11月de蔷薇
不持之以恒，英语就学不会，这是因为英语是一门十分注重积累的学科。如果能接受这个观点，那你就要持之以恒，否则学习无效………………我是一个高考的过来人。首先我想请阁下明白一个道理：英语很差不可怕，可怕的是你从一开始便接受自己是一个英语差生的“事实”！！！！！虽然我高考已经好多年了，而且今年即将大学毕业，踏入社会。但英语一直没有丢，英语一直是我的排头兵！我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧： 首先先你要端正心态，不要急躁，不管别人考多少分，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。 其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。再次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦 此外，对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at ，却不知还有更高级的表达法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就体现在这些细微的差别
suejasmine
英语口语不受时间和其他交际因素的限制，只要有一个属于自己的空间，自己对自己说英语就可以了。这篇关于自学英语口语的办法的文章，希望对你们有所帮助。1.创造自主学习的语言环境众所周知，练习英语口语的时候最怕不敢开口。造成这种现象的原因有两个。一是害羞心理，性格内向的人不善于与他人交谈;二是自卑心理，总觉得自己英语水平不好，不敢开口，特别是和口语水平高于自己的人交谈时更是如此。所以在自学的时候，你可以给自己创造一个语言环境，随时随地地开口说英语。2.大量模仿学英语口语的主要方法之一是模仿。第一步是模仿单词的发音。口型要到位，口腔肌肉要充分调动起来。刚开始模仿时，速度不要太快，用慢速模仿，以便音调到位，待音调标准后再加快，以正常的语速反复多说，直到发音完全正确。第二步是模仿词组的读法。要多练连读、不完全爆裂和同化等语音技巧。第三步是段落与篇章的模仿，着重提高文章的流畅性。3.复述及内容选择有两种常用的复述方式：一种是读后复述。另一种是听录音带后复述。认为第二种方法比较好，这种方法既可以练听力又可以练口语。训练要逐步进行，可以从一两句话开始，听完后用自己的话把所听的内容讲出来，一遍不行，可以多听几遍。刚开始练习的时候，由于语言表达能力、技巧等方面的原因，复述常常接近于背诵，但在基础逐渐牢固之后，就会慢慢放开，由死到活。复述也就可以变得越来越灵活，在保证语言正确的前提下，就可以改变句子结构，转换表达方式，用课堂上新学的词汇和句型代替不常用或太难的词。4.合理运用肢体语言语言是人类沟通思想的工具，但并非是唯一的工具。手势、动作、表情等都是表达思想的工具。这几种交流思想的工具经常在日常生活中同时使用。说英语时绘声绘色，能极大地增强英语的活力和感染力。5.注意要循序渐进想要学好英语口语，就需要有耐心，口语水平的提高，是在大量的口语实践中培养出来的，是一个发展的过程。在练习时，你要边说边听，及时纠正错误，逐步养成这个习惯，以提高英语口语的质量。
吃拉面只喝汤
（1）我们学习英语口语的目的是为了与别人进行交流，所以英语口语中的几个要素的重要次序应为流利，准确，和恰当。也就是说，我们必须更加重视实际交流能力而不仅仅是单纯强调语法的正确性。
（2）寻找学伴一起练习口语。英语角是个不错的地方，在那里我们不但可以练习口语，还可以交流英语学习经验，开拓视野，提高英语学习兴趣。
（3）如果找不到学伴或参加英语角的机会很少，那么我们就必须通过自己来创造英语环境。比如通过学习英语的软件高效看电影学英语的方法，趣味性十足。其使用方法如下：
最大声、最快速、最清晰地模仿影视剧情，是极有效的口语练习方法，一般称作表演英语，也是看电影学英语的一种技巧。
表演英语最大的好处在于：（1）让你开口说；（2）易于坚持。若能以3～5人的小组，相互激励，一起表演，则更佳。
扩展资料:
学习误区
1） 发音和口音
在读英语单词的时候，切忌不要把自己语调（汉语发音的第二，三声等）加上去，这样很容易成为地方式发音。请一定要按照字典上的音标去读单词，重读和平声要把握好。
发音有两点要注意：清晰和饱满，发音时不要模模糊糊的含在嘴里。
2） 节奏感
要说地道的英语，整个句子的节奏感很关键，这其中包含：升调(rising intonation); 降调(falling intonation); 重读(stress); 连读（linking sound）。
3） 翻译英语
很多学生的误解，讲到自己的口语不好，总是归到单词量上，碰到不会用英语表达的单词和句子，总是急着去查找这个单词，然后生搬硬套的放到一个句子里面，这是中国式英语的由来，也是所说的Changlish.
参考资料:百度百科-英语口语
优质英语培训问答知识库
