提问

诺德英语培训

  • 回答数

    4

  • 浏览数

    81

回答 关注
派飞凯特
首页 > 英语培训 > 诺德英语培训

4个回答 默认排序
  • 默认排序
  • 按时间排序

宝宝不胖c

已采纳
双语学校有偏向国际学校的一面，也有偏向体制内义务教育的一面，要对看学校具体定位。从生源方面看，双语学校通常对学生国籍不做要求。从课程上看，双语学校一般同时使用国际课程授课和体制内的课程，但有些课用英语来上，而这部分课程会被称为“融合课程”。从招收年龄段方面看，目前上海大多双语学校，都开设幼儿园、小学、初中部，即使高中阶段完全采用和国外高中同步的课程教材，学校也称作“双语学校”。01双语学校&国际学校怎么分？首先我们来讨论这样一个问题，目前想送孩子出国留学，或者说不想纯粹读国内体制的学校，主要有哪些存在形式？从目前情况来看，主要有以下几种：1. 外籍人员子女学校：这一类学校很明确，只招收外籍或者港澳台籍的学生，学校的建立，必须经过省教育厅或者当地教育局批准，成立相对来说比较严格。2. 公立学校国际班（出国方向）：公立学校国际班因为被指占用公共资源，虽然很多地区在实现分离，但在深圳仍然保留着部分公办学校的国际班，比如深圳中学实验体系出国方向、深圳外国语学校国际书院。3. 民办双语学校：这一类学校经过教育局批准，在办学、课程设置上都会受到教育局管控，在课程设置上会融合国际课程和国内课程，但孩子都可以参加中考等国内方向。4. 民办国际课程实验班：这在深圳也是一个特殊的存在，是经过教育局批准的在高中阶段，开设国际课程，直接目的也是出国留学，也就是说是合法的办学存在，学生通过深圳中考报名，并参加会考，也能获取国内高中毕业证。5. 除去上面几种之外的“国际化学校”：这一类主要是游走以上几种模式的灰色地带，或者说是全日制培训机构，因为深圳学位紧张，外来人口多，而且部分学校也经过了区教育的审批，还有就是部分学校只开设高中阶段，并不属于义务教育范畴，面对匮乏的学校资源，这一类学校也有很多家长选择，同时也有不少学校取得非常好的办学成果，比如闻名全国的“深国交”，已经是深圳国际教育的一块招牌。深国交，图片来源：学校官网从上面简单的分类，我们可以得出这样的结论，双语学校目前已经是想送孩子出国留学的家长的重要选择部分，相对于纯外籍门槛的外籍人员子女学校，以及高分难进的公办学校国际班，以及不想放弃中国学业的想法的家庭来说，双语学校自然成了非常合适的选择，这也就是为什么双语学校越来越多，也广受追捧的原因。02为什么是双语学校？双语学校的开办和不断发展既有政策原因，同时也有市场（家长和学生）的原因。说到政策原因，比如年初《教育部办公厅关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知》，《通知》中说：1规范特殊类型招生。继续压缩义务教育学校特长生招生规模，至2020年取消各类特长生招生。义务教育学校要严格落实均衡编班规定，按课程标准严格执行零起点教学要求，小学一年级设置过渡性活动课程，注重做好幼小衔接。义务教育学校不得以“国际部”“国际课程班”“境外班”等名义招生。普通高中举办的各类实验班、试点班，由主管教育行政部门重新登记，报省级教育行政部门备案，要严格控制规模，健全科学公开公正的选拔机制，加强跟踪研究和阶段性评估。严格规范公办普通高中“国际部”（或“境外课程班”）招生行为，纳入统一招生管理，实行计划单列，录取分数应达到同批次学校录取要求，学生就读期间不得转入普通班级。