吧啦左耳
最佳记笔记的地方，不是专门准备一个笔记本（有多少人还保留中学时的笔记本？），而是直接在书上划线写心得。从学校离开后，我改变了记笔记的方法，听别人讲或看书的时候，重在理解对方的大体意思，只有感觉有所心得或感兴趣的地方才会记下来，供以后复习或寻找线索。这样，在没有了应试的压力外，感觉收获似乎更多一些——至少能够记得住一些基本的原理，而不是具体计算或推理的细节。记得越多，忘得越多；只有自己提炼过、思考过的剩下的部分，才能吸收得过来作者：知乎用户
上海大徐
部视频问答图片笔记小视频贴吧资讯文库应用直播音乐地图小程序职位采购小说用户购物热议1.不要用纸质笔记本,而搞一个 Excel 或其它 spreadsheet 文件,专门摘录好词好句或任何值得摘录保存的“好东西”:因为一个Excel 之类的s...2.建议尽量用电脑、Kindle app 等看任何英文的东西,便于做摘录 ---- ...3.做笔记时,看到比较有意思的、“打死我也想不起来会那样去表达” 的地方,...4.要与云盘同步:在电脑上摘录、或从 Kindle 里复制到 spreadsheet ...1.不要用纸质笔记本,而搞一个 Excel 或其它 spreadsheet 文件,专门摘录好词好句或任何值得摘录保存的“好东西”:因为一个Excel 之类的s...2.建议尽量用电脑、Kindle app 等看任何英文的东西,便于做摘录 ---- ...3.做笔记时,看到比较有意思的、“打死我也想不起来会那样去表达” 的地方,...4.要与云盘同步:在电脑上摘录、或从 Kindle 里复制到 spreadsheet ...
微笑面对一
1、注音标(Phonetics),标重音(Stress).每单元的英语课文都有不少生词、一词多音和容易读错的英语单词,某些英语单词作名词和动词的发音不同,如'record(n.)和re'cord(vt.).将英语音标和重音记在被注的单词上边,并要求学生在朗读课文时重视所注的音标和重读音节.这样,一旦课文读熟,那些单词的正确读音也就熟记在心了.2、释义(Paraphrase).英语中有不少生词、多义词、短语、习惯语和难句需要用简单的英语或汉语来解释.如：quarrel争吵(to argue or disagree angrily with someone);forture财富(great wealth).在课文学习过程中,注释的重点是一些较难的名词、短语和重点句型,而不必每个句子都解释.注释文字书写位置的原则是“就近”,即尽可能记在被解释的单词旁边,以便在阅读课文时被注视.若解释的英文单词较多,原文旁边写不下或记下去因单词太多书写太密而不清晰时,可记在相对较近的空白处,注释文字与被注文字之间可划一直线连接.也可记录在词汇表中该单词的后面.3、划重点(Language Points).我指导学生用五角星标出新句型、用三角形标出旧句型、用圆圈标出介词或冠词、用方框标出新的短语和词组、用直线或水浪曲线划出英语课文中的关键句,科普文、议论文中表明作者中心论点的句子.语法和练习中的一些重点、难点也该划出来,以便引起重视.
