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赫拉克里斯
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sophiabruce

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大学英语考试技巧

导语: 凡事都讲究方式犯法才能事半功倍,英语考试也不例外。下面是关于大学英语考试技巧的相关介绍。欢迎大家阅读。

大学英语考试中的“简短回答题”与完形填空、的翻译一道作为考试的备选题型。简答题在写作之前,通常是一篇文章,其难度和长度与阅读理解的短文相当,短文后附有五个问题或不完整的句子,要求考生阅读后用简短的英语(一般要求不超过10个词)回答问题或补足不完整的句子,每题2分,共计10分。

一、历次试卷进的题型分析

我们可以看出简答题的题型与阅读理解题型基本一致。以问细节类的为主,主旨题、的推断题和词汇语义题也各占一定的比例,而且其提问方式大多以 wh-question为主。现以1999年1月和1999年6月两套题中的简答题为例进行分析。

1.具体细节题

这类题所占比重最大,一般来讲考生在文章中找到答案出处并不太难。但关键是如何从答案出处中归纳出问题的答案。因为简答题要求考生既要用最简短的语言,又不能原封不动地照搬原文的整句话。所以,得分易,而得满分难,便成了此类试题的一大特色。答题时需要注意找准答案,即找到问题中的关键词在文章中的大体位置,并尽可能地缩小范围,找准目标。否则答案涉及无关问题要扣分。

例如:1999年1月简答题第一题:

S1:the selection of Eng lish teachers used to be mainly based on .

答案为:the principle ofbeing a native speaker,或whether or not one was a native speaker。

这道题的关键所在就是线索“used to”在原文中的体现。文章第一段指出,在世界各地要当语言教师都有共同的要求,第二段话题一转,指出10年前情况就完全不同。由此断定答案在第二段的第二句中。

2.主旨类试题

此类题出现频率较高,常见的提问方式有:

1.The main idea of this passage is .

2.The passage is mainly about .

3.The best title for this passage is .

4.The most appropriate title for the selection is .

5.The title that expresses the main idea of the passage is .

回答这类题的关键是要抓住文章的主旨句。但考生应注意不可照抄原句,而需要重新归纳组织、的概括,从而用不多于10个词来表达文章的主要内容。

例如:1999年6月第一题:

S1:Which word in the first two parag raphs best explains why many women have to work?

答案为:Survive。由第一段和第二段可知,对许多妇女来说,不上班是一种奢侈,只有上班,她们才能生存(survive)。原文第一段提出论点,第二段开展论证。

3.推断类试题

这类题与阅读理解题中的推断题一样,简答题的答案在原文中是不能找到的,它要求考生进行合理的推断。当然这种推断并不是毫无目的的。文章中的某些词及作者的写作手法都可能成为你做出推论的依据。

例如:1999年6月第5题:

S5:If given a second chance,the writer would probably choose to .

答案为:stay home with her little girl或stay home and enjoy family life。

作者在第5段里通过自身的体验总结说,不要轻易放弃家庭生活,她对自己迫不及待地出去工作深表后悔,并表示但愿能享受一下与自己的孩子在一起生活的快乐。由此可断定,如果再有一次选择的机会,她会如何也就不言自明了。所以答案为:stay home with her little g irl或stay home and enjoy family life。

4.词汇语义题

这类题的.目的在于考查考生转述(paraphrase)或解释(explain)某个词或语句在特定场合下的特定含义的能力。该类题要求考生不仅要读懂原文,而且要表达出来。

其出题方式为:

1.The word“...”in line ...refers to .

2.The expression“...”in Paragraph ...is closest in meaning to .

3.“...”as used in the passag e,can best be defined as .

4.The expression“...”in the context of the passage refers to .

解这类题时,可注意找出原词在文章中的同义代换词。如果没有,还应注意破折号、的同位语从句、的定语从句、的插入句等具有解释、的说明作用的语言成分。

例如:1999年1月第5题:

The phrase“the ling uistically oppressed”(Line 7,Para.4)refers to those who were .

答案为:Qualified but discriminated as non-native Eng lish teachers或Qualified but discriminated because of their non-native status或 Qualified non-native English teachers。

篇二:四级英语考试技巧

如果你的目标不是冲刺满分,而是在尽可能短的时间里尽可能提高成绩,那么以下的这些我们在教学和培训中的你都会很有借鉴意义的!

