懒洋洋一家
中考一模试卷质量分析中考一模试卷质量分析 目前为止，计算机加试、理化实验操作加试、英语听力测试、历史政治会考以及体育加试已经全部结束，即95分额外分已经考核完毕。可以说，对于中考考生来讲，阻力已经减小到0，无任何正式考核影响到考生的复习时间或分散精力。一模试卷情况：语 文：出现了较新的题型。如，联系语文课本中的课文；第一篇大作文以现代文阅读为出发点命题。前者考察了考生上课的听讲情况以及对课本的熟悉情况，后者暗示了大作文的主旨大意，减小了考生写跑题的几率，但是陷阱很多，掉下一个就会是全文分数降2--3层。更多分析见前一篇文章。总体来讲，题目比较简单，低于110分的考生需要非常努力。数 学：大部分考题都非常基本，题型与去年一致，唯独取消了选图完成的题目，即选择性为0，但是题目很简单，基本可以得满分。但不排除市二模再次出现的可能。所谓“最难的题”，也就是26题，也并不算非常难，难题在其前一道的(2)和24题(3)，考生得分率底，但也属于正常现象。总体来说，前23道题最多只能扣掉3分(部分步骤可能出现马虎，情有可原。)，24题(1)、25题(1)以及26题(1)应该不被扣分，也就是说，就算上面没有提到的题目不作答，这套试卷答126分也是正常的。试卷题目要比2010年的市一模简单。对于单选题和填空题，不全对是非常不应该的，因为他是最简单的，一道选择或是填空是3分，错一道就是大题的一个小问，在此丢分非常冤枉。那么，答完试卷后，一定要反复检查前面的基本题，一切只因为他们具有“分值大、难度小”的特点。此试卷成绩低于120分的考生有很大的提升空间，需要尽快想办法提升。英 语：这套英语试卷没有任何新题型，全部都是常规题目，合格成绩为110分(满分140分)，低于110分的考生可分以下几种情况讨论：1.语法不过关 2.词汇不过关 3.阅读能力不尽人意 4.写作、造句能力欠缺。其中，第2点和第3点最为可怕，词汇的积累是长年累月的，36天只背单词的话就不用学别的了，背的单词还不一定能考；并且，一个月时间提高阅读能力是不太现实的，王娣曾经说过：“阅读能力，要想一下子提高是非常困难的，因为你的理解力不是很快就能一下子上来。但是作文，从四等三等、从三等上二等从二等上一等，还是大有可能的。”所以说，作文不好的考生还有药可救，但是效果不一定明显。建议参考《风雨彩虹》，把上面的一等作文好好读读，背诵几个经典的句子，一定要是有高级语法的，简单句在作文中尽可能少地出现。其次熟悉课文，最后的题目很有可能跟课文有联系，用上一些地道的句子会起到很好的作用。对于第1点，语法不过关，只有一个方案实施：不停地做单选题并且不停地积累短语、固定搭配。15道单选题，考点包罗万象，一定要给予足够重视。还要提醒部分考生，作文每次都低于5分的，可以放弃作文的训练，把精力用在前面的考题上。 对于物理化学合卷，本人没有深入研究，暂不做分析。 特 别 提 示： 欲报考我校(大连市第四十四中学)的考生(非艺术类)，一模成绩至少要达到420分，并且额外分不低于85分，这是最低标准。在一模尚未达到此标准的考生仍有提升空间，努力的话可能在二模超越此标准。这样对报考增加了信心，被我校录取的几率自然变大。 初三考生不要以为只剩下一个月，成绩就不会提升了，在这珍贵的36天中，只要努力就一定能涨分！为了涨分，我们要加倍付出努力，涨1分算1分，1分，非常珍贵，最后可能因为0.5分之差与自己理想的高中擦肩而过，所以我们没有任何理由放弃。 愿各位初三考生有条不紊地复习，放下包袱、轻装上阵，向自己梦寐以求的高中前进。
dodolong64
每次考试通过质量分析，如实的反映考试质量的好坏，以便总结经验发现问题，为改进教学工作提供依据，并同时通过发现考试中的问题，积累成功经验，为提高今后考试工作的质量奠定基础。本次中考难易适中，题型 题量 参照中招考试标准。 九年级英语考试成绩分析。 第一名 ：永兴学校 161.49 第二名 ：县二初中 131.62 第三名 ： 赵河中学 127.83 第四名 ： 县一初中 112.07 第五名 ： 下洼一中 108.89 第六名 ：饶良中学 100.96 第七名 ： 苗店中学 89.66 第八名 ： 唐庄中学 82.09 第九名 ：青台中学 77.98 第十名： 下洼二中 74.41 第十一名： 大冯营初中 73.73 第十二名： 陌陂中学 69.87 第十三名 ：朱集初中 69.86 第十四名： 桥头一中 67.41 第十五名 ：晋庄中学 47.57 第十六名： 兴隆中学 46.78 第十七名 ： 太和初中 45.34 第十八名 ：兴隆兴宇 44.8 第十九名 ： 田庄中学 41.16 第二十名 ：潘河中学 39.76 第二十一名： 子男学校 38.52 第二十二名 ：赫寨中学 37.45 第二十三名： 实验学校 23.61 第二十四名 ：李店中学 13.95 第二十五名 ： 蔚 港中学 1.15 第二十六名 ：丁庄初中 -8.06 第二十七名： 桥头三中 -10.81 优秀学校明星教师及其做法推荐： 第一：县二初中 侯隽 张继岭 徐安 郭伟伟 宋长欢老师 特别敬业， 学校每周进行周考，她们并根据成绩做培优补差，并做好日清，坚持使用小组并推进小组建设，让每节课都最大限度的发挥作用，坚持学生的单词课文过关。 