英语四级有手就行

1.积累单词和语法

想要顺利通过大学英语四级，平时必须通过背单词来提升英语水平。而背单词不是一天两天的事，需要平时日积月累。比如四级的单词就有好几千，你一天需要背20-50个，而且第二天要复习前面背的单词，这是个痛苦又快乐的过程。背好单词就要去多读多听英语小短文来增强自己的语感。可以下载慢速英语app早晚进去听一下新闻短篇，自己先跟读一遍，然后第二遍就听着短文试着在本子上写，这样可以大大提升自己的英语听力水平噢。

2.多做题提升自己的水平

备考期间需要多做一些阅读理解题来不断提升英语水平，从而掌握一些方法。需提前了解英语四级的考试题型，再去巩固自己的阅读能力，阅读理解对单词的掌握程度还是挺高的平时需多记单词。

3.背作文模板和词汇

要想写好英语作文和翻译题，平时需多背各种类型的模板。比如正反观、邀请信、感谢信的一些典型语句，包括开头结尾以及一些高级加分的语句。写作文和翻译题都需要单词，所以背单词那关要严格把关，这样写作文翻译才不会卡词。翻译的话就是背一些特别词汇，比如有关传统节日，天气，习俗的，要根据分类去记。

英语四级分数当然是越高越好，用人单位主要还是看分数的。

高分过的优势总要好过刚好过的人，所以四级肯定是越高分越好。

这就是为什么每年都有人在刷高分的原因。

大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。

链接：

简介：英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。

如何快速学好英语及方法1： 想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢？”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动，比如 ，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。然后，就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。 练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”： 一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。 二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。 三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。 四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。 五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。 学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二： 一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。 二是良好的记忆方法：记忆单词的方法很多，学无定法，但学有良法。我认为，张思中的“集中识词，分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总，分门别类，先过单词关，然后再学教材，在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种，同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类；根据词形词性、同义词反义词等集中记忆；把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻，记忆效果也比较明显。这样每天记40－80个单词，坚持不懈，多联想，多思考，多使用，词汇问题不就解决了吗？在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配，牢记老师讲过的单词惯用法和句型，这样不仅有助于我们解题，而且在写作时也会信手拈来，运用自如。 把单词记住，了解词性、词义，掌握其固定搭配与习惯用法，背会时态、从句的各种用法，工作只是完成了一半，我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳，光学理论，不下水应用，不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术，但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习，如课后习题，单元同步练习，这些是针对课堂知识的巩固性练习，不能好高骛远，光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后，有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”，把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来，以备将来查漏补缺，这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。 英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了，关键在于使用语言，所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践过程。学习英语，无论如何，勤奋是不可少的，它是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的，也没有所谓“速成”的灵丹妙方，急于求成，不做踏实工作，是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力，要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕，可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败，冷静分析，认真思考，只要对胜利充满信心，善于总结经验教训，不断努力，不断追求，胜利一定是属于你们的。 如何快速学好英语及方法2： 1．制定长远目标，明确每节课的学习任务。 根据不同学习阶段及自身能力确立一个“跳一跳才能够得着”的长远目标。有了目标就有了学习动力，有了责任感、紧迫感及努力方向。另外还要学会根据不同课型确定每节课的认知小目标，这样一开始上课，就会受到目标的激励，使大脑处于兴奋状态，才能定向注意，专心致志地去主动学习，提高学习效率。 2．争取课内外各种机会多练习英语。 语言不是教会的，而是在使用中学会的。交际能力只能在交际中得到最有效的培养。一个优秀的语言学习者应具有强烈的语言交际的欲望，应力争语言训练的各种机会。应不怕因犯语言错误而被别人讥笑。 3．课前预习。 预习是个人独立的阅读和思考。它可以培养学习者快速阅读抓主旨大意、抓主要信息、依据上下文猜测词义的能力，也可以培养分析综合及归纳概括、自己发现问题及解决问题等能力。预习也像“火力侦察”，可发现疑难引起思考，一方面可促使学习者自己查阅有关资料，查阅字典，另一方面可减少听课的盲目性，增强听课效果。 4．专心上课，有心识记。 上课是学生学习的主渠道，而学好外语的关键是尽一切努力将所学的东西记住，需要时能运用自如。因此，上课时应高度集中注意力．尽量做到五到，即心到、眼到、耳到、口到、手到。应培养瞬间记忆能力，强化“有意注意”，争取就在课内有目标、有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。当接触到该记忆的内容时，应通过眼看、耳听、口念，将其迅速输入到记忆中枢，然后再复现出它的形象。在复现时快速用手指在桌上划出这个单词，或一个长句中最难记的或最重要的单饲，强迫自己在课内就能记住这节课最重要的东西。这样，使自己真正有着“这节课确实学到不少东西”的踏实感、成功感，进而激发动机，提高兴越，更有信心地去继续今后的学习。 5．勤记笔记。 课内扼要记笔记可以帮助集中注意力，理顺思路，增进记忆，锻炼分析归纳、综合概括以及快速反应能力。俗话说“好记性不如烂笔头”。笔记也为日后复习提供一个复习记忆纲要。要学好英语离不开泛读。进行课外阅读时也应扼要记些笔记，做些索引、摘录等，这对加深理解、巩固、积累知识，培养学习能力大有好处。 6．及时、经常、科学地复习。 复习是学习之母。要解决困扰学习者最大的知识遗忘问题，只有靠科学的复习。“艾宾浩斯遗忘曲线”揭示遗忘规律是先快后慢，先多后少。因而从时间安排上讲，复习既要及时又要经常。不仅在当天，而且在第二天、一周后、一月后以及就在你需要用它之前或者在考试前都应安排复习。从复习方法上讲．可采用强化复习(过渡／超额复习)、分散复习、集中复习，把新旧知识有机联系起来，按知识内在规律进行综合归类等复习方法,做到温故而知新，而不是简单机械复现，从而更牢固地掌握知识 学英语不是难不难的问题，是你肯不肯下功夫的问题！ 说实话，学好英语，必然是件苦差事！ 但，只要你有动力！有兴趣！你就会坚持下去，一旦你坚持了一段时间，你就会有了成就感，那你自然会有了兴趣！如此，良性循环！加油

