字分好几种，阿拉伯数字是最普遍的一种。阿拉伯数字并不是阿拉伯人发明的而是印度人发明的，实际应该列为印度语言，只是先传播到阿拉伯，然后传向世界的，所以称之为“阿拉伯数字”。数字是一种用来表示数的书写符号。不同的记数系统可以使用相同的数字。
历史
公元500年前后，随着经济、文化以及佛教的兴起和发展，印度次大陆西北部的旁遮普地区的数学一直处于领先地位，起源于印度。天文学家阿叶彼海特在简化数字方面有了新的突破：他把数字记在一个个格子里，如果第一格里有一个符号，比如是一个代表1的圆点，那么第二格里的同样圆点就表示十，而第三格里的圆点就代表一百。
这样，不仅是数字符号本身，而且是它们所在的位置次序也同样拥有了重要意义。印度的学者又引出了作为零的符号。可以这么说，这些符号和表示方法是今天阿拉伯数字的老祖先了。
公元700年，团结在伊斯兰教下的阿拉伯人征服了周围的民族，建立了东起印度，西从非洲到西班牙的撒拉孙大帝国。后来，这个伊斯兰大帝国分裂成东、西两个国家。由于这两个国家的各代君王都奖励文化和艺术，所以两国的首都都非常繁荣，而其中特别繁华的是东都——巴格达，西来的希腊文化，东来的印度文化都汇集到这里来了。阿拉伯人将两种文化理解消化，从而创造了独特的阿拉伯文化。
大约700年前后，阿拉伯人征服了旁遮普地区，他们吃惊地发现：被征服地区的数学比他们先进。用什么方法可以将这些先进的数学也搬到阿拉伯去呢？
后来，阿拉伯人把这种数字传入西班牙。公元10世纪，又由教皇热尔贝·奥里亚克传到欧洲其他国家。公元1200年左右，欧洲的学者正式采用了这些符号和体系。
至13世纪，在意大利比萨的数学家费婆拿契的倡导下，普通欧洲人也开始采用阿拉伯数字，15世纪时这种现象已相当普遍。那时的阿拉伯数字的形状与现代的阿拉伯数字尚不完全相同，只是比较接近而已，为使它们变成今天的1、2、3、4、5、6、7、8、9、0的书写方式，又有许多数学家花费了不少心血。
阿拉伯数字起源于印度，但却是经由阿拉伯人传向四方的，这就是它们后来被称为阿拉伯数字的原因。
参考资料：数字--百度百科
