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如果只是表示耳朵的行为的话,楼上的答案是可以接受的。敝人补充一点。听从:obey, heed, comply with, conform. 听候: wait for , pending. 听话: heed what an elder or superior say,be obedient.听讲:listen to a talk, attend a lecture, be told. 听命:take orders from, be at sb's command.听任: let, allow.不知这位同好是何种英语程度。我们共励。
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听动(用耳朵接受声音) hear; listen:去听音乐会 go to a concert听不清楚 can not hear clearly听新闻广播 listen to the news programme兼听则明,偏信则暗。 Listen to both sides and you will be enlightened; heed only one side and you will be benighted.我听了好一会儿,可什么也没听见。 I listened for quite a while, but heard nothing.(听从; 接受) obey; accept; heed:言听计从 always follow sb.'s advice虚心听取批评意见 accept criticism with an open mind; listen attentively to the criticism听党的话。 Do as the Party says.他对批评听不进去。 He turned a deaf ear to criticism.(治理; 判断) supervise; administer; judge:听政 supervise government; administer affairs of state听讼 try a case; administer justice(听凭; 任凭) let be; allow:听其自然 let it take its own course听任摆布 allow oneself to be ordered about听他的便吧。 Let him be.名(方) (听子) tin; can:一听香烟 a tin of cigarettes一听肉 a can of meat
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1)状态系动词 用来表示主语状态,只有be一词 2)持续系动词 用来表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand, 3)表像系动词 用来表示"看起来像"这一概念,主要有seem, appear, look, 4)感官系动词 感官系动词主要有feel, smell, sound, taste 5)变化系动词 这些系动词表示主语变成什么样,变化系动词主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run. 6)终止系动词 表示主语已终止动作,主要有prove, trun out, 表达"证实","变成"之意
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听的英文:listen。
听(拼音:tīng)是汉语一级通用规范汉字(常用字)。汉字简化之前,简体听〔以下作“听(yǐn)”〕和繁体听(以下作“听”)是两个不同的字。“听”初文见于商代甲骨文,古字形从口从耳,本义指耳朵听见口中所言。
听取别人的意见之后,必然在思想行动上顺从、服从,故引申为听从、接受。审案时,主审官要听诉讼双方的言辞,之后做出合理判决。听字由此引申出审理、判断义。“听(yǐn)”见于《说文解字》,本义为笑的样子。现代汉语中,“听(yǐn)”被用作“听”的简化字,本义已废。
近字辨析
1、听、聆
二者都有“听”的意思,但“听”指一般的听,“聆”是细听。
2、听、闻
“闻”与“听”都有用耳感受声音的意思,其不同点是“听”是主动去听,表示行为。“闻”是听到的消息,表示听的结果。如《礼记·大学》:“视而不见,听而不闻。”其中的“听”就是表示听的行为,“闻”是听到的意思,表示听的结果。
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“听”的英文单词是:listen
读音:英 ['lɪsn] 美 ['lɪsn]
v. 听;倾听;听从;听信
n. 听;倾听
词汇搭配:
1、listen aimlessly 无目的地听
2、listen attentively 倾听
3、listen closely 仔细倾听
4、listen dreamily 心不在焉地听
常见句型:
1、He listened, but could hear nothing.
他侧耳静听,但什么声音也听不见。
2、She listened closely while he read.
他朗读时,她听得很仔细。
3、If you listen carefully, you can hear a funny sound in the engine.
如果你仔细听,就能听到发动机中有一种古怪的声音。
4、If you listen, you can hear the music.
