微微的辣
其实有技巧的话很容易写，大概步骤可以概述为：
1. 用中文描述图片 ---- 审题
体裁、人称、时态、中心
2. 用中文列出要点 ---- 可以先用中文写要点，时间富裕的话可以先用中文写整篇文章
3. 用英语转述句子 ---- 句子骨干
4. 用英语组织篇章 ---- 合适的连接词，另外呢，合适的技巧性句子会有加分作用的哦
5. 最重要的是字体要好，不能写的乱，要不然老师第一印象不好，不会给高分的
英语作文（书面表达）是英语综合能力的集中体现，是词汇语法阅读遣词造句篇章结构逻辑思维等的综合考查.一般有经验的老师只要看一下一个人写几句英语，就能大致判断其英语水平.要想 真正提高英语书面表达能力，非在词汇惯用法搭配和基本语法上下苦功夫.同时通过阅读来积累素材.从汉语作文就可知英语作文有多难.也可得到启示该怎么训练.小学到初中在到高中10 多年，有多少学生能够写出象样的汉语作文？ 英语作文怎么写？好在知要求根据某个 情景话题写10 多句话，120词左右，同常要看懂提示，认真审题，1）.审文体，要求 写成什么文体？如何开头结尾？是书信？是看图作文？还是根据图表写议论文？各种文体 有大致固定的结构. 2））审要点，特别是动词用哪个？评分 时，是按要点是否全部涉及，表达是否清楚来定 档次的. 要点确定后，重要的是用好 动词，可以在原文旁边或图上标出拟用的动词，最好一步到位，将时态 也带进去，确定全文基本时态 是现在时 还是过去时？直接将该词的形式表出来，省略打 草稿的步骤； 3），将要点扩充成句子，注意前后问的连贯和一致. 4），加 必要的连词，是全文连贯和文理通顺，有的句子前后再 调整合并，写成从句或使用非谓语等其他手段. 5）.通读全文，检查是否有错.改正拼写和标点错误.写作文 是一个复杂 的思维过程.一篇 号作文需 反复修改，和进行周密的思维活动，没有必要的词汇，素材积累是无从下手的，多读范文，多练习，才有望 提高，正如游泳骑车等技能只有通过不断练习游 和骑 ，而不是纯理论能奏效的. 首先要搞好阅读。
阅读是写作的基础，在阅读方面下的功夫越深，驾驭语言的能力也就越强。所以要写好英语先要读好英语，在语言学习方面狠下苦功，教科书要读透，因为教科书中的文章都是一些很好的范文，文笔流畅，语言规范，精彩的一些课文段落要背诵。
再就是要进行大量课外阅读，并记住一些好文章的篇章结构。 加强练词造句训练 其次，要加强练词造句的训练。
词句对作文相当于造房的材料，无好材料就造不出好房子。平时在学习阅读时要注意收集积累，把好的词语、短语、句型做好笔记。
平时在练习中的错误也要做好记录，再对照正确句子，使地道的英语句子如同条件反射，落笔就对。 了解英语写作格式 还有，要了解英语写作的不同体裁与格式。
可以先看一本介绍英语写作入门的书，对英语写作有一个初步的概念，如怎么写议论文，如何提出论据，如何展开，如何确定中心句；又如，英语信的格式，如何根据不同身份写不同结束语等，然后根据不同的体裁进行写作练习。 用英语写日记 要养成记英语日记勤练笔的好习惯。
经常用英语记日记，等于天天在练笔，这无疑是提高英语协作的行之有效的好办法。在记日记时，不要总是用简单句，要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等，使文句更优美生动。
还有要按照题目或所给情景写文章练笔。写好后对照范文，找出差距，然后再练习，这对提高英语作文也很有帮助，在游泳中学会游泳，只有多练习才能练好。
总之，平时学习语言素材积累多了，体裁格式记住了又经常练习不断提高，到作文下笔时就会得心应手，水到渠成。
我希望，我的哥哥，拥有最开心的笑容；温厚的手掌，可以用温暖把我的手包围起来；清爽的白衬衫，附有淡淡的香味。最最关键的是，他会原谅我的无理取闹，包容我，会对我笑，用全世界最宠爱的笑容！
看着，像是上天派来的天使，不断抖落着翅膀上的纤羽，将我包围，嘻嘻，有哥哥的感觉真好。别小看我的哥哥，他符合我所有的条件，让幻想化为现实。他有着很缉攻光纪叱慌癸苇含俩灿烂的笑容，像是阳光，灿烂；有时嬉笑的像个孩童；有时清水般的眸子里会抛出些严肃，瞬间刺进你的身体，冷气迸发，然后一个八颗牙齿的标准笑容，瞬间就把你的心溺死在这不算是温柔的温柔里。
哥哥的头发卷卷的，小绵羊的卷毛，带着一点小俏皮，顺顺贴贴的，堪比女生的发质线条，曲线分明的手，细而结实的胳膊，充满着青春的朝气。若是哥哥，成为我的天使吧！