单词--现在背也不晚

在接下来这段时间性里,如果你用一周左右的时间每天花出一段固定的时间来大量地强攻单词(主要应是那些在四级考纲中而不在高中考试范围内的四级"高难词"),这样你的收获的不仅是阅读和听力的提高,更重要的是对自己的信心!当然这时候背单词,认识它就行了,不必知道它怎么拼写,因为即使我们知道了四级新词的意思,把它用在作文中的可能还是很小,四级英语考试技巧。另外有几个针对四级阅读的单词非常重要,大家一定要注意:positive(肯定的),negative(否定的),neutral(中立的),indifferent(漠不关心的),optimistic(乐观的),pessimistic(悲观的),这几个表明作者态度的词经常在阅读理解题的选项中出。

听力--反复听真题

要想在短时间内提高听力,最好的办法就是多听。在这不到一个月的时间里,不用听太多的辅导材料,找来历年真题的听力,反复听,把握出题的思路和录音的语速、语调。

尽力培养英语思维如果你在听听力时习惯于将每个单词和句子翻译成汉语,这既浪费时间,也影响理解,因为两种语言的结构和思维不尽相同,在短暂的15秒钟内,既要听,又要理解、翻译,还要进行综合判断,很不容易做到,弄不好会影响以后的听力理解。最好的办法是逐渐培养用英语思维,不但可以节约时间还可以提高理解力。

尝试听前预测四级听力理解从开始播放题头音乐到正式开始做题之前,大约有2分钟的时间。因此,大家可以充分利用这段时间去阅读试卷上各题的选择项,尽量争取在这2分钟内多看几道题的选项,这样就可以做到听前预测。当然在听的时候也要避免因为过分注重每个单词而影响对全篇中心思想的理解,大学英语《四级英语考试技巧》。听前预测还要有一定的客观依据,即话题所使用的词语的范围,这种内容越具体范围就越窄。这样我们就可以通过阅读选项推测听力材料可能涉及到什么题材和它的内容。

力求快速标出答案如果遇到难题,要当机立断,千万不要在一道题上花太多的时间。尽量余下几秒时间以便浏览下一题的选择项。通过再次浏览,我们基本上可以预测出所提问题的大致方向,从而可使自己在听力测试中处于主动地位。

阅读--拿高分的好方法

我现在总结出一条超级简单的阅读得高分的办法:

快速阅读文章速度大约为200字/分钟。重点是掌握文章大意及每一段大概讲什么。因此,第一段和每一段的首句要仔细阅读。

做题不要凭印象本找的关键是每一道题必须回到原文中找到出处-也就是能够证明这道题正确答案的部分,千万不要凭印象,凭经验。

不用花时间复查有人要说,你这个"老办法"太老了,根本无用。请注意,以前我亦有同感,但是当我不折不扣的照此执行,发现效果其佳。一般40分的阅读理解,32分不成问题,所以也建议你不妨一试。

备注:当然这只是一种技巧,词汇量和阅读技能始终是阅读得高分的关键。主要从以下几个方面着手:

1、词汇方面

选项的语义辨析语义辨析主要集中在实词(名词,动词,形容词和副词),选项往往以同义词,近义词,反义词或形近易混词的形式出现。固定搭配固定搭配以动词,形容词与副词,介词构成的词组居多,这些词组出现在完形填空中,主要以副词和介词为考点。

2、语法方面

定语从句主要考连接词,限定与非限定定语从句的区别,定语从句的判别(区分定语从句与其它主从复合句)。非谓语动词(动词不定式,现在分词,过去分词,动名词)。逻辑主语(主要是非谓语动词的逻辑主语)在句法上不是主谓关系,但在语义上为施动者与动作的关系。

句型句式包括区别简单句,并列句,对称结构或省略,倒装及割裂的复杂句子。词类之间的搭配要求如名词需要形容词,名词,冠词,非谓语动词,词组及定语从句修饰;动词需要副词词组修饰;及物动词后应加宾语等。

3、语篇方面

语境语境就是我们平常所说的上下文,广义的语境指所有的上下文,段与段之间,句子与句子之间,句子与段之间的语义关系。狭义的语境指句子内部的词语之间在语义上的联系。一切语义的理解都离不开语境。