加强外籍人员子女学校招生管理，不得招收中国籍学生。又比如今年7月，中共中央国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，其中指出：加强课程教材建设。国家建立义务教育课程方案、课程标准修订和实施监测机制，完善教材管理办法。省级教育部门制定地方课程和校本课程开发与实施指南，并建立审议评估和质量监测制度。县级教育部门要加强校本课程监管，构建学校间共建共享机制。学校要提高校本课程质量，校本课程原则上不编写教材。严禁用地方课程、校本课程取代国家课程，严禁使用未经审定的教材。义务教育学校不得引进境外课程、使用境外教材。完善义务教育装备基本标准，有条件的地方可建设创新实验室、综合实验室。面对不断变化的政策，民办双语学校，可能是一种比较安全的选择，其实双语学校从名称就意味着，学校会偏重英语教育，以及一些国外课程或者模式的学校。除了政策原因之外，家长的意愿和选择，也有很大一部分原因。作为北上广深一线城市，众多外来人口，带来的结果是中小学阶段入学都有无论是积分、户口、房产、社保等等不少门槛。另一方面，要考国内大学，高中阶段入学的竞争异常激烈。比如今年深圳名校令人绝望的录取分数：深圳部分学校2019年录取标准超高的公办录取分数，对于很多准备本科阶段送孩子出国留学的家庭来说，普高国际班太难进，纯外籍学校又需要外籍身份，而双语学校，既能保持一定的国内课程，又能实现出国留学的愿望，对这部分家长来说，双语学校或者国际化学校，就是一个非常合适的选择。03双语学校学什么课程？说到双语学校的课程设置，我们可以先例举几所双语学校的课程，我们来归纳和总结：梅沙双语学校：以国家课程为基础课程，博采IGCSE课程与美国大学联盟初中课程优长，设计和研发了帮助学生全面发展的拓展型课程和致力于学生能力进阶的研究型课程。全面的课程培养模块，完整覆盖心智与技能需求；体系化的课程维度，使学生更好地进行自我评价与驱动；双语渗透的环境，构建学生多语言能力与思维模式。深圳市龙华区诺德安达双语学校：学校倡导在常态化的国际理解教育中“深耕母语文化，通晓世界语言，交织国际元素，融通生命成长”的育人目标，秉承“安达励志，志在高远”的教育理念。课程在遵循国家九年义务教育课程标准和深圳市课程要求的基础上，融入国外优质的教育资源和先进的教学模式。真正做到了融合中西方教育的精华。在这里，追求的是个性化的教学，教师团队坚持为每一位学生提供专属的学习方式，挖掘每位学生身上独特的潜能和兴趣特长，在此基础上悉心培育。图片来源：诺德安达双语学校官方微信麻省理工学院诺德安达教育和誉满全球的麻省理工学院（MIT）于2017年正式合作。为诺德安达的学生编写出一套独特的STEAM创新型课程，课程着重关注学习与实践的完美结合。在麻省理工学院的启发下，我们STEAM课程的核心内容将激发学生通过实践来学习，帮助他们通过实践检验真理的方式来加深对知识的理解。茱莉亚学院学校和美国顶尖表演艺术学院－茱莉亚学院（The Juilliard School）共同研发的表演艺术项目，为学生提供高品质的音乐、舞蹈和戏剧课程。高品质艺术课程可以帮助孩子们学习灵动的音乐语言、提升艺术修养，在增强自信的同时，他们将在无形之中提升想象力、创造力、提高专注力和明辨思维，以及提升解决问题的能力。图片来源：诺德安达双语学校官方微信从以上两所学校的课程，我们可以归纳出双语学校在课程设置上的一些共性：1. 