甜甜起司wasabi
Before my presentation, may I invite everyone to join me with a game? Firstly, let's raise our left hand, then stick out one of your right finger, and pat plam of left hand one time. After that, two fingers, two taps, and three fingers, three taps, four fingers, four taps. At last, five fingers, five taps. All right, Thank you so much!希望对你有帮助哦~

来自巴厘岛的松
我有一些互动游戏 发给你 你自己挑一下 邮箱?还有这些在次介绍几个游戏: 一、猜单词游戏,考脑子的推测能力。 画几个格子(你想让他们拼的那个单词有几个字母,就画几个) 让大家猜,一个人说出一个字母,无论在哪一个位置,单词里只要有这个字母,就算对,如matter,一个人说了个t则两个t都算对。 初中生嘛,单词可以难一点,或是某一个类型,如体育比赛类、食品类等等。 二、扩词游戏,增加对单词的敏感度。 先写一个单词,由这个单词联想到另外三个单词,再继续联想。在规定时间内,谁联想得多,谁就获胜。 三、划词游戏,活跃气氛,增加对英语的兴趣。 画一个5乘5的正方形,在每一个格子里写上一个单词,可以分类型。然后请一个人报那一类型的单词,报到一个则划掉一个,划掉的能连成一条线(横、竖、斜的都可以)就赶快站起来说“bingo”,谁先说谁就赢。要注意的是25个格子里的单词不能重复。 四、组词游戏,考对单词的敏感度,反应能力。 写几个字母(大写,更能考验反应能力),用这几个字母组成单词(不少于3个字母)可以是外国人的名字,可以是像isn't这样的缩写。说的越多越好。 五、单词接力游戏,培养反应能力。 说出一个单词,另外一个人以这单词的最后一个字母作为第一个字母说单词(如dog、garden、never、red等等)在规定时间内说不出,就被淘汰,看谁能坚持到最后。 六、Simon says ,考反应能力。 一个人发布命令,如"Simon says,Thumps up." "Simon says, touch your head", "Simon says, point up." etc.,其他人听到这些Simon的指令要跟着做这些动作.如果她不说Simon says,只是说"Thumps up.而其他人把拇指竖起,那么这个人就出局了.谁能坚持到最后,谁就赢了这个游戏. 七、猜单词,表演能力,现场的心理素质 几对人比赛,裁判给个单词,让一个人用肢体语言描述,另外一个人猜出来。哪对人猜得多,哪对就胜利。 八、可以效仿一个中文游戏--主谓宾,增加气氛。 把同学分为三组,分别用英语写出主语、谓语、宾语,然后一个人随意抽出组句,经常会抽到些有趣的句子。 九 把英语单词写在纸上,让同学来抽,然后让那个做出相应的动作,让下面的人回答,答对了让答对的那个人上来抽。 十 老师把一些英文单词写在卡片上,给同学一定时间,迅速拿掉,让同学拼出单词,以四组为单位,这样可以提高对单词的记忆力
米米狗狗
In my speech, please help me play a little game. First of all, raise the left hand, the right hand of a finger, pat the palm. Then, two fingers, pat two. Three fingers, pat three. Four fingers, pat four. Finally, five fingers, pat five.
激动的小胖
before the speech, let's play a small game. first, put up your left hand and clap your left hand palm once with one finger of your right hand; and then clap twice with two fingers of your right hand; next three times with three fingers; four times with four fingers; at last please clap five times with five fingers. OK, thank you very much!
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