他没有洁净的白衬衫，但他的衣服柔而软，蓬蓬松松的，像刚从太阳底下晒过一样，纤维里有着阳光，和他一样，会融化人的心脏。特殊的洗衣液，使他的衣服散发着诱人的香味儿，勾着你的魂儿，舍不得吸嗅。每每哥哥从身边走过，那种沁人心脾香味就萦绕在心间，哪怕闭上眼睛，也知道，那就是哥哥，觉不会认错！
哥哥认真起来，很帅，眉宇里都有着全神贯注的样儿，但不管怎样，她还是我那个爱笑的哥哥。
哥哥的学习很好，反正我是认为很好，可能是因为我学习差的缘故吧，才会有嫉妒的小心理，但是，他是我哥哥啊，我最最喜欢的哥哥。
哥哥，我为你而写，文笔不好，莫怪~哥哥，你能看到么？妹妹我可是已经尽力了。
哥哥，我是你的小骄傲么？
As can be seen from the picture, there is a mother and her daughter who are danging happily together in the forest. They wears the clothes of the same style. And they both have fair hair. There are so many trees and flowers around them. Flowers are blooming around them where it is like a paradize.
I think the picture is so beautiful for the homouniou relationship among mother, daughter and environment. It cathes my eyeballs at once. I imaging dancing there together with them, breathing fresh air wity my soul singing.
I think the harmonious relationship bween parents and children is very important for children's growth physically and psychologically. What children lacking of most may not be much much money but parents' love and attention. How much time do you spare to acpany your children if you are a father or a mother? Have you ever danced with your or played with your children like the mother in the picture? Do you notice the sweetest *** ile on kids' face. Your ampany will be the best present to your children and their *** iles will also be the best present to you. Therefore, no matterh how busy you are, never fet to stay with your children.
一、图画作文
图画类作文讲究“图面简单，寓意深刻”，它以图画的形式给出提示，深层次信息隐含在图画之中，考查学生对图画蕴涵的寓意或思想内涵的理解表达能力。这种题型不仅需要考生描述图画中的基本信息，更要求考生解读图画中所隐含的深层含义，即文章主题。考生需认真领会考研英语图画作文写作的每个细节，并掌握适合自己的相应的应试策略， 以便在考试最后的4o分钟合理地控制时间，完成较高质量的写作。
二、备战策略
(1)备战题材：从这几年的考查主题可以看出，英语图画作文的题材一般是当今世界上的热门话题，如环境保护、老人赡养、小孩教育，或日常生活、社会和文化方面的常识和观点。这些题材也是媒体关注的热点，因此，考生平时应多阅读英文报刊及书籍等，这样，在考场上碰到相关题材就能有话可说，说之成理。