零基础的话，你要知道基础是什么，就是语法和词汇。千万不要盲从别人说多做题做练习就好，这真的会耽误自己的学习。也会发现越学越没有头绪，甚至越来越受挫。道理跟数学差，别人跟你说多练习是一样的。你都知识点不清楚，一直去看题做题，也做不出来，多练习也是建立在你基础尚可的前提下。还有一个就是基础薄弱因为就像你说的可能不知道语法有什么，所以也不知道学什么，这也是一个难点。之前同你的情况一样，也是基础很薄弱，语法懂得很少，学英语就是背单词，没啥帮助，效果不大，一到阅读听力全蒙，主流的四级网课看了不少，却发现还不会，为啥，因为当时看的课程几乎没有一个课程讲基础，都是直接讲题，所以效果不大，也摧残信心。后面机缘巧合我在淘宝上跟着一家杜伦英语的网课一对一学，老师帮我把语法系统的建立起框架，而且以前我对于语法是很排斥的，因为高中的老师讲的绕来绕去，完全不知所云，那边的老师是从简单到困难慢慢上去，很容易懂。语法懂了之后，再讲四级，就会发现，原来语法就是像数学的公式啊，语法懂了，句子就能够看懂结构，作文也能写出来，再后来就是买四级真题卷疯狂练习了。最后四级到了530.甚至后面去参加六级，发现六级也是一样的，跟四级都是一样的知识点，只是六级词汇量多一些而已。不是说学英语非得报班学，但是如果是基础不好，估计你自己也感觉到不知道学什么，找个人带真的省时又省力，自己摸索很多时候就是这边是一下，那边试一下。最后还有一个点就是学英语一定不能懒，不能被了20个单词就觉得自己付出无比的努力，稍微学一下语法就觉得很多，这样的心态我认为才是学英语的拦路虎。