充分保留和学习国际课程，比如九年义务教育课程。2. 在国家课程的基础上，融入英美等国际课程的优势，拥有中西文化背景。3. 注重学生艺术的培养和学习，资源更加丰富。4. 更加注重培养学生健全的能力和人格。04. 双语学校VS国际学校该怎么选？通过以上对比，是选择双语学校还是国际学校，在家长心里，应该都已经形成了一些标准。我们可以通过各自的优势，来给家长们选择提供参考：1. 纯外籍学校：孩子拥有外籍身份或者港澳台身份，热衷纯英文或者纯正的国际课程氛围，拥有原生英语环境，打算高中或者更早阶段送孩子出国留学，有移民计划等等，这些家庭建议首选的都可以是纯外籍学校。纯正的外国血统和课程，是这些学校的天然优势。2. 双语学校（这里应该包括除纯外籍学校以外的学校）：家长期望孩子不失去中国文化背景，不喜欢纯粹的应试教育，喜欢多元的文化氛围，期望孩子能够拥有国内高中毕业证，孩子出国留学后，最终期望回国工作生活等等。那么双语等国际化学校应该会更适合这一类家庭。05 深圳有哪些双语学校？首先应该说明的是，不是只有在名字上命名“XXX双语学校”这一类的学校才是双语学校，有些学校并没有命名为双语学校，其实际上也是双语学校。在这里，小编也给家长们整理部分双语学校信息，供家长们参考：梅沙双语学校学校名称：梅沙双语学校学校类型：寄宿制（允许走读）开设课程：以义务教育阶段国家课程为基础，博采IGCSE课程与美国大学联盟初中课程的优长，设计和研发了帮助学生全面发展的双语特色拓展型课程和致力于学生能力进阶的研究性课程招生对象：7年级、8年级、9年级学校特色：发扬中国文化、发扬中国孩子特有的文化内涵，审美以及解决问题方式的现代学校地址：深圳市盐田区大梅沙环梅路33号万科中心东侧费用：7、8年级学费：RMB14.2万/年，住宿费：RMB1.6万/年； 9年级学费：RMB14.8万/年，住宿费：RMB1.6万/年；视觉艺术与表演艺术方向学费：RMB：20万/年，住宿费：RMB：1.6万/年诺德安达双语学校学校名称：深圳市龙华区诺德安达双语学校学校类型：走读、寄宿皆可开设课程：IB ,与麻省理工合作的STEAM课程，以及携手茱莉亚开发的艺术课程招生对象：一年级至九年级学校特色：深圳市龙华区诺德安达双语学校 (NAS Shenzhen) 将于 2019 年 9 月首次开学，提供世界水平的教学环境和设施，学校的招生 人数超过1,000人。2019年9月 将迎来一年级至九年级的新生凭借其独一无二的嵌入式学习体 验，深圳市龙华区诺德安达双语学校为学生提供 融中西教育理念精粹的全新多元教育，将严格实 施国家九年义务教育课程标准，同时，融入受到 全球广泛认可的国际化教学方法及国内外优质 的教育资源，并且所有课程均采用普通话和英语 进行讲授。学校地址：深圳市龙华区观澜桂月路339号费用：以学校公布为准深圳南山国王学校学校名称：深圳南山国王学校开设课程：幼儿园：以英国早期基础教育体系为教育框架，融合3至6岁儿童学习与发展指南；6-12岁儿童：开设融合中英两国教育特色的国际课程；15-18岁：IGCSE、A-LEVEL课程招生对象：幼儿园将于2019年9月开学，招收2至6岁儿童。大校区小学部、中学部将于2020年9月开学，招收6-18岁的学生学校特色：千年名校英国坎特伯雷国王学校海外分校；世界级校园建筑设计，兼具深度和广度的学习体验地址：深圳南山区月亮湾公园旁费用：以学校发布为准