(2)备战语言点：包括词汇、图画作文常用优美表达方式以及一些固定连接或过渡词语等。词汇是备战各类题型的基础，写作题更是如此。没有丰富的词汇，是写不出一篇优美的2OO个单词左右的图画作文的。平时考生积累词汇时，要注意了解该词汇的一些语域特征：如正式或非正式性、口语词汇或书面词汇等，因为图画作文评分重点之一在于语法结构和词汇的多样性及语言的标准性。其次，内容的完整性、文章的组织连贯性也是评分的重点
(3)备战写作模板：作文绝对不是上了考场见到题目才开始构思并写作的，而应考前就记住一些写作模板，到考场上套公式。这绝不是投机取巧。因为大纲要求“写作时，考生应能遵循文章的特定文体格式”。
图画作文通常写法：第一段揭示现象，描述图画；第二段发表自己对这个现象的分析议论；第三段针对该现象提出自己的看法或发出自己的倡导。
三、应试策略
在考场上，考生主要注意以下两方面策略的运用：即正确审题抓住主题，合理安排时间面面俱到。
审题是图画作文开篇之举，主要包括以下五方面g(1)审要求，即题目中的direction：包括作文类型、写作篇章结构和篇幅长短等。（2）审图画：考生要仔细观察图面，细心揣摩，认真判断图画中人或物的体貌表情特征，确立人物之间、人物与背景之间的主要关系，以便准确掌握图画所传达的信息，正确把握试题所涵盖的审题立意的角度。（3）审提示语：一般的图画作文都附有提示语，提示语既是限制又是启发。考生要注意这些提示语中透露出来的信息加以利用。（4）审主题：图画作文的主题是隐含在图面信息中的，分析时切忌就图论图、就事论事。（5）审文体：图画类作文是一种特殊的提示性作文，一般属于说明文或议论文。说明文主要有例证法、分类法、因果关系法等；议论文则要注意论述的严谨性和逻辑性，旗帜要鲜明，立场要坚定。
由于时间的限制及题型的要求，考生必须遵循一定的写作程序并合理地分配时间，建议如下：（1）审题过程（5分钟左右）：考生一定要严把审题关，如果审题不当，文章跑题；审题不周，文不切题；审题不全，遗漏重点，都会大大影响作文得分。（2）构思过程（5分钟左右）：一旦确定了主题，就开始构思选材。考生应从自己所熟悉的素材中筛选出最能表达和说明主题的内容，思路要灵活，同时要有创新，避免落入俗套。在此基础上，草拟出作文提纲，提纲要简明扼要，能抓住段落主题。同时，对文章段落展开的方法、过渡句也要有所考虑。（3）下笔创作过程（25分钟左右）：①段落应有段落的主题，且段中所涉及的内容都要为主题服务；② 写初稿时最好一气呵成，尽量不使用自己没有把握的词语或句型；⑨在下笔创作的过程中可适当修改提纲，注意不要脱离主题；④ 注意利用过渡词和过渡句使段落结构严谨连贯，也使内容更易于展开。（4）检查与修改过程（5分钟左右）：首先检查内容是否切题，论点是否明确，论据是否充分，然后检查语法是否正确，语句是否通顺，用词是否贴切，拼写是否正确等。
一、图画作文 图画类作文讲究“图面简单，寓意深刻”，它以图画的形式给出提示，深层次信息隐含在图画之中，考查学生对图画蕴涵的寓意或思想内涵的理解表达能力。
这种题型不仅需要考生描述图画中的基本信息，更要求考生解读图画中所隐含的深层含义，即文章主题。考生需认真领会考研英语图画作文写作的每个细节，并掌握适合自己的相应的应试策略， 以便在考试最后的4o分钟合理地控制时间，完成较高质量的写作。
二、备战策略 （1）备战题材：从这几年的考查主题可以看出，英语图画作文的题材一般是当今世界上的热门话题，如环境保护、老人赡养、小孩教育，或日常生活、社会和文化方面的常识和观点。这些题材也是媒体关注的热点，因此，考生平时应多阅读英文报刊及书籍等，这样，在考场上碰到相关题材就能有话可说，说之成理。
（2）备战语言点：包括词汇、图画作文常用优美表达方式以及一些固定连接或过渡词语等。词汇是备战各类题型的基础，写作题更是如此。
没有丰富的词汇，是写不出一篇优美的2OO个单词左右的图画作文的。平时考生积累词汇时，要注意了解该词汇的一些语域特征：如正式或非正式性、口语词汇或书面词汇等，因为图画作文评分重点之一在于语法结构和词汇的多样性及语言的标准性。
其次，内容的完整性、文章的组织连贯性也是评分的重点 （3）备战写作模板：作文绝对不是上了考场见到题目才开始构思并写作的，而应考前就记住一些写作模板，到考场上套公式。这绝不是投机取巧。
因为大纲要求“写作时，考生应能遵循文章的特定文体格式”。 图画作文通常写法：第一段揭示现象，描述图画；第二段发表自己对这个现象的分析议论；第三段针对该现象提出自己的看法或发出自己的倡导。
