ly的天空
英语听力的12个技巧:
一是持之以恒地学习。学习英语最怕有懈怠之心,在学习中要排除任何干扰,雷打不动。如果不能长时间的坚持,听力练习必然就没有效果。
二是加强力度地学。英语听力的学习就需要加强练习的强度。
三是听写结合地学。听是一方面,写出来才是硬功夫。
四是听说结合地学。英语学习光听还不够,一定敢勇于张嘴说出来。
五是影子跟读学。跟着读,才能体悟其中的语法知识。
六是理解单词地学。英语是词语的组合,形成句子。一段听力中,哪怕个别单词没听懂,也可以把握个别关键单词。
七是心里默念地学。心里默念是一种非常好的学习方法,学生们都普遍用这种方法。
八是原原本本学原著地学。英语原著才是精华,才是练习听力的最好的东西。
九是带着问题地学。英语听力一定要带着疑问、带着问题学习。
十是掌握语法地学。语法是英语的关键,也是听力的关键。
十一是思维想象地学。英语听力不光要听,也要去想象,想象在那种语法情景中应该如何说。
十二是推断弦外之音地学。英语听力也需要推断理解,就像汉语一样,肯定是有固定搭配的,肯定会有弦外之音的。
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1、平时坚持泛听
平时坚持泛听,也就是什么都听,并不一定要完全听懂。比如:电影、新闻、歌曲等。不管能不能听懂,要多听。从电影中我们可以学到很多的地道英语。如果说我们学习太紧张而没时间看一部电影,那可以听歌,听歌可是随时随地的,听英文歌也是寓教于乐最好的途径,在音乐里,英语也是很美的,同时会有助于我们听和说的双重学习。
2、精听,高度集中注意力
精听最好的办法就是练习听写,精听有助于我们高度集中注意力。改变走神的坏习惯,在练习听写的时候我们要逼着自己去把每一句都写下来,就不会有精力想别的了,时间长,对于听力走神的现象会有改善。
3、跟读,边听边练习口语
美国心理学家研究表明,相同材料每复述一遍对其理解力上升三倍。如果大家觉得读课文没什么意思的话,这样好大家平时可以多看英语电影。因为把一部经典的电影看上N多遍,模仿N多遍,做到熟记于心的话,英语不可能不提高,口语不可能学不好哦。
4、阅读促进听力的方法
听力学习进行到一定的阶段,你就会感到进步不大,这个时候可能问题的本身已经不在听的技术范围上了,这个时候,可以采用广泛阅读的方法进行解决。可以阅读和听力材料相关的内容,也可以将阅读作为听力练习的辅助方法,大量地阅读小说、杂志、网络文章、新闻报道等自己感兴趣的内容。阅读是积累词汇的最有效的方法之一。
拓展资料:
听力常作为一种考试题型,目的在于考察应试者对英语语言的把握,考察考生对英语日常交流的理解能力;通常有听对话选择答案、听句子默写关键字词几种形式。
据美国保罗·兰金(Paul Rankin)教授统计,“听”占人们日常语言活动的45%,“说”占30%,“读”占16%,“写”仅占9%,由此可见“听”在语言交流中的重要地位;美国著名成功学大师布莱恩.崔西(Brian Tracy) 在其经典著作21 Secrets of Self-made Millionaire中提到,通过有声材料学习是二十一世纪学习方式的革命,“听”于人类获取信息的意义之大可见一斑。
首先,让我们了解下听力训练的必经过程。国际心理学家、语言学家、教育家龙飞虎先生把英语听力分为6个阶段:
英语听力阶段一、听得模糊
英语听力阶段二、听得清楚——英语过滤形成
英语听力阶段三、准确预测即将听到的内容
英语听力阶段四、英文思维形成
英语听力阶段五、跟读
英语听力阶段六、开口说话
资料来源:百度百科:英语听力
艾米Amysweety
下面介绍三个听力技巧:
1、利用听前时间预测内容利用听录音前的时间,迅速地捕捉每个小题题干和选项所提供的信息,预测短文或对话可能涉及到的内容。
这样听录音材料时就有的放矢,有所侧重,提高答题的准确率。
请看一个实例:
Where will the woman first go after work? (北京卷)A. the cinema. B. the market. C. the restaurant.
相应的录音原文是:
M: Are you in the end going straight to the restaurant from work tonight?W: Actually I am leaving work early because I need to do some shopping in the market.
And after that I am going to meet Anne outside the cinema. She doesn't know where the restaurant is. You know.
首先通过浏览题目找出关键词where, first判定这是一道地点细节题,在听录音的过程中我们要着重寻找cinema, market, restaurant这三个词,同时判断哪一个是the first。
虽然restaurant是第一个出现的词,但是从女方的回答中,根据after的提示可知market是她第一个要去的地方。
2、注意选项之间的区别前面既然提到要在听力开始之前看题干和各个选项。
那么,注意各选项中的主要区别则是非常重要的一点。
你可能会看到一些不同的名字或地点或不同的动词,这些不同之处将会帮你确定这道题中哪些是你要听的关键,即关键词。在听的过程中需要敏锐搜索这一方面的有关词汇。
请看一个实例:
Which apartment is the woman interested in?(北京卷)A. The one-bedroom apartment.B. The two-bedroom apartment.C. The three-bedroom apartment.
