枫小High
一、以兴趣为契机,多结合生活实际,学会运用语言。初学英语阶段,意识还处于感性阶段,老师会千方百计地在课堂上激发培养小学生的学习兴趣,如通过做游戏、唱儿歌、画图画等小学生喜闻乐见的形式来调动学习热情和积极性,让小学生明白学习英语是件很有趣的事情。二、注意良好学习习惯的养成。倾听的习惯,养成规范书写的习惯,养成背诵的习惯。三、注重积累,搜寻有效的记忆方法。记忆在英语学习中占有重要地位,记忆方法直接关系到英语学习的成败。小学生是初学者对于单词的记忆还知识处于感性阶段,如能引导得当,能发挥他们记忆的潜能。很多人说在阅读中背单词,但那是需要一定的单词量作为基础才行。虽然阅读很重要,但集中精力专门背单词还是必须的,否则单词量太少,阅读就完全失去了兴趣。我们学习我们的母语,尚需要专门的记生词和生字。四、持之以恒。学习英语要过许多关,如语音关、开口关、拼读关、朗读关、默读关、快读关、词汇记忆关、句型转换关、情景说话关、快速听写关等。过每一关都要下够功夫,才能苦尽甘来。
习习谷风
小学英语是基础,所以是很重要的,因为英语这门科目是非常需要基础的,而且不是短时间能提升的科目。
首先得让学生对英语产生兴趣,这很重要,因为有很多学生会觉得英语枯燥不想学或者学不进去,所以可以制定一个学习方法,让学习英语更简单,更有趣,都会起到事半功倍的作用。
其次是在学习的过程中家长或老师给予一些帮助,在学习中遇到的问题要及时解决,通过慢慢的积累,英语成绩一定会提高。
海狸鼠小姐
抓好这4点,孩子英语学得好、记得牢。听力:只能多听,先在一些英语APP上听对应课程的语音,一遍不行就多来几遍,直到听明白为止,并且课程要从小学低年级开始,当他听的差不多了,再可以看些纯英文动漫电影,比如《狮子王》之类。单词:从最简单的开始背,每天固定背几个单词,周末进行循环巩固,在背单词的时候还要注意几点,1、大声背诵,声音越大越好,背的时候把大脑清空,这样记得更加牢固;2、发音准确,发音不准确,背了白背;3、争取背一个相关句子或短语;4、知道用法,比如背代词,就可以把人称代词和物主代词一起背,同时要明白它们的用法以及区别,背到某个形容词,可以背下对应的比较级和最高级怎么写,背介词,要知道这个介词具体怎么用,和其它介词有什么区别等等。这点很重要,这种串联记忆的方法,可以一次背很多个单词,同时也能熟悉一整块的知识点。这种记忆方法建议看下这套小学英语知识点思维导图,用几张思维导图把小学各种单词都串联起来了,这样单词背起来就会很简单,同时也能了解单词的分类和用法。句子:就是要了解英语句子的基本结构,这个有时和汉语是有一定区别的,我们需要了解句子的成分、结构、种类,知道英语里面一个句子是怎么搭建起来的。小学英语只要把这些都了解之后,基本上就不会有什么问题了。同时这些好的习惯还会为将来初中、高中的英语学习打下良好的基础。对于这些导图,家长可以先打印给孩子看并且背,如果孩子愿意,最好是让孩子画一画,自己画的东西记忆才深刻。
多彩装修
1、多听听儿童英文歌,唱唱歌。培养其学英语的兴趣。2、可以看看英文电影。因为小学生没有太大的学业负担,是培养语感、培养学习兴趣的最佳时期3、多读读课文。听磁带。 可以在日常的生活中多放磁带。因为许多学生都有这么在做。比如早起以后,在洗漱的时候听听英语。在无意识的生活中,听英语。非常有帮助。4、多做题。以阅读为主。培养语感。长期以往,学英语绝对不成问题。预祝你学业有成哦!