最近英语四级考试不是快靠近了嘛。还有10多天，加上前面的人都答的挺好的，今天我就侧重讲一下怎么快速通过英语四级考试。

7天怎么通过四级考试

一、真题

七天的时间，只做真题就够了，其他什么都不要。

记住，我们没有多余时间浪费在其他材料上。

你得保证一天一套真题。

做完一套真题的时间理想在140分钟，但自己做不是考试，不可能按时按点做完。

所以基本完成一套真题时间在160分钟左右，差不多要3个小时。

做完之后你还得进行复盘，把自己出错的地方做整理，理解四六级题目的出题思路，总结做题的套路，并且整理自己不会的生词，这还得花90-120分钟。

所以，这七天的时间，你至少每天要空出5个小时左右时间来准备四六级。

二、备考时间

既然一天要花5个小时那么久时间来做复习，时间的规划就要科学和清晰。

绝对不要把5个小时集中在一起使用，相信我，你的大脑会疲惫，并且你的身体根本无法适应这样高强度的7天学习。

我的建议是，要学会把5个小时拆分成“碎片化”时间，这样能让你最大程度的备考四六级。

比如早上起来脑子记忆力最好，可以用来练听力。

午休后可以做比较简单的翻译，写作。

晚上主攻比较难的阅读，和复盘今天的学习。

早上1小时，下午两小时，晚上两小时，概括了你一天四六级的全面复习。

当然，这个时间可以根据自己复习情况来进行修改，实际情况是：我们一天除了四六级备考外，还要上课，吃饭，睡觉和休息，不可能一天时间全来复习四六级，最后考试前能完成3套真题已经算非常nice了，这也就是为什么我说一周时间很难考过，因为你备考时间太短了。

三、备考方法

1、单词

对于有一定英语基础同学来说，拾起单词的基础其实很容易。

分三步走：

①打开真题，翻到长阅读部分，浏览一遍文章，把生词用红笔勾出来

②下载雷哥单词APP，翻开解析，一边看文中单词的语境用法，一遍把单词收藏进APP单词本里

③睡前在APP上进行一个小测试。

注意：我们只有7天时间，单词混个眼熟就行，主要背单词常用意思，只要单词能达到试卷80%能看懂，剩下20%能通过看懂的猜出个大概的效果，就已经足够了。

2、作文

作文是四六级考试最先考的一项，我们先来说作文的准备。

由于我们只有7天时间来准备，要把作文完全攻克基本是不可能的事情。

我们通过三个方法来稍微提升一下自己作文的水平：

①准备9个类型的范文

四六级的作文题材，基本离不开这9种类型：

【论说文】

现象解释型

观点对比型

问题解决型

引语类

图画/表类

【应用文】

书信

演讲稿

公告

简历

每张真题后都有一篇范文的解析，我们看完题目后，直接来解析老师是如何破题的。

然后，我们把每个类型的文章，每一篇范文的开头结尾都背下来。

这样做的目的是：在考场上看到题目后，我们不至于半天下不了笔。

避免出现30min写作时间，一个开头写20min写出不出来。实在不会，我们直接把背的句子誊写上去。

虽然这样不可能会拿写作高分，但总比你自己去瞎编乱造好的多吧？

②准备通用的开头，中间，结尾段

准备这三部分的内容和上面的目的是一样的，怕你到时候脑子一片空白，根本组织不出任何语言。

要知道，考场氛围和你平常备考的氛围不同，很多同学一到考试就脑子空白，所以我们背这些模板是为了来应急用的。

比如开头：

1. As far as ...is concerned

2. It goes without saying that...

3. It can be said with certainty that...

4. As the proverb says，

5. It has to be noticed that...

6. It s generally recognized that...

7. There s no denying the fact that...

比如中间的一些衔接：

1. A case in point is ...

2. As is often the case...

3. As stated in the previous paragraph

4. But the problem is not so simple. Therefore...

5. But it s a pity that...

6. However , the difficulty lies in...

7. Further, we hold opinion that...

8. In this respect, we may as well...

比如结尾：

1. I will conclude by saying...

2. Therefore, we have the reason to believe that...

3. It may be safely said that...

4. Therefore, in my opinion, it s more advisable...

5. From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that….

6. From my point of view, it would be better if...

如果你还想让你的作文显得有那么点水平，那么在合适题材里用合适的谚语，前提你得明白这些谚语到底在讲什么：

1. Actions speak louder than words. 事实胜于雄辩

2. Nothing is impossible to a willing heart. 有志者事竟成

3. Rome was not built in a day. 罗马不是一天建成的。

4. It is good to learn at another man’s cost. 前车之鉴。

5. The fire is the test of gold; adversity of strong man. 烈火试真金，困苦炼壮士。

6. Bend the willow while it is still young. 修树要趁早，育人要趁小。

3、听力

听力是接着写作开始做的。

听力占分248.5分，想要过四级，这一块的分是不能丢的。

但是只有7天来练听力，几乎只能说来熟悉四六级听力考试的模式，没办法有什么提升。

我们遵循这个方法：

①打开真题阅读，看题目

通过题目来先预判一下对话情景会是什么，并且勾画出重点单词，这有利于我们之后听的时候有侧重点。

比如我随便选一套真题举例：

A) They know when to stop. C) They know when to make compromises.