如果你留心听,你就会听到音乐。
词语用法
1、listen是不及物动词,常与介词to连用,还可作“听从,同意”解, to后面常接建议、劝告、请求、意见等名词。
2、listen后接介词for表示“用心或等着听可能出现的声音”,如门铃、电话等或可能出现的情况,含有急切地期望并等候的意味;后接介词in表示“收听(无线电等),监听,窃听”;后接介词with表示“以某种方式听”。
3、listen to表示“留心听,仔细听”,接名词、代词或疑问词引导的从句作宾语,还可接以不带to的动词不定式、现在分词充当补足语的复合宾语。
4、在俚语中, listen可表示“听上去,听起来”,这时多用作系动词,接形容词作表语。
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听:hear,heed,obey,listen,allow,let.听从:obey,heed,comply with,comform.听到听见:hear.听候:wait for,pending.听话:be obedient,heed what an elder or superiorsays.听觉:sense of hearing.听讲:listen to a talk,attend a lecture,hear of,hear about,be told.听命:take orders from,be at sb.s command听写:dictation等
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动词(Verb)一般就是用来表示动作或状态的词汇。在英语中,动词按作用和功能主要分为两大类,一类是谓语动词,另一类是非谓语动词。人物动作动词:1、关于眼的动作看望瞥视盯瞧窥瞄眺瞪瞅俯视遥望凝视探望看护鄙视蔑视斜视歧视打量环顾鸟瞰察言观色左顾右盼虎视眈眈袖手旁观面面相觑凝神注视不屑一顾 眼珠一转东张西望眼睛一闪明察秋毫直眉瞪眼目睹一切目击现场2、关于耳的动作探听打听聆听谛听静听细听竖耳静听侧耳倾听洗耳恭听垂手恭听耳闻目睹3、关于嘴的动作咬吞吐吮吸啃喝吃咀嚼噘嘴嘟嘴努嘴撇嘴舔舔嘴唇抿着嘴笑小嘴一翘细嚼慢咽狼吞虎咽4、关于头颈的动作颔首俯首仰头点头摇头低头抬头伸颈缩颈歪颈伸长脖子歪着脑袋摇头晃脑抱头鼠窜交头接耳垂头丧气点头赞许 低头沉吟探头探脑昂首挺胸埋头苦干仰天长啸摇头摆尾摇头反对5、关于手臂的动作搀抱搂扶捉擒掐推拿抽撕摘拣捡打播击捏 撒按弹撞提扭捶持揍披捣搜托举拖擦敲挖 抛掘抬插扔写抄抓捧掷撑摊倒摔劈画搔撬 挥揽挡捺抚搡拉摸拍摇剪拎拔拧拨舞握攥6、关于腿脚的动作退进奔跑赶趋遁逃立站跨踢跳走蹬窜打个趔趄东倒西歪脚步不稳蹦蹦跳跳纵身一跳踮起脚尖逃之夭夭 闻风而逃原地踏步裹足不前迎头赶上远走高飞拔腿就跑跛着脚走 飞檐走壁屈膝下跪打个踉跄自由驰骋碎步而行跺脚赌气拳打脚踢 直趋而过闲庭信步弓腿跨步踌躇不前大步流星垂足而立长驱直入7、关于腰身的动作屈身转体倒立猫腰蜷曲侧卧俯卧仰卧躺下睡下趴下蹲下 弯腰弓身挺身俯身哈腰挺直腰板弯腰弓背扭动腰肢身体后倾弯腰作揖一摇三摆打拱哈腰三、动词的分类:动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。例如:表示动作行为:说、看、走、听、笑、拿、飞翔、跑、吃、唱、喝、敲、坐、吆喝、盯、踢、闻、摸、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止表示存在变化消失:在、死、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、存在、消灭表示心理活动:想、爱、恨、伯、想念、打算、喜欢、希望、害伯、担心、讨厌、觉的、思考表示判断:是、为、乃表示可能意愿必要(助动词):能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应当、应该、配、值得、宁可表示趋向(趋向动词):上、下、进、出、回、开、过、起、来、上来、下来、进来、出来、回来、开来、过来、起来、去、上去、下去、进去、出主、回去,开去、过去表示发展动词:如生长、枯萎、发芽、结果、产卵;四、动词的语法特点:1.一部分动词可以重叠,表示“动作短暂”或“尝试”的意思,是时态的表示法。单音节动词重叠形式是:AA看——看看 想——想想试——试试 讲——讲讲双音节动词重叠形式是:ABAB学习——学习学习 批评——批评批评讨论——讨论讨论 休息——休息休息动词比较复杂,有的需要加以说明。1.动词“是”I. “是”用在名词前边是动词,这种“是”常常表示主语“等于什么”或“属于什么”。例如“鲁迅就是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是个开车的”、“是他救了我”;此外,“这一年,人家都是丰年,我是歉年,收完秋就没吃的了”等里面的“是”仍是动词,作谓语。II. “是”用在动词、形容词前边,表示肯定,含有“的确”、“实在”的意思,可以看作语气副词,作状语,例如“我〔是〕懂了”、“他〔是〕勇敢”、“这样做〔是〕好”。2.动词“有”“有”只当动词用,不能当副词用。例如:请问,这里有卖钢笔吗?(错) 请问,这里有钢笔卖吗?(对)李光有在吗?(错) 李光在吗?/李光在不在?(对)李老师有教过你吗?(错) 李老师教过你吗?/李老师曾经教过你吗?(对)有受伤吗?(错) 受伤没有?(对)3.助动词助动词是指动词中能放在“不X不”(不敢不)格式里的词。助动词可以作谓语,如“这样做可以不可以”、“完全可以”。但它们经常用在动词、形容词前边作状语,表示动作者的主观意愿和表示可能性、必要性等。例如“我们一定[要]坚持原则”、“春天到了,天气[应该] 暖和了”。4.趋向动词趋向动词可以单独作谓语,如“月亮下去了,太阳还没有出来”。还经常用在别的动词或形容词后边表示趋向。作趋向补语,如“拿 一本书”、“拿一本书”、“拿一本书”。