真理在朕
超级尺蠖爱和平
不知道什么时候公立学校通过让外教课堂引入,以前更多的是小学在引入,为了让小学生们有更多机会练习口语,也是义务教育的更多福利。可是最近外教课堂甚至延伸到初中高中。就对照一位中教英语老师和外教的投入,中教英语老师工资四千到六千不等,中教英语老师一般参与两个班级教学,一天一到三节课,完全按照教委的教学目标实施。外教工资是一万五到两万多不等,外教一般参与二十个班的教学,一天三到六节课不等,带一到两个年级,如果是一个年级,就是二十多遍课用一个ppt和教案复制讲二十多遍,如果带两个年级,就两个ppt分别讲十几遍。外教课堂一般还需要每节课有助教或者中教老师配合管安全、纪律和翻译。外教课堂只要是兴趣课或者阅读课,并没有明确教学考核和绩效。这些外教并不需要像中教有严格的教师证,只需要一些TOFEL证书就可以上岗,而且可以解决教学当年的中国工作签证。有的外教是环球旅行到了中国,可能逗留几年,再辗转日本,韩国,越南或者其他更多国家。有的外教学的都不是教育专业,都是经贸类或者在外国本地学历并不牢靠,都慢慢可以争取到了公立校的教学入门卷。那么中国教师要进入公立校工作还是很不容易,百里挑一,学历样貌年轻公开课上课能力都要好,还要接受很多的被听课,师德培训,各种学习讲座,做班主任的练习管理,不做班主任的学科要出成果。反之,外教都不存在这些问题。他们的素质参差不齐,甚至还有很多学历证书不过关,教学能力不过关,甚至国籍非母语国家的不过关等各种问题。那么外教课堂的收获真的大吗?让一些师德,教学能力甚至专业水平都不好考证的外教进公立校,收获真的匹配吗?