句际之间的逻辑关系完形填空中,句际之间的逻辑关系主要包括:并列关系(连接词有and,while等);转折关系(连接词有but,however,though,whereas,nevertheless等);因果关系(连接词有so,therefore,thus,because,for,since,as等);让步关系(连接词有though,although,despite,in spite of等);条件关系(连接词有if,unless,once,provided that,in case(of)等);解释关系(连接词有i.e.,that is to say,in other words等);顺序关系(连接词有before,after,and,first,second,then,next,finally等)

听力要过三大关

近两年高考听力语速有所加快(125词/分钟),已接近英美人士正常谈话语速,英语考试应该讲究技巧。据说,2003年可能达到135词/分钟。因此考生做好听力题要过好三大关:一是“心理平和”关,考生应做到“充满信心、严阵以待、沉着冷静、静心倾听”。二是“快速反应”关。拿到试卷后,一定要快速略读问题和选项,做出初步判断(即带着问题去听),第一遍听录音要核实判断正误(尤其是对只听一遍的前5题),第二遍听录音要当机立断,选定答案。三是“整体理解”关,注意力一定要放在对整体内容的理解上,切忌只停留在只言片语上而忽视内容交际意义、目的或内涵。

填空题“以不变应万变”

考生要做好单项填空题,务必要做到“以不变应万变”,即掌握好各项语法项目的基本概念和基本用法。考生应把重点放在理解和把握单项填空的语境上,甚至连标点符号也不要放过。

完形填空题的选项设空一般以实词为主。主要语法项目考点通常分布在“名词、动词、形容词、副词”上;主要语言运用考点通常分布在“词义辨析、句子结构、词语搭配、习惯用法、上下文语境和常识性推理”六个方面。考生在答题时,应按从简单(层面)到复杂(层面)的顺序为“最佳途径”,即:形式层面→结构层面→意义层面→逻辑推理层面。

阅读理解五个解题技巧

阅读理解题量大、分值高,在英语试卷中占有“举足轻重”的地位。在解题技巧上考生要做到:

一是对主旨和大意题或文章标题题,这一类型的试题,多是针对文章的主题(topic)、中心思想(main idea)、标题(title)和目的(purpose)而设题。

二是对事实细节题,考生应根据题目要求,仔细阅读文章以获得某些特定的信息或准确寻找所需细节,中学英语《英语考试应该讲究技巧》。

三是对判断推理题,考生要忠实原文,切忌用自己的观点代替作者的原意;全面分析考虑所给全部相关信息,仔细揣摩作者思路。此外,题干采用infer,imply(implication),conclude(conclusion)等词来命制时,文章中的字面信息就不能选作正确答案。

四是对猜测词义题,考生要仔细阅读划线部分词语(或句子)的上下文,通过定义、解释、同义词、反义词或同位、同等关系,在通篇理解的基础上去猜测、发现合乎相关意义的选项。

五是图形识别题,对于简易地图,考生必须有良好的方位感;对人体、实物等,必须具有根据文字叙述进行形象再造的能力;对仪器、仪表、统计图表,必须具有基本的读数、读图和读表能力。

英语写作注重答题步骤

英语考试中的写作包括两个方面:短文改错和书面表达。短文改错的答题步骤如下:

1.扫读全文,了解大意;

2.留意词性是否正确;

3.常用搭配是否正确;

4.注意全文时态、语态、语气是否一致;

5.注意人称、(名词、动词)单复数、前后指代、主谓一致;

6.确定正确行;

7.可改可不改者,不要改动,一行不可同时改两处;

8.按高考规定的标记规范操作。

英语书面表达的实战技巧:

1.准备与思考。⑴明确要点;⑵规划段落;⑶理顺头绪,注意写法;⑷采用熟悉的英语句型表达对应的汉语要点,切忌逐字死译;⑸注意结尾点题;⑹注意应用文格式。

2.检查与润色:检查内容应包括以下几点:⑴名词方面:单复数,格,性,是否需要冠词、代词等;⑵动词方面:单复数,时态,语态,语气等;⑶一致:主谓,人称,篇章行文等;⑷形容词副词的等级形式,介词搭配等;⑸句子完整与否(是否有漏词、缺成分、多词、拼写错误、大小写错误等现象);⑹有无生造的词组或句型,遣词达意与否,是否得体;⑺标点,版面;⑻仔细誊正

大学英语考试技巧

339 评论(13)