B)They know how to adapt. D) They know how to control their emotion.

重点词肯定是后面他们的行为，预判一下大概这道题会问他们的行为会是什么？

再比如：

A) Check the local weather. C) Prepare enough food and drink.

B)Find a map and a compass. D) Inform somebody of your plan.

这四个选项里，四个动词是关键。

②直接打开解析，看听力原文

解析里会把每个答案的在文章里句子勾画出来，并分析为什么要选择的原因。

你先看一遍原文，这有利于你明白四六级提问和设问的套路。

③开始做听力

看了一遍原文和提问后，你再开始来做题。

确保每道题你都能听懂它的提问，并且能迅速听到关键句子，选出正确答案。

把做错的题记下，看一下自己为什么没理解此类题型，下次联系时着重注意。

4、阅读

阅读有三种类型：快速阅读，选词填空，长阅读

【快速阅读】

这是阅读里最长的一篇文章，很多同学做的时候都会被他的篇幅吓到。

但这其实是一篇送分的阅读，我们不要轻易放弃。

具体准备是：

①打开解析，直接看解析是如何分析题目，怎么找出关键句的

②关上解析，先粗略读题，勾出重点词，有利于等会我们再文章中寻找。

③开始读文章，看自己能否快速找到对应关键句

④经常会出现模棱两可的答案，注意做比较，选出匹配的答案。

【长阅读】

长阅读的出题类型，总归来说有这五种：

细节题、主旨题、推理题、语义题、观点态度题。

备考方法还是和前面一样，先打开真题看解析，在合上自己来做。

细节题：原文中提到的词/句子，在答案里有非常接近的，选它！！

主旨题：确定首段/尾段，记住选积极的，向上的，包容度强的，符合我们社会主义核心价值观的，选它！！

推理题：不！要！想！太！多！ 记住这五个字，保证你一做一对。

语义题：就是单词换个说法，这考察是你的单词储备量，如果实在想不出来，跟着你的感觉走，感觉最顺眼的那个单词可能就是它。

观点态度题：读懂作者表达的是什么，一般来说，乐观（positive）和中立（neutral）是最多的，我把最常表达观点几个单词列在下面，牢记在心里，不要到时候连单词都看不懂。

positive（积极的）

negative（消极的）

neutral（中立的）

approval（赞成的）

disapproval（不赞成的）

indifferent（漠不关心的）

approval（赞成的）

disapproval（不赞成的）

【选词填空】

放弃。

备考最后再来做这个题，看着那个词顺眼，选哪个词进去。

能蒙几分是几分，蒙不到也没关系。

因为第一我们时间不多，第二选词填空很难，第三它占比分值不高。

所以是性价比很低的一道阅读，我们不值得去备考。

5、翻译

翻译会涉及到的基本类型是这五种：

传统文化、旅游活动、历史事件、经济政治、社会发展。

所以，按照前面作文准备的方法，你知道该怎么准备了吧？

但是注意一点，作文再不济可以套模板，翻译可是没有模板可以套。

你说你去背各种表达各种句型，算了，就7天时间，哪有那么多时间去背？

所以，我的建议是：

①5中题型都各去看标准答案翻译

看的过程中，主要是弱化自己中式翻译的思维，学习标准答案翻译是如何套用各种表达句型的。

比如随着什么什么，一看到你就知道要用with……

比如这个特产来自于某个地区，你知道要用定于从句，which from...