第二：赵河中学：充分发挥拼命三郎精神 李红超 夏松莲 张伟三位教师把教学当做自己第一要事，她们常常开展校际合作，集体备课开展的如火如荼，评课时多年的老传统只说缺点和改进建议。三位老师每天到校最早，回家最晚。兢兢业业，以校为家。对学生进行分层教学，分层改题，争分夺秒，教师内，走廊里，操场里只要有一分钟的时间，都被用来改卷或者辅导学生上。赵河初中收的大部分是郊区学生，但是为什么能培养出这么优秀的学生，与老师的真抓实干是分不开的。 第三：县一初中 李平 薛雅丽 贾静 李舸 王真 坚持周考和抽考相结合，及时发现不足进行跟踪。统一周考时间，及时进行考后帮扶。每周四定位周考进行日，并对学生当天所学的单词课文进行检测过关。 第四：下洼一中 郭闯源 范明玉 郭闯源老师和范明玉老师同样是用拼搏获得荣誉。坚持单词课文过关测试，只要有时间就把学生拉到操场进行默写，坚持使用小组，每周定期周考并与日清结合，范明玉老师另外有专一的开放课堂，几个班的学生可以随时去听公开课。范明玉老师还有一个厉害的法宝，就是抓“临界生”，什么是临界生呢？就是将近优秀，将近及格的学生和过差生，这个法宝真的是百发百中。第五：饶良中学 武荣，刘相敏 张哲 她们平时主要抓好落实，加强小组管理，小组内采取帮扶结对子活动！每个早自习，抓好单词和重点课文及句子的背诵，每节课课前都会进行默写活动，每个话题一定会进行测试，并做好优生培养，鼓励孩子们多读，多记，多写！各级段在学校笃志文化展台上，展示优秀英语书写！ 每学期还会进行英语单词竞赛，上中下学生同时考试，各层次进行评比。 第六：苗店中学 优秀教师：吴锋 刘娟 这两位老师同样是学校的领头羊，工作积极认真，严格落实周考，每次考后进行成绩排队公示，开展小组挑战比赛充分调动学生的积极性。 进步之星： 1·大冯营中学 进步13个名次 2·陌陂中学 进步八个名次 3·朱集初中 进步六个名次 4·田庄中学 下洼二中 桥头一中 进步四个名次 优秀教研组长： 青台中学李煦 饶良中学王学江 赵河中学张伟 下洼一中范明玉 田庄中学：李雪丽 优点：认真负责 每周总是按时准时发周考成绩和试卷到县教研群，做好模范引导作用，督促本校教研组做好教学课改工作，对本校英语成绩的推进起着举足轻重的作用。课改精英： 县一初中 ：黄杰 朱琳 张运霞 县二初中 ：王英玺 实验学校：刘哲 刘扬 唐庄中学：王幸 饶良中学：张哲 王雪迪 潘河中学：夏松莲 需要整改提高学校 1：桥头三中 平均分39.19 2：丁庄初中 平均分39.85 3：蔚港学校 平均分41.15 4：李店中学 平均分 45.6 5：实验学校 平均分 47.35 6：郝寨中学 平均分49.74 7：子男学校 平均分49.23 8：潘河中学 平均分50.81 请各学校对照成绩查找差距不足，因为英语成绩差决定我县总成绩，牵一发而动全身，请各学校以振兴社旗教育为大目标和方向，全力推进周考 ，日清。真正在平时把英语成绩抓牢。 凡是成绩落后的学校有一个共同点就是没有对学生分小组进行精细化管理，没有认真落实周考和日清。请在下步工作中认真落实，中考后对于不认真组织周考和日清的学校要通报批评。 今后努力的方向： 第一：学校做好必要的配合和引领，选好优秀具有模范带头作用的教研组长，切切实实的抓好英语教学，提倡“让学”课堂原则，真正的把课堂让位给学生，让学生积极主动做课堂的参与者，课堂以学生实践为主，让学生听说读写以练来提升学生的能力。 第二：教研组长组织好集体备课，当天所学单词课文做到天天清，固定学校统一周考时间便于评卷，及时对于错题进行纠错，对于错的多的试卷二次考试，对于难点考点让学生积累在纠错本上并可根据学情况让学生自己设计考试题来提升能力。 第三：作文教学要融入平时练习，听力和阅读理解，作文每周最低练习一次，周考的作文老师一定要认真改正通过作文发现不足。 剩余半年的时间让我们全力扬长避短，不用扬鞭自奋蹄，高效率快节奏地做好中招备考。让我们拧成一股绳，力争在2017中招考试中打个不辱使命的胜仗！
优质英语培训问答知识库
