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蛋爹是石头
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mirandamly

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他俩基本上是形影不离

英语阅读入门培训

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翻滚的小鱼人

英语对于初学者要从口语学起,你如果读过高中,然后上了大学单词量就够啦,然后用正确的方法来学习,口语中的单词是比较简单的,这里说到的是活性单词,对于任何一个英语学习者能说的,自由表达的单词是有限的,假如你本身能有词汇量8000,但是你可以自由表达的最多也是34千,这样,所以阻碍你学习口语的不是你的单词量少,阻碍你能自由说英语的,也不是你的单词量,方法很重要,如果无任何单词基础那就要先记单词,记到一定水平,高中左右就可以用比较快的方法去学,把自己沉浸在语言环境中,花上2,3个月就可以把基本英语口语学好,会知道怎么说,听力方面听懂外教基本没问题,一步一步的来,就行。但是时间还是最重要的,要让自己空出来,用正确的方法,把基础口语英语学好,再进阶到难的部分

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我爱吃酸甜苦辣

我感觉汉普森挺好的

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很多时候会想起

诸葛亮 [72]、监、护、督军各一人,其后督、将军、兼一人。其将校略如汉。”五军即前、后、左、右、中军。中军与曹魏一样同时又是宿卫部队;前、后、左、右四军略等于曹魏的外军。蜀汉中央军置军师将军一至二人,为全国最高军事统帅。五军的组织系统不完全一样,中军有护军、监军、军师、都护、领军、典军各一人;前、后军有护军、监军、军师、领军、典军各一人;左、右军有护军、监军、都护各一人。史书记载,前、后、左、右军的统帅分别是前将军、后将军、左将军、右将军,只有中军统帅是护军 [20] ;而据王平、刘敏、姜维等传,前、后、左、右四军又常以护军或监军为各自的统帅。因此,前将军等官号,究竟是护军的另称还是进称,或者是不同时候的职官,还有待进一步考查。

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明明威武

en days. Partners for the eveni

298 评论(10)

cc江南小水龟

英语阅读,在英语学习中是很重要的一部分, 有很多同学可能在做题过程中在课外阅读这一部分卡壳了。据大多数同学说,他们主要是由于很多单词不知道是什么意思没办法理解文章从而无法做题或者是因为对文章的意思理解有偏差而做错题。我们大家都知道,这个课外阅读部分在整张卷子的分数中占比是很重的,每个选择题都两分,所有阅读题加起来总分好几十分,有时候英语成绩低也是被课外英语阅读扯后腿了。对此,小编也是深有感触, 小编在上高中时,有一次课外阅读出的比较难,里面有好多生词都没见过,并且文章意思难以理解,很多都理解错了,最后小编做了半天,只对了两个,那一次英语考试小编没有及格,都是因为课外阅读。由此可见,英语课外阅读对我们的成绩来说多么重要。但是怎么样能够提高呢?首先,阅读的基础是我们必须认识很多单词,一篇英语阅读中出现的单词一般大多都是我们已经学习过记过的,只有少数是没学过的,像多数应该记住的单词,那没有巧处,只能记住,对于那些少数没学过的单词,我们可以通过上下文来猜测推敲出来它的意思。我们不难发现,这种少数词,其实在文章中出现的频率很高,这就给了我们一个启示,那就是在平时做题过程中可以查词典记住这个单词的意思,然后考试时我们再遇到这些单词就可以直接翻译了,节省了我们的思考时间。还有就是,我们平时可以多做一些题,做一些词数量比较多的文章,像这种单词多的文章,可以锻炼我们的阅读速度,自己做训练题,可以做得比考试时快一些,因为考试时需要认真思考,免不了比平时慢一些,而平时稍微快速做题有助于养成考试不慌的习惯。再有就是,平时做题最好查一下生僻的单词,就算记不住,考试时遇到了也会有印象,便于理解文章。除此之外,平时看文章时不要一个一个词地看,这样读文章是很慢的,快速阅读有一个方法:你可以按照自己的组合习惯把几个词放在一起看,也可以一下子看半个句子或者整个句子,这样有利于提高阅读速度,并且有利于加强对文章的记忆和理解。当然,这只是小编的个人看法,大家觉得呢?如果您有不同意见或看法,欢迎在留言区提出、探讨!

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Doris翼寻寻

我在英语学习方面是十分幸运的。在下过硬工夫的过程中,我从未感到英语学习的单调和苦闷,也未感到英语学习有多么艰难。我读过一些英语名家谈体会的书,其中有中文译本,也有英文原文本。这些书给了我很多启发,使我能够在结合自身学习英语的方法和经验的基础上,总结出符合常识的学习方法,并上升到符合英语学习规律的原则。如果你能按照这些原则一步一个脚印地去做,认认真真地去学习和体味,那么你就定能学好英语。 英语学习应遵循以下六大原则。这些原则都是"常识"性的。正如美国总统林肯所说:一个人必须依据语言、逻辑和"简单的常识"来决定问题和建立自己的行动计划。在学习英语的过程中,你按照常理去做,你就可能成功。你违背了常理,就不可能成功。当然,成功与否还取决于你的"努力"。 这一次,你若按照常理去做,并且下工夫,那你就要成功了! (一)简单原则 学习英语:从简单的开始 运用英语:简单-好、更简单-更好、最简单-最好 上大学的时侯,英语老师让我们大量阅读英语。有些同学就借来原著,第一页看下来就有20几个生词,第二页还有20几个……到了第五页已不知道第一页所云;到了第十页已不知道前九页讲的是什么。阅读变得异常艰难和单调,体会不到有任何收获,读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程,变成个苦差事。因此很少有人能坚持下去,就放弃了。其中有人又做了第二次努力,结果还是放弃。原因何在?我想它违背了"循序渐进"的常理。 所谓"循序渐进"就要求你从"简单"开始。学习、使用英语都要遵守简单原则。当年,我碰巧是从英语简易读物开始的。现在,书店里有好多套把原著简写成的"简易读物"。我先读那些用500~800词简写成的读物,后来又读用800~1500词简写成的读物,再后来就读用1500~2500词简写的作品……我能读进去,因为我读懂了;读懂的感觉特别好。当一个人有了成就感时自信心就诞生了,并越来越强,也就产生了更大的兴趣。外国的英语文学作品仿佛带我走进了一个不同的国家,一个不同的文化,一个不同的生活,结识了一些不同的朋友。在走入另样的文化、生活、人物,风俗的过程中就产生了一种强烈的神往,一种强烈的欲望。每时每刻都想读! 只有从简单的开始,才容易入门,才容易产生"兴趣",才容易把事情进行下去。英语阅读应遵守"简单原则",听、说、写都应从最简单的开始,因为简单原则有巨大的优点: 1、造就成就感,培养自信。 2、增加兴趣。 3、语言朗朗上口。 4、易于学以致用。 但是很多中国学生对简单的语言往往不屑一顾,只求理解而不去尝试着使用自己学到的东西。中国学生在学英语中最喜欢追求一个字--"难"。尽管学了很多难的东西,却不会"用"。而事实上,简单的东西如能灵活、准确地使用才是真正重要的。比如从口语来说,人们并不是看一个人会说多么难的单词,关键在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想。英语国家人们日常生活的交流是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的。

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