独角兽z

英语四级的备考难度取决于高中的英语水平,高考成绩最能说明问题。如果你的高考英语成绩在130左右,那就稍微准备一下四级吧。如果你的高考成绩在100分左右,那就需要一段时间准备四级。如果你的英语成绩低于90分,你需要花4-5个月的时间准备考试。如果你是英语零基础的学生,在寒暑假开始背单词准备四级比较合适。只要坚持复习和准备,四级还是比较容易过的。如果没有英语基础,可以在暑假开始学习英语四级。英语零基础。文字是第一基础。可以先考一下词汇量。网上有很多单词水平测试。了解自己的词汇水平后,制定背单词的计划。只要掌握了四级要求的4000个左右的词汇,一般通过四级是没有问题的。但是不能光记单词不做练习。你应该把单词和练习结合起来。一站式出国留学攻略

266 评论(12)

渴望丰收

英语四六级证书对于大学生来说越来越重要 ,四六级考试也变得更加严格了,因此在考试的时候一定要具备一定的应试技巧,我整理了大学英语四六级应急备考的技巧与 方法 ,希望能帮助到您。

▼▼目录▼▼

英语四六级备考技巧与方法

大学英语四级考试应试策略

2021四六级取消是不是真的

英语四六级考试时间安排

●  大学 英语四六级应急备考的技巧与方法

1词汇

四级词汇大概有4500多个,很厚的一本,书店里有关这方面的词汇书也是很多的,可以选择一本。如果觉得看英语四级词汇单词书记不牢,可以选择一些 英语学习 软件,可以为你计划英语四级学习,每天进行一些训练。这是不错的办法。

熟悉常考的语法难点和词汇题型。做题的关键是每一题必须能从原文中找到出处,也就是能够证明这道题正确答案的部分,千万不要凭印象。

2听力

精听VS泛听

准备四级听力,要精听,不要泛听。这是第一个需要明确的问题:精听历年四级考题。虽然从宏观上来看,任何听力资料都是有益的,但是鉴于有限的可利用时间,复习资料的选择一定要有针对性。因为要攻克四级考试,一个与提高能力同样重要(而且简单得多)的任务是迅速地熟悉考题。每天要坚持听1个小时左右的听力。

3阅读

把握细节,养成习惯

1.首先精研历年真题。

2.重视阅读理解中的细节性问题。

3.养成适合自己的阅读习惯。

4.做历年真题,以提高考试阅读能力。

平时要进行针对性的训练,在做阅读的过程中,一定要把握好时间,不能一味追求准确而花费大量的时间。

对于 快速阅读 ,具体方法,先大概看一下十个题,查找出现频率最的几个词,记在大脑里,然后回头看第一题,记下几个关键词去原文里定位,快读其实很简单,只要定位准确,一般一眼就出答案。

阅读分为选词填空和精读,选词填空考查大家的四级词汇量,这个要大家平时多积累,精读方法也选读题干,带着问题去原文里找答案,具体方法和快读差不多,只是精读有的时候你读懂也答不出题目来,说明你理解的还不够。平时学习的办法就是把历年的真题都做一篇,做的时候不要速度要质量,搞懂每一题目在原文里哪里出现,怎样出题考你。做多了你自然会摸出他出题的规律。

选词填空

第一步:快速阅读全文,获取有用信息。

第二步:简单标注所给单词的词性和词义。

第三步:结合上两步进行解题。

4汉译英

英译汉首先要掌握4个原则:一、翻译时既要忠实于原文,又要符合汉语的习惯;二、翻译不可太拘泥,否则很容易因死守原文语言形式而损害了原文思想内容,好的译文应该是形式与内容的统一;三、能够直译尽量不意译;四、翻译的过程应该是先理解后表达。

具体如下:首先,英文段落的首句一般为topicsentence,然后展开说明。展开的写法有多种,可分可总,可下定义,可同义重复,可以代词复指等。利用这一技巧,先通读全文,便能更好理解 文章 的意思,把握段与段之间的关系,在翻译时就能在上下文中确定词义,译。正确理解原文后,还要通过适当的翻译技巧用规范的汉语表达出来。这些技巧有:

