cocoabread
具体说明：
1“主语 + 谓语”(即“主谓”句型)
这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例：They arrived in Harbin yesterday morning.
分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。
2“主语 + 谓语 + 宾语”(即“主谓宾”句型)
这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。
例：I study English.
分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的.对象)。
3“主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)
这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。
例：Our teacher taught us English.
分析：“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
4“主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语”(即“主谓宾补”句型)
这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
例： He asked her to go there.
分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语—补充说明宾语做什么)。
5“主语 + 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)
这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。常用的联系动词有be, keep，lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。
例： I am a teacher. 我是一名老师
分析：“I”(主语)“am”(系动词)“a teacher”(表语—即表明主语的身份)。
恋慕耐受不良
1、现在进行时用型：主语在句首，am is are 跟在后，现在分词跟着走，其他成分不可丢。表示动作正进行，句中now时间定。一般问句，把be提到句前去。否定句式也简单，be后只把not添。
2、特殊疑问句：What用途广，要问“什么”它当先。（What's this?）。How开头来“问安”。（How are you?）。Who 问“谁”。（Who's that man?）。“谁的”Whose来承担。（Whose eraser is this?。询问“某地”用Where。（Where is her cat?）。“哪一个”which句首站。（which one?）
3、动词加s或es：动词三单现在式，一般词尾加-s。s，x，ch，sh在词尾，直接加上es。词尾若是字母o，加上es不用愁。“辅音字母+y”来结尾，变y为i是正规。—es后边紧跟随，study——studies看明白。
4、to be句型：用于介绍个人情况如姓名、健康状况、身份、国籍、家庭成员、朋友、职业等，描述地点、颜色、四季、日期、星期几等。
5、一般现在时句型：表示习惯性的动作或行为，或现在存在着的状况。句型基本结构为：主语+行为动词+其他。当主语是第三人称单数时，要在动词原形后面加s或es，其他人称作主语时则用动词原形，在问句及否定句中需要用助动词do或does。
6、将来时：教材中出现过两种表示将来时的句型，即：will和be going to句型，主要以be going to句型为主，表示将要做某事或打算做某事。
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英语语法基础：句子的种类
句子的种类知识是我们学习英语所必须了解的，下面我给大家整理了英语语法基础：句子的种类，欢迎阅读!
按使用目的可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
1) 陈述句：说明一个事实或陈述一种看法。
Light travels faster than sound. 光比声速度快。
The film is rather boring. 这部电影很乏味。
2) 疑问句：提出问题。有以下四种：
a. 一般疑问句：
Can you finish the work in time?
你能按时完成工作吗?
b. 特殊疑问句：
Where do you live? 你住那儿?
How do you know that? 你怎么知道那件事?
c. 选择疑问句：
Do you want tea or coffee?
你是要茶还是要咖啡?
d. 反意疑问句：
He doesnt know her, does he?
他不认识她，对不对?
3) 祈使句：提出请求，建议或发出命令，例如：
Sit down, please. 请坐。
Dont be nervous! 别紧张!
4) 感叹句：表示说话人惊奇、喜悦、愤怒等情绪，例如：
What good news it is! 多好的消息啊!
句子按其结构可以分为以下三类：
1) 简单句：只包含一个主谓结构句子叫简单句，例如：
She is fond of collecting stamps. 她喜欢集邮。
2) 并列句：包含两个或两个以上主谓结构的句子叫并列句，句与句之间通常用并列连词或分号来连接，例如：
The food was good, but he had little appetite.
食物很精美，但他却没什么胃口。
3) 复合句：包含一个主句从句和一个或几个从句的句子叫复合句，从句由从属连词引导，例如：
The film had begun when we got to the cinema.
主句从句
我们到达电影院的.时候，电影已经开演了。
基本句型：英语中千变万化的句子归根结底都是由以下五种基本句型组合、扩展、变化而来的：
1)主 + 动例如：
I work. 我工作。
2)主 + 动 + 表例如：
John is busy. 约翰忙。
3)主 + 动 + 宾例如：
She studies English. 她学英语。
4)主 + 动 + 宾 + 补例如：
Time would prove me right. 时间会证明我是对的。
5)主 + 动 + 间宾 + 直宾例如：
My mother made me a new dress. 我母亲给我做了一件新衣裳。
1 祈使句结构
祈使句用以表达命令，要求，请求，劝告等。
1) 祈使句有两种类型，一种是以动词原形开头，在动词原形之前加do 。
Take this seat.
Do be careful.
否定结构：
Dont move.
Dont be late.
2) 第二种祈使句以let开头。
Let 的反意疑问句
a. Lets 包括说话者
Lets have another try，shall we / shant we?
= Shall we have another try?
b. Let us 不包括说话者
Let us have another try，will you / wont you?
= Will you please let us have another try?
否定结构：
Lets not talk of that matter.
Let us not talk of that matter.
2 感叹句结构
感叹句通常有what, how引导，表示赞美、惊叹、喜 悦、等感情。what修饰名词，how修饰形容词，副词或动词，感叹句结构主要有以下几种：掌握它的搭配，即掌握了感叹句的重点。
How +形容词+ a +名词+ 陈述语序
How+形容词或副词+ 陈述语序
What +名词+ 陈述语序
What+a+形容词+名词+ 陈述语序
What+ 形容词+复数名词+ 陈述语序
What+ 形容词+不可数名词+ 陈述语序
How clever a boy he is!
How lovely the baby is!
What noise they are making!
What a clever boy he is!
What wonderful ideas !
What cold weather it is!
感叹句的省略形式为：
What a clever boy !
两个学生在看书学习
典型例题
1)___ food youve cooked!
A. How a nice B. What a nice C. How nice D. What nice
答案D. 由于How 修饰形容词，副词;what修饰名词。且food为不可数名词，因此A，B 排
除。C How + adj. 后面不能再加名词，因此只有D正确，其句型为What + adj. +n.
2)___terrible weather weve been having these days!
A. What B. What a C. How D. How a
答案A. weather为不可数名词，B，D排除。C为how + adj. 后面不应有名词。只有A，符
合句型What +形容词+不可数名词。
3) --- _____ I had!
--- You really suffered a lot.
A. What a time B. What time C. How a time D. how time
答案A. 感叹句分两类：
1：What + n.+主谓部分
2：How + adj. / adv. / v.+主谓部分。本题属第一种，但省略了bad，相对于 What a bad
time I had! 这是个习惯用语。