诺德英语培训
352 评论（10）

六月她妈

北京亦庄耀华国际学校的小学就十分不错。北京耀华国际学校的小学课程主要是以国家九年义务教育课程为核心，结合海外优质的教育资源，培养学生的中英双语能力。常规课程有英语、语文、数学、音乐、体育、艺术、信息科技等，同时还开设了中国研习、主题课、表演艺术、品格等等特色课程，全方面提升孩子的综合素质，为初中学习打下良好的基础。很高兴能为你提供帮助，给个大大的赞吧。
139 评论（13）

创业宝贝

国际学校和双语学校的区别国际学校：真正意义上的国际学校，即上面说的A类学校，外籍人员子女学校，仅招收外籍学生。国际学校属体制外办学，通常只招生外籍学生或者具有港澳台护照的学生。一般来说，并不是中国家长的选择。而有的中国家长为让孩子就读国际学校大费周章，改换孩子的身份以求得入学的资格，但真正能做到这样的也只是极少。我们通常所说的纯外籍国际学校，这类学校直接引进国外的原版教材，教学内容和教学进度和国外保持同步，学生拥有国外学籍，学校老师也多为外籍老师。一般选择这类学校的入读的学生升学指向很明确，就是国外升学。双语学校双语学校介乎国内体系和出国留学体系之间，有偏国际学校的一面，也有偏体制内义务教育的一面。双语学校，招生对象广泛，既可以招收国内学生，也可以招收外籍学生。只不过现在很多双语学校也被称为国际学校。双语学校对学生国籍不做要求。从课程上看，双语学校一般同时使用国际课程授课和体制内的课程。有些课用英语来上，这部分课程会被称为“融合课程”，兼具国内外的教材和教学特色于一体。课程上要遵守教育部的规定，义务教育阶段使用教育部规定的教材，开设体制内的课程，不少学校采用的方式是在这个基础上添加外教，使用国际课程授课的方式，同时增加更多特色课程。在小学、初中阶段，根据英文比重和外教比重不同，双语学校还会分成两类。第一类：国外教学理念、国际化课程、英文及外教比重高的双语学校。这类学校以IB课程体系、或美式/英式课程体系为主，中外籍孩子都收，外教比例超70%左右。这种学校适合有一定的英文基础，希望接受西方教育理念和价值观，对中文基础学习要求不高，无国内学籍要求，且有明确出国意向的家庭。第二类：中外课程体系结合， 中文比重高的双语学校。这类学校在教委规定的课程基础上，增加英文比重。英语老师多为海归研究生，外教整体比例在30%-50%之间。这种学校适合出国意向不明确，希望保留国内学籍的同时提升孩子的英文水平，给出国做准备的家庭。
312 评论（8）

