三岁孩子上英语培训

有必要的，3岁的孩子属于语言学习的敏感时期，此时给他提供一个良好的英语学习氛围会对他以后的英语学习有很大的帮助。很多少儿英语机构如美国科蒂思维英语的课程都是从两三岁开始的，为的就是帮助孩子通过英语环境的熏陶提高其对英语的学习兴趣。

1.这得看家长对孩子有何期待了。要是在一线二线竞争激烈的城市，孩子英语好可以帮助小升初或者考高中 或者身边家长都在让孩子学习，可以报。这是从需求的角度说。2.从语言学习的角度说，语言的开发越早越好 ，除了自己在家里进行启蒙。一般3岁就可以送去机构系统学习了。学肯定会比不学好。初期要以孩子的兴趣为主 不能强求他输出，先给时间输入。

没有必要，因为孩子的年纪太小了，过早学习英语会适得其反，所以没必要去学习。

首先要知道幼儿是怎么学说话的？是“浸泡”，是“模仿”。幼儿“浸泡”在母语的环境中，观察、感知“模仿”大人说话。大人引导并“纠正”幼儿发音、说话。这个“纠正”的过程，就把正确的母语思维灌输到小孩的头脑中了，这就是所谓的母语“传承”。幼儿学习语言，就是在这样的“浸泡”“模仿”“纠正”中长期练习，最终建立起自己的母语语言思维。可以说“浸泡”“模仿”“纠正”对于幼儿学习语言缺一不可，满足不了以上三点是无法给小孩提供一个真正完善的语言学习环境的，所以对于国内大多数的幼儿英语培训机构，是无法给小孩提供这样的条件了。认知到这一点，那些望子成龙的父母就应该清醒了，送去玩玩可以，学几句口语可以，如果当真，您就失望了！您大可以让您的幼儿有一个快乐的童年，学好母语，多启蒙点国学经典，培养孩子兴趣，而不要把大好时光浪费在“学不好的”英语上。很多父母都有一个误区，以为幼儿在十岁以前接触英语就可以建立起“英语思维”，就可以让自己的小孩赢在起跑线上，如果您有条件让孩子生活在英语环境，或者找一个全职英语保姆，这是可以的，否则还是按部就班的学习吧。所谓的“英语思维”也不是什么“深不可测”的东西，说到底就是英语语言规律，就是英语语法，上学以后，初中以上稍微花点时间系统的学习，宏观上系统化语法，微观上透彻化语法，在透彻的语法的加持下，再通过大量练习，反作用语感，也就建立起了自己的英语思维。学习英语，建立起英语思维是小菜，单词学习才是大餐，才是终身学习的东西。本文作者谢瑞，著有《英语思维：解密英语语法的原理》一书和《英语思维：十课建立完美语法体系》系列视频课程，欢迎转载，转载请注明出处。

可以报呀，语言类的学习从小开始学习，小孩接受能力比较强，容易接纳