②用笔记本记下5篇翻译里出现的名词

翻译难，难在一些固有的表达你写不出来。

所以我们就需要积累这些专有名词的表达。

比如：

繁荣：the booming of

激烈的讨论：a heated discussion

广泛关注： wide public concern

综合素质：comprehensive quality

自然资源：natural resources

社会地位 social status

要说这些专有表达，可能举出几百个例子来，而我们是没有办法背完的。

那翻译怎么办，我的建议是：如果实在想不出来表达方法，我们用意译方法来表达。

比如，特产如果你是在想不出来怎么说，你可以想一下特产就是特别的产品，那么就用special products来表达，实际已经非常接近了（specialty），海拔如果你是在想不出来，那么想一下海拔是形容的什么数据，肯定是高度啊（height），再比如说帝王是真的不知道是emperors，那么就用King来表达吧。

这样做的目的是，起码能让你写完整片翻译，能让阅卷老师看到你在try to do this thing，而不是give it up，虽然也许也不会给你多少分值，但至少比交白卷好啊。

大学英语四级总体来说是比较容易的，如果高中英语基础比较好的话，那么是不必过于担心无法通过。但如果是基础比较差的或者是想考高分的同学就需要一些方法和技巧了。

首先需要了解四级题的题型。四级题的题型与高考题有所不同，所以为了到考场上时不会手忙脚乱不知所措，我们需要了解题型。对于四级考试来说，它分为听力，阅读理解，翻译，写作四大版块，其中听力与阅读各占35%，写作，翻译各占15%。总分750。凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单，不设及格线。但全国英语四六级规定“英语四级成绩达到425分以上（含425分）者，可以报考英语六级”。一般认为英语四级的及格线是425分。对于招聘企业来说，分数越高自然更受青睐。

接着就是需要我们练题了。俗话说熟能生巧，虽然不会出原题，但是通过练题我们可以知道怎样合理安排时间。关于听力，可以拿历年真题进行精听，同时在听材料的同时，要有侧重点，扫清不认识的生词，及时对材料主旨进行总结，在听过材料后还要跟读、反复听。关于阅读，在准备过程中可以每天精读1篇文章，在做过题后，对着解析分析文章每个句子的语法和结构。关于翻译，平时可以在做阅读精读时将文章翻译成汉语，来锻炼自己的翻译能力。关于写作，除了积累固定表达和高频词汇，同学们还应该记忆几篇范文，学习写技巧，自己总结写作思路。

最后，要经常看美剧读英文，养成语感。每天坚持背单词，单词数量按照自己的能力制定，不可过高或过低，只有词汇量上去了才能从根本上提高英语水平。把每天追综艺的时间拿来看美剧，尽量不看字幕，自己翻译，这样更有助于听力的提高。

如今的英语四级考试成绩已经不在于“过”与“不过”，而是更着重于分数的高低。有很多名义上通过了英语四级考试的学生，却仍然会选择重考，因为想要更高的分数。所以大家还是得好好学习英语，争取在考四级的时候拿个高分。

这不是马上四级就要考试了。首先我本人的英语不是那种特别好的，但是也在复习了半个月之后，拿到了一个不错的成绩。下面做一个月过四级，那肯定是问题不大的。

第一点，你要知道四级还有哪些题型，四级的考题有四部分，分别是写作、听听力、阅读和翻译。其实你一定要注意的是，你的写作和听力，它共用一张答题纸。所以你一定要先上来的时候，把作文写完，听力要边听边涂卡，不要全都答完之后再涂卡，不然的话时间会很紧张。

第二点，你要买一整套的四级真题，就是包含很多年份的那种。买了之后你先拿出一套离现在最近的题，先自己做一遍，买了之后你先拿出一套离现在时间最近的一套题，自己掐时间做一遍。做完之后，去对答案，这样的话你就可以知道自己哪种题做得最差，漏洞最多，毕竟知己知彼才能百战不殆。这个真题你去某橙色软件直接找就行。

第三点，刷题型，你要找出那一整套卷子里面年份比较老的卷子，掐时间专门去做自己比较薄弱的。每种题型所需要的大概时间，时间，大家可以灵活去调整。这个主要是两个目的，第一是培养体感，就是有一些题你可能看到它的选项，你就知道它要选什么。第二，积累一定的词汇和常用表达。你在阅读或者翻译里面见到不认识的词，要注意去积累。这一步，你可以去配合四六级的单词书使用。

总结：每刷五天之后你再去做一套新的卷子，看看自己现在最差的题型是哪一种，然后再重复第三步，最后刷卷子。但基本上把所有的题型都刷过一遍之后，你就要开始整套的学习。这个至少要在考试前十天开始，每天一套做完之后还是积累常见的词汇和表达。这样之后你刷考场就不会那么心慌了。