相应的录音原文是:
M: Hello.W: Hello. I'm calling about the apartment you advertised in the newspaper.M: Two-bedroom or three-bedroom?
W: No, the advertisement says one-bedroom, one bath.M: Oh, sorry. That's not available now.
看到题中的三个选项,很明显,题目是要问女人感兴趣的楼层,那么女人中意的是一、二、三层的哪一层呢?答案应选A。
3、不要犹豫答题克服犹豫不决的毛病。
对自己有把握的试题应快速作答,对无把握的试题也要在所听信息的基础上排除错误选项,进行优化处理。不会作答的,立即暂时搁置,准备听新的题目。
不管听什么材料,注意力一定要集中在整体内容的理解上,千万不能只停留在个别单词或单句上,听不清时马上放弃,不要强迫听清每一个词,要把重点放在听关键词即实词上,一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。
扩展资料:
其它实用小技巧:
1、不要奢望听懂每一个字,要做到对内容的整体理解。
2、拿到卷子的第一件事,就是抓紧时间阅读试题,预测谈话大致内容。
3、短对话,答案多在第二个人说话中出现;长对话,主旨题要先抓住开头的几句,中部往往是细节题。
4、抓中心词,两次以上连续重复出现,一定要提高警惕。
5、遇到数字和时间等信息,要随手记,有助于题目的解答。
6、听完回忆对话内容时,运用归纳、推理或计算等方法,用已知导出未知。
参考资料:百度百科:英语备考善用技巧突破高考听力
偶是杨洋
1、学习英语是随时随地的,学英语不光是课堂上的事,生活中随时随地都可以学习英文,商场啊,超市啊,餐馆啊,很多地方都有英语标识就连大家现在玩的电脑游戏中都有很多英语出现,学习英语是随时随地的,同学们多注意观察,收获一定不少。
2、做好记录:把自己平时想表达而又不会表达的句子记在一个本子上面。然后有机会就去请教老外。
3、养成明白语意读英文的习惯,威尼英文指出练习英文是练习思维与表达同步,所以要养成”嘴”与”脑”同步的习惯。
4、每天坚持练习口语一两个小时,锻炼你说英文的肌肉习惯。
5、养成大声读英文的习惯,再尝试着用腹式一口气练习,这样使你说出的英文更有底气,更流畅
6、每天早晨起床后,张大嘴,啊五分钟,这样有利于练好你的腹式一口气。
7、养成每天去运用的习惯,学过了很多东西,要经常拿出来晒太阳,要学会卖弄英文。
8、学会正确使用复读机,先精听,然后去读,去听自己的发音,找出与磁带录音的不同,直到自己的发音与磁带的发音一样了,再接着听下一个。
9、多用精听模仿练习法模仿发音,不要边听边读,我们要求听的时候不读,读的时候不听,这样效果会更好。
10、要养成说正确的,地道的英文的习惯,刚开始按照练习手册上最基本的框架进行,不能乱发挥,因为没有深刻的语感,你随时就可能改错,语言的掌握就八个字:”先死后活,死去活来”,等你把书上的句子运用好了,你渐渐就会自我表达了,并且是正确的,地道的英文,所以不要先急着自由表达。
11、要敢说英文,不要怕犯错。记住:在你用正确的方法练习之后,你犯的错越多,凭着语感纠正的错误也越多,进步也就越大!学习外语的好习惯。
12、每天坚持做对比的好习惯,做对比能够让我们熟悉自己的声音,而且能够很好的听出我的发音与正确发音到底哪里不一样。
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1、收听英语气象报告
有些教学录音带为配合初学者的学习,故意放慢语速,这对英语听力的训练是不够的。如果听语速正常的英语,初学者又会感到力不从心。英语气象报告的速度虽快,但词汇简单固定,内容单纯,重复的可能性大,而且在生活中随时都可以印证,是听力入门的好教材。
2、听正常语速的英语,才能加速听力的进步
很多广播教学和听力教材总是为了配合听众或学习者的程度而故意放慢语速,这虽是无可厚非的变通方法,但也会产生一些不良的副作用。
3、从电视,电影中学习英语。
4、善用录音带锻炼听说能力
有些学习者总是习惯于一边看书一边听磁带,把磁带当成阅读的辅助工具,这样打不到锻炼听力的目的。录音带应该是以听说能力的训练为主。学习者要选用与自己能力相适应的听力磁带,不要急于求成,以免产生受挫心理。
先反复聆听磁带内容,起先只要抓住梗概,多听几次后,对细节的了解便越来越多。听力较差的人,可先阅读课文,然后再集中精力领会每段每句的意思。这样练习有助于培养倾听时注意力的集中,使您的听力迅速进步。
拓展资料:
提高听力最关键的地方并不在于你听了多少东西,而是在于你的阅读基础(包括词汇量,语法基础),阅读基础越好,能看得懂的东西越多,听力过程也会越顺畅。听力训练的目标是努力听懂能读得懂的东西,听懂该听懂的,对于读不懂的东西,只能通过提高词汇量来解决。要根据自己的实际水平(可以大致等同于词汇量水平)选择合适的听力材料。
参考资料:
提高英语听力(百度百科)