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小学英语很简单的,就是一些背诵单词和字母啊这些学完了就差不多了,语法也很简单的。我觉得如果家里有小学生的话,除了这些成绩,最好就是让他会说英语,因为小孩是学语言的最好的时间段嘛。
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小学英语的学习方法建议是先从简单的做起,英语这门学科是可以短期突击一下,快速提高成绩的。要学好英语,无外乎四点:听力、单词、语法和句子。
听力:只能多听,先在一些英语APP上听对应课程的语音,一遍不行就多来几遍,直到听明白为止,并且课程要从小学低年级开始,当他听的差不多了,再可以看些纯英文动漫电影,比如《狮子王》之类。
单词:从最简单的开始背,每天固定背几个单词,背到某个形容词,可以背下对应的比较级和最高级怎么写,背介词,要知道这个介词具体怎么用,和其它介词有什么区别等等。这点很重要,这种串联记忆的方法,可以一次背很多个单词,同时也能熟悉一整块的知识点。
这种记忆方法建议看下这套小学英语知识点思维导图,用几张思维导图把小学各种单词都串联起来了,这样单词背起来就会很简单,同时也能了解单词的分类和用法。
语法:小学的英语相对还是比较简单的,就是一般现在时、一般将来时、一般过去时、现在进行时。在这套资料里面也有这几张思维导图,每种语法都写了它的标志词、基本用法、句型。基本上看了,然后背下来就会用。
句子:就是要了解英语句子的基本结构,这个有时和汉语是有一定区别的,我们需要了解句子的成分、结构、种类,知道英语里面一个句子是怎么搭建起来的。
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今天,就来跟大家说一说,小学英语怎么学才能更高效。其实不论考试怎么考,英语的本质,考的还是孩子听说读写的能力。而小学阶段,应该让孩子先把学习重心放在词汇和语法的积累上,然后再去总结一些做题方法。单词背诵:让孩子开始接触一些日常英语单词,慢慢积累。书写习惯:养成良好的书写习惯,把字写工整。学习兴趣:通过学唱英文歌,玩英文游戏,培养孩子对英语的兴趣。孩子在学校里上英语课,一般都是一个班30-50个学生左右。老师在上边讲,学生在下边听,至于学生有没有学会,老师根本无从知道,也没有办法照顾到每个学生,偶尔叫起来一个学生提问,概率也比较低。回家的作业要求读课文或者背诵课文,如果父母懂英语而且发音准确,那么听到孩子读错了,肯定会给孩子纠正;可是如果父母不懂英语或者父母本身的发音就是错误的,那么孩子就会一直把某个单词或者某个句子读错。孩子在补习班里上英语课,一般是6-20个学生左右,模式也是老师在上边讲,学生在下边听,学生人数少了一些,可能被叫起来回答问题的次数也多一些。另外部分补习班有可能在课后让学生们发语音作业,老师会在群里纠正语音。但补习班一般都是一周1次到2次,且补习班基本都学的是课外知识。那么学生在学校课本上读错的单词问题还是不能解决,而且补习班又是学另外一套课本,孩子学习的负担又加重了,这样还可能导致部分学生更加不喜欢甚至抵触学习英语。有的学生上英语一对一,成绩好的学生一般很少上一对一,因为一对一费用高,而且成绩本身就很好,也没有必要上一对一,所以上一对一的学生大部分都是成绩不理想的,一对一基本也是一周1次到2次课,大多数学生上了一对一后成绩都会有所提升,但是如果成绩上去了以后不再补了,成绩可能很快又滑下去了,根本原因在于学生没有掌握学习英语的方法。一对一的费用还是比较高的,如果从小学到高中一直上一对一,也随之增加了家庭负担。
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现如今英语学习低龄化的趋势越发明显,国内许多学校三年级就已经开设了英语课。但是由于没有提前给孩子养成英语学习兴趣和习惯,大部分孩子在最初接触英语之后表示英语学习太枯燥、太难,导致对英语学习产生厌烦甚至畏惧心理。而那么怎么样才能帮助孩子学好小学英语呢?一、注意学习方法学法的掌握如同知识的获得一样,有一个从无到有、从不会到会的发展过程。需要专业的老师做出引导和纠正。以趣味运用的方式来学习,而不是死记硬背。具体可以是用英语进行交流,多看英语原声动画或听英文儿歌等。千万不要死记硬背。二、课外延伸为孩子选择一些好的以口语交流为主的课外培训班,充分利用空闲的时间鼓励他们多听多用多说,在频繁的英语交流之中,孩子自然而然就会掌握英语的发音、单词运用、句型语法等。三、要认真做好复习课后一定要复习,而且是要循环往复的复习。因为人的大脑在储存新信息的同时,又要把先前的信息淘汰一部分。只有循环记忆,反复的复习才能把知识学习得扎实牢固。因此我们可以在课外为小学的孩子报名一个线上的外教课程,线上课程一般都在三十分钟左右,这是学习的最佳时长,同时外教老师还能够为孩子打造一个纯正的全英文语言环境,孩子能够有更多的机会进行口语、听力的练习和英语实际应用能力的锻炼。比如说培训机构在线少儿英语,他们不仅有欧美母语外教老师团队,同时这些老师都是有专业国际教育资质认证且经过机构严格考核评测才被录取的,录取率不高于3%。 母语外教保证了语言环境的标准和真实,让孩子能够通过对专业外教的观察模仿逐渐掌握英语的正确发音方式、构建英语思维。另外培训机构选用的是牛津大学出版社出版的《Everybody Up》,内容无缝对接《国家九年义务教育英语课程标准》,让孩子能够轻松应对各大考试。趣味性强,活动丰富多样,注重孩子的参与性,让孩子体验学习英语的快乐。总之学生除了认真上好每一次英语课的同时,适当地辅以课外延伸能够让孩子更加深入的了解英语,帮他们构建双语思维,在他们今后的语言学习中将受益终生。所以为了未来的升学竞争,家长们上培训机构领取试听课让孩子体验一下吧。