美梦似路长！

北京顶级国际学校入学信息 　　不出国门，依然可以接受最纯正、最顶级的国际教育!下面我为大家整理一些关于北京顶级国际学校入学信息，希望大家认真阅读! 　　北京顺义国际学校(ISB) 　　International School of Beijing 　　北京顺义国际学校学校通过量身定制的、有延续性的、并与实际社会相结合的Leaming21@ISB课程以及热情、富有经验的教师，为学生成长为独立的个体、学者或是对社会有贡献的一份子提供了独一无二的机会。学校不仅拥有以全球视野、正直、尊重、平衡、创造性和服务性为核心的课程和文化，还为学生提供了一流的设施和服务以及体育、艺术才能发展的无限可能。在融洽开放的坏境中，学生能够在严格的学术培养和丰富的个人成长中找到平衡。北京顺义国际学校采用标准化课程，吸取了美国和国际课程模式的精华，在提供prek3到12年级课程。高中阶段，ISB为11、12年级学生提供IB全套文凭课程或IB单项课程，以及微积分和中文的AP课程。 　　创建时间：1980年 　　接受学生年龄范围：3-18周岁 　　年级包含：学龄前的3岁班级至12年级 　　学校类型：教育部认证的`国际学校 　　校园面积：133,500平米 　　课程体系：提供Leaming21@ISB框架内从学龄前3岁班至12年级标准课程、IB国际文凭课程和IB单项课程 　　寄宿项目：无 　　在校学生人数：约1700人 　　学校是否再教育部注册：是 　　是否接受外国国籍学生：是，拥有外国国籍或是外国居住许可 　　是否接受中国当地学生：否 　　学生国籍：美国、韩国、加拿大、澳大利亚、中国香港地区等 　　主要教学语言：英语 　　其他教学语言：中文、法语、和西班牙语 　　平均班级人数：12-22人 　　师生配比率：1:9 　　学校上课时间：8:15-15:25 　　课余活动：体育、合唱团，管弦乐队，电影，摄影，戏剧，辩论社团，模拟联合国，服务社团，武术，艺术和手工等。 　　特殊教育项目：各个学部有专人提供学**辅助服务，包括课堂辅助或者小组指导。在学校的使命、目的和理念的指导下，在现有资源情况允许的情况下，我们会按照学校相关招生政策接受有学**辅助需求的学生。是否接受的决定将会在董事会相关政策和指导调理下依照个别情况考虑 　　课外补**班：EAL 　　奖学金：无 　　北京英国学校(BSB) 　　The British School of Beijing 　　北京英国学校顺义校区是一所颇具规模的国际学校，提供从小学到中学的全面教育。学校旨在为未来的领导者提供最优质的教育。不论是对幼儿园的小朋友还是对即将步入名校大门的高中生，老师都会因材施教，让每个学生的天赋得以施展，为他们提供最个性化的学**体验。BSB秉承英式教育体系，学生到16岁为止会学**英国国家教育课程，并参加IGCSE课程考试，最后两年学**国际大学预科文凭课程(IB)。同时，学校的德语小学部用德语来教授德国国家课程的核心课目，为德语母语的学生提供1-4年级的课程。学校从2003年在北京建校至今，现在是诺德安达教育集团旗下在全球的31所学校之一。 　　创建时间：2003年 　　接受学生年龄范围：1-18岁 　　年级包含：幼儿园至13年级(高中) 　　学校类型：国际学校 　　在校学生人数：1,500人 　　学校是否在教育部注册：是 　　是否接受外国国籍学生：是 　　是否接受中国当地学生：否 　　学生国籍：60多个国籍 　　主要教学语言：英语 　　其它教学语言：德语，普通话，法语，荷兰语，瑞典语，西班牙语和拉丁语 　　平均班级人数：每班最多22人(幼儿园最多16人) 　　老师和学生的平均比率：1:4至1:10 　　学校上课时间：8:30-15:30 　　课余活动：提供超过100种，如：体育，美术，戏剧，音乐，摄影，舞蹈，烹饪的课程，还有多种社区、公益项目和境内外的课程拓展旅行 　　是否有特殊教育项目：SEN特殊教育 　　是否有课外补**班：英语辅导课程 　　是否有奖学金：无 　　北京加拿大国际学校(CISB) 　　Canadian International School of Beijing 　　北京加拿大国际学校提供蒙台梭利的保育和学龄前项目，同史为k-12设置了加拿大课程。CISB是一所国际IB学校，经受权为高中生提供IB课程，为初中技校学生提供PYP和MYP课程。 　　