三、应试策略 在考场上，考生主要注意以下两方面策略的运用：即正确审题抓住主题，合理安排时间面面俱到。 审题是图画作文开篇之举，主要包括以下五方面g(1)审要求，即题目中的direction：包括作文类型、写作篇章结构和篇幅长短等。
（2）审图画：考生要仔细观察图面，细心揣摩，认真判断图画中人或物的体貌表情特征，确立人物之间、人物与背景之间的主要关系，以便准确掌握图画所传达的信息，正确把握试题所涵盖的审题立意的角度。（3）审提示语：一般的图画作文都附有提示语，提示语既是限制又是启发。
考生要注意这些提示语中透露出来的信息加以利用。（4）审主题：图画作文的主题是隐含在图面信息中的，分析时切忌就图论图、就事论事。
（5）审文体：图画类作文是一种特殊的提示性作文，一般属于说明文或议论文。说明文主要有例证法、分类法、因果关系法等；议论文则要注意论述的严谨性和逻辑性，旗帜要鲜明，立场要坚定。
由于时间的限制及题型的要求，考生必须遵循一定的写作程序并合理地分配时间，建议如下：（1）审题过程（5分钟左右）：考生一定要严把审题关，如果审题不当，文章跑题；审题不周，文不切题；审题不全，遗漏重点，都会大大影响作文得分。（2）构思过程（5分钟左右）：一旦确定了主题，就开始构思选材。
考生应从自己所熟悉的素材中筛选出最能表达和说明主题的内容，思路要灵活，同时要有创新，避免落入俗套。在此基础上，草拟出作文提纲，提纲要简明扼要，能抓住段落主题。
同时，对文章段落展开的方法、过渡句也要有所考虑。（3）下笔创作过程（25分钟左右）：①段落应有段落的主题，且段中所涉及的内容都要为主题服务；② 写初稿时最好一气呵成，尽量不使用自己没有把握的词语或句型；⑨在下笔创作的过程中可适当修改提纲，注意不要脱离主题；④ 注意利用过渡词和过渡句使段落结构严谨连贯，也使内容更易于展开。
（4）检查与修改过程（5分钟左右）：首先检查内容是否切题，论点是否明确，论据是否充分，然后检查语法是否正确，语句是否通顺，用词是否贴切，拼写是否正确等。
首先，要对图片进行描述。然后，说明图片揭示的现象或道理。最后，提出你自己的观点，改进建议等。
1.开头
Look at this picture./The picture shows that。/From this picture, we can see。/As is shown in the picture。/As is seen in the picture。
2.衔接句
As we all know, 。/As is known to all,。/It is well known that。/In my opinion,。/As far as I am concerned,。/This sight reminds me of something in my daily life.
3.结尾句
In conclusion。/In brief。/On the whole。/In short。/In a word。/Generally speaking。/As has been stated。
希望对你有帮助。（^_^）
nanjingyiyi
写作思路：从文章的写作目的、中心主旨入手，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来，正文：
There was a man from the state of song who was looking forward to the height of the seedlings, so he went to the fields to raise them one by one. After a day, he was very tired but very satisfied. When he came home, he said to his family, "I'm exhausted. I've helped the seedlings grow."
有个宋国人，他十分期盼禾苗长高，于是就去田里把禾苗一个个的拔高，一天下来十分疲劳但很满足，回到家对他的家人说：“可把我累坏了，我帮助禾苗长高了！”
When his son heard about it, he rushed to the field to see the seedlings, but they all withered.