(1)增词法。根据需要增加一些词语,如名词等。

(2)减词法。根据汉语习惯,删去一些词。

(3)肯否表达法。原文为肯定句,译成汉语是为增强修饰效果,可以译为否定句。反之亦然。

(4)变换法。名词译成动词或动词转译成名词等。

(5)分合法。一个长句可分成若干部分来译,或者把原文的几个简单句用一个 句子 表达出来。

(6)省略法:两种语言由于存在差异,表达时不可能总是对等,经常可以省略一些词和句子成分,如英语中的冠词汉语里没有,译时可以省略。

最后一定要核对原文是否准确、通顺,还要注意关键词的采分点。

5写作借助阅读善打草稿。平时可以练习一下写作,哪怕是一两句话都行,天天坚持下去,日积月累,考试的时候你不会有无从下笔的感觉。

写 作文 时要放松情绪,消除恐惧感,必要时可借助深呼吸来缓解紧张的心情。

试卷一、二(作文在试卷2)同时发下来,应在做完听力部分后,迅速地看一下作文题,让其在大脑中留有一席之地,这样便于在做词汇、阅读时随时发现写作可借用的词汇句型而不至于在写作时,大脑一片空白,无从下手。

作文无非就考一下 记叙文 和 说明文 ,偶尔会考写信图表作文等,但这些都归于记叙文和说明文两大类,这两类能写了就不怕什么题材了。考试之前自己准备作文的大框架,比如说,大结构为总分总,总分等等,漂亮的连词要用进去。

一定要认真审题,弄清文章及各段主题,实现由提纲到主题句的转换。可以打一下草稿:摆事实,理清思路,从易于表达,且论证丰富的观点入手,不局限于一种看法或一种表达法和一种句式。

具体写作时最好分段来写,各段之间空二至三行,以利于随时增减或删改。而且字迹要工整,卷面要保持清洁,给判卷人一个好印象。写完后仔细检查作文中用词、句法方面有无不准确的地方;句式有无变化;句与句之间,段与段之间有无合适的连接及过渡等。

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●  大学英语四级考试应试策略

听力理解

众所周知,英语听说不分家。口语提高了,听力自然也会提高;听力部分平均成绩总是在考试中最低。

影响听力理解的要素为:

(1)语言功底:词汇和语法结构。

(2) 文化 功底:背景知识,文化素质。

(3)听力技巧:语音,语调,连读等。

(4)短暂记忆和长期记忆:能记住比较大量的信息。

针对这些因素,可以采取抓信息词,抓关键词,抓指示词;预测法,排除法,抛弃法等等一切手段。具体要做到:

(一)理解好题意,做到心中有数

在听力考试中,我们发现不少考生由于过度紧张而忽视了题意,所以本应该完成得非常好的题从手中错过。由于没弄懂题意,只想着全部听写下来,结果感到速度太快,记不下来。文章意思虽然理解了,也没用自己的话表达,白白地丢掉了好几分。

(二)使用速记方法,从文中找出答案

学生们在听写时,往往会出现记下了听写的第一单词,而后面的几句匆匆而过,来不及填写第二个空,针对这个问题,我认为在考试中应采用速记方法,迅速记下每个听到的单词。所说的速记就是用一些简单的符号、字母记下所听到的内容,不让每个单词漏网。

(三)调整好心理状态。

在应试时,首先要调整自己的心态,不要太过激动。要知道卷子发下来,第一部分就是听力,做听力的时候,一旦过于激动,往往会错过朗读中的关键内容,掉进题目设计者的圈套,而听力的好坏可以影响考生后面的答题。因此,听力播放以前一定要抓紧时间浏览一下大概内容,对所涉及的试题内容有一个了解。在听力播放过程中,如果可能的话,尽量把听到的关键词记下来,如时间、关键性的数字,如果把时间、数字忽略了,在后面的考题中,涉及到时间和数字的内容就无从下手。当然,考生要量力而为,采取这种方法的前提是考生有能力掌握大概内容。20分钟结束后,对于未听懂的句子,可依据某些信息推断,这也是一种应试方法。

总之,听力技巧的掌握以考生综合英语水平为基础,考生首先要具备较强的英语的耳听意会能力,对比较简单的概念最好能直接用英语进行思维,做到不用译成汉语也能理解听到的内容;同时应具备较强的英语快速阅读能力,才能迅速记下所听到的内容,在听力、听写测试中取得满意的成绩,顺利地通过大学英语四级考试。

得阅读者得天下

英语四级考试中的重头戏是阅读理解,许多老师和考生常说,得阅读理解者得天下,可见阅读理解的重要地位,而影响阅读得分的因素有:

(1)语言功底:语法结构复杂,太长或太短。

(2)文化背景知识:知道的容易懂。

(3)理解的深度:三个层次的意义。

对于阅读理解,不要把大量时间花费在个别生词上,个别较长较复杂的句子可先找出框架,着重放在综合理解上,否则影响全篇理解。那么,如何提高阅读理解的得分率呢!

第一,要搞清楚得分和阅读理解之间的关系。读得好和做对题并不一定成正比,当然,完全读不懂是无法做题的。每篇文章后有5个问题,从问题所涵盖的信息量看,有些问题覆盖面大,如″中心意思″类的题;有些问题涉及到文章的某一段,甚至只是某一句话,其信息含量就很少了。5个问题的答案并不要求我们把文章读得十全十美,有些段落读不懂,甚至忽略不读,都是没有关系的。考生容易陷入的一个误区就是:读得太多,考虑得太全,以至轻视了问题。考试以解题为目的,阅读只是手段。

第二,分清段落内部的主次内容。对于每一个英文段落,我们应该相信,它有一个论述的核心问题。至于作者用什么办法来阐述这个核心,则变化多样。阅读这个段落时,对核心问题的把握举足轻重。

关于作文

要想在30分钟内完成一篇比较 优秀作文 ,更要讲究一定的考试策略:考生写好一篇优秀的作文要具备四个学会:

(1)学会构思。

(2)学会表达。

(3)学会模仿。

(4)学会积累。

况且作文的成绩将直接影响最后的考试总成绩。那么如何提高写作的分数呢?

第一、需要掌握一些固定的句式。把平时自己喜欢的句子用汉语写出来,固定下来,之后就套用英语句式。比如It’s+Adj.+that/to就是比较典型的一种句型,可以经常套用。这其实就是一项"汉译英"的工作,考生在作文时,很难临场即兴写出那些正确而 优美的句子 ,只能靠平时积累下来。

第二、要注意学习掌握一些英语的修辞方法,许多同学平时阅读习惯只注意字词的学习,忽略学习积累一些修辞方法,句式结构有变化也是作文得高分的重要标准,如果运用一些修辞方法比如排比句、比喻句,会使文章出现所谓的"卖点",也会给阅卷老师留下很好的印象。

第三、注意学习动词,尤其是动词词组的用法。英语句子的构造以动词为主,写出地道的英语句子也以动词或动词词组的妙用为本。如有这样一句经常出现在作文中的话,"许多恼人的问题仍然悬而未决。"很多考生会这样写:Many puzzling questions are still suspending.转换一下动词,这个句子就是:Many puzzling questions remain unanswered.效果就大不一样了。

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●  2021四六级取消是不是真的

去年四六级推迟,是考虑疫情的大规模扩散,为了保证广大师生的健康安全,将四六级笔试进行了推迟。

但四六级考试在学校期间才有报名资格,为了保证广大学生的权益,避免在 考研 、保研、就业等方面受到限制,各大院校在7月份和9月份分别举行了四六级笔试。

取消笔试是一件相当复杂的事情,影响范围较大,尤其是对于即将 毕业 的同学来说就业和 职业规划 会有一定的影响。除此之外,还涉及到部分学校的毕业和保研等事宜,四六级的笔试很难取消。

所以综合来看,近期疫情虽有起伏但基本稳定,2021年12月份的考试推迟的可能性很小,且更不可能取消!!

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●  英语四六级考试时间安排

四级考试时间安排

8 :30——9:00 考生入场(迟到考生禁止入场)

8 :40——9:00 试音时间

9 :00——9:10 发答题卡1、2及试题册(听力之前试题册不允许翻阅)

9 :10——9:40 写作部分,作文题目在试题册背面

9 :40——10:05 听力部分

10:05——10:10 收答题卡1(期间不允许答题)

10:10——11:20 其他部分

11:20全部考试结束,收答题卡2及试题册

六级考试时间安排

14:30——15:00 考生入场(迟到考生禁止入场)

14:40——15:00 试音时间

15:00——15:10 发答题卡1、2及试题册(听力之前试题册不允许翻阅)

15:10——15:40 写作部分,作文题目在试题册背面

15:40——16:10 听力部分

16:10——16:15 收答题卡1(期间不允许答题)

16:15——17:25 其他部分

17:25全部考试结束,收答题卡2及试题册

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