他儿子听说后急忙到田里去看苗（的情况），然而苗都枯萎了。
和斯蒂芬is
第一篇：I'm Tong tong ,I'm 12 years old .There are three people in my family ----my father ,my mother and I .In summer, I like swimming. In fall, I like flying kites . In winter , I like making a snowman . In spring , I like planting trees.I like singing and dancing . Can you tell me , what about you. 第二篇:I am Li Kai. I was bron in 1995,that is to say , I am eleven years old this year. I am a pupil from Class3 ,Grade 6 in the primary school.Myfavourite persons are teachers.Because they teach us knowledge. Teachers let us understand the world. 第三篇：我的英语老师My English Teacher In my life, Ms. Wang is the most important person to me. Her teaching skills are diverse. In class, she usually uses games and posters. She works hard for us. When other teachers rest, she still keeps working and working. When we are mischievous, 第四篇：Save Water 保护水资源 Water is very important for us. We must drink water everyday. We can’t live without water. Water is everywhere around us. At home, we use water to wash clothes, to wash dishes, to cook rice, to clean the flat, to have showers, to make drinks, to cle 第五篇：I like Chinese New Year very much. I can meet many many friends in my family. I like them very much. We sit together to have dinner, I like the food, it's very nice. Do you know what is lucky money? It is the money children get from aunt and uncles, grandpa grandma. I've got a lot this year! I love Chinese New Year. I hope you will like it too. 第六篇：I have a small bedroom.There are only a small bed,a small desk and a small chair in the room.And there is a beautiful doll on my blue bed.Everyday I do my homework,read books and play games with the doll in my bedroom.It is small,but it gives me much happiness. 第七篇：My father is a tall and handsome man.He is a policeman. Everyday he comes back home very late,because he must help the others.He doesn't have time to examine my homework and take me to the park.But I like my father,because he is a good policeman. 第八篇：There is a park near my home.There are a lot of beautiful trees,flowers and birds in the park.So many people go to the park to enjoy their weekends.They like walking or having a picnic in the park.But I like flying a kite with my sisiter there. 第九篇：Japan was fun. It was very cool and windy. We flew kites in the park. I bought a watch there. I wanted to buy more, but I didn't have money. The gardens there were beautiful. I very liked the gardens . The japan department stores were too big. I couldn't find Mom. The food was delicious. We ate a lot of fish。 I also liked the vegetables and cake there. I hope I can go to Japan one more time. 第十篇：Last Sunday, I visited my grandmother. We listened to music and planted flowers. I counted the flowers. There were ten.. Then I helped my grandmother cook lunch. When we finished, I washed the dishes and she cleaned the kitchen. In the evening, I watched TV and played the violin at home, It was fun.
天使之懿727
很多同学刚刚接触英语，对于英语写作还不太了解，不知道基本的一些英语作文该怎么写。下面就来说说英语入门作文怎么写，一起来看看吧!1.短文缩写阶段短文缩写可以基于所学的文本或其他阅读材料进行，但要缩写的材料不应比课本更难。用于缩写的文本或其他材料必须观点明确、层次分明、叙述有条理。缩写短文应该简明扼要，抓住重点，不拖沓。在初步阶段，材料的缩略不能太长。内容最好不超过1000个单词，缩写短文以不超过2m词为佳。2.短文评论短文评论是对课文或阅读材料的评论。通过对原文内容和观点的分析，提出了一些看法。一篇短文可以表达对原文的同意、不同意或不同意。在学习的初期，短文评论也应该在150字左右，不宜多写。在内容上，部分来源于原文，部分由自己思考。在单词方面，你可以部分依赖原文，但也需要使用一些其他的单词。此外，短文评论的布局和句子是半仿半造的。短文评论的这一特点使得它非常适合承接短文缩写，并为后期写作奠定了一定的基础。3.指导写作指导写作可以分为句子的重新排列、情境作文、看画作文、概述组成。关键词作文等其他形式。这些形式都可以用于训练，但以提纲作文和关键字作文为主。提纲写作是一种给出段落标题和提纲的作文形式。而关键词作文是一种给出作文标题和关键词或短语的作文形式。在训练初期，引导写作的命题应尽量与所学教材的内容相挂钩，使学生能够参照一部分课文所学的词汇与结构，避免遇到太多生词。