创建时间：2006年 　　接受学生和学龄范围：18个月到18岁 　　年级包括：幼儿园-高中(12年级) 　　学校类型：国际学校(提供蒙台梭利保育项目和幼儿园前教育) 　　校园面积：38.000平米 　　课程体系：蒙台梭利Montessori国际文凭IB(PYP,MYP,IBDP),加拿大NB省高中课程 　　寄宿项目：无 　　在校人数：1100人 　　学校是否在教育部注册：是 　　是否接受外籍国际学生：是 　　是否接受中国当地学生：否 　　学生国籍：61个国家 　　主要教学语言：英语 　　其他家学语言：中文，法语，韩语(进高中) 　　平均班级人数：最多25人 　　师生配比率：平均1:15 　　学校上课时间：8:20-15:35 　　课余活动：体育校队，艺术，音乐，戏剧，社团，校外专家组织的付费活动等 　　特殊教育活动：否 　　课外补**班：是 　　奖学金：为高中生提供奖学金 　　北京京西学校(WAB) 　　Western Academy of Beijing 　　北京京西学校是一所享有盛誉的、非营利性国际文凭学校(IB world school)。子1994年成立以来，北京京西学校以其国际标准的教育、教学设施，高素质的教师团队，全球化的课程设计，温暖和助学环境以及乐于服务的文化而驰名。北京京西学校秉承“以学**者为中心”的理念，以“融合、激发、挑战、贡献”为使命，为1，400名学生构建和谐社区和学**氛围。追求卓越是京西学校学生的光荣传统，突出体现在优异的IB考试成绩和世界知名大学的录取率上。京西学校的学生群体来自50多个国家和社区，学校被列为全球“最受欢迎的七大IB培训学校”之一。 　　创建时间：1994年 　　接受学生范围：3-18岁 　　年级包含：幼儿园小班-12年级 　　学校类型：非盈利的国际学校，取得以下机构的认证和会员资格 　　*国际文凭学校(IB world school) 　　*国际学校协会(CIS) 　　*中国教育部基础教育课程发展中中心(NCCT) 　　*美国英格兰院协会(NEASC) 　　*国际文凭组织指定培训中心 　　*苹果电脑示范校 　　校园面积：99,900平米 　　课程体系：国际文凭IB课程：包括国际文凭小学项目，国际文凭中学项目，国际文凭预料项目和北京京西学校高中毕业文凭 　　寄宿项目：无 　　在校学生人数：1.400人 　　学校是否在教育部注册：是 　　是否接受外国国籍学生：是 　　是否接受中国当地学生：否 　　学生国籍：学生群体来自50多个国家和地区，单一国籍人数不超过学生总数的20%。学生人数最多的五个国家分别是：美国、韩国、加拿大、澳大利亚和荷兰 　　主要教学语言：英语 　　其他教学语言：中文、法语、西班牙语、荷兰语 　　平均班级人数：14人(幼儿班)，22人(小学-高中) 　　师生配比率：1:8 　　学校上课时间：8：30-15:20 　　课余活动:课外活动中心提供丰富多彩的体育和社团活动，其中包括：各类体育项目、美术、学业、音乐、舞蹈、戏剧、文化交流和社区服务等 　　特殊教育项目：学校努力为所有学生提供学业、社交、情感等方面的个性化辅导与支持。学校设有学**支持和辅导部门，提供学生心理辅导和 语言障碍矫正 　　课外补**班：全校均为学生提供课上辅导。初、高中的老师在课余时间为学生提供帮助。学生可以参加特长生课程。英语作为第二语言课程及母语课程 　　奖学金：提供奖学金 　　北京蒙台梭利国际学校(MSB) 　　The InternationalMontessori School of Beijing 　　北京蒙台梭利国际学校是北京首家获得蒙台梭利教育体系资质认证的国际学校，是美国蒙台梭利协会(AMS)的永久会员，地处朝阳区与顺义区的交界处附近，紧张邻北京香江花园别墅区。多年以来，学校一直秉承为孩子提供还接级优秀教育的宗旨，使孩子们受益颇丰。经验丰富且获得专业教育资质认证的教师团队以及敬业的学校员工，使孩子们充分感受到了校园的温暖。MSB的互动方式教学在提升孩子们知识水平的同时，也培养了他们所必需的生活技能和特长，如：诚实，自信和领导能力。MSB所独创的双语教学课程为孩子们掌握全部英文和中文课程知识提供了便捷的通道，使孩子们在所有学科领域都能畅通无阻。 　　创建时间：1990年 　　接受学生年龄范围：18个月至12岁 　　年级包含：幼儿园小班至小学6年级 　　学校类型：国际学校 　　校园面积：10.000平米 　　课程体系：MSB所提供的蒙台梭利烤肉城与任何国际课程想衔接，同时也有一些内容是按照中国语文课程设置的 　　寄宿项目：无 　　在校人数：380人 　　学校是否在教育部注册：是 　　是否接受外籍学生：是 　　是否接受中国当地学生：否 　　学生国籍：21个不同国家和地区 　　主要教学语言：英文\中文 　　其他教学语言：无 　　品均班级人数：24人 　　师生平均配比率;根据年级不同，分为1:4/1:6和1:8 　　学校上课时间：8：20-15:45 　　课余活动：包括足球、游泳、王球、烘焙、国际象棋、中国书法等 　　特殊教育项目：根据学生的具体情况而定 　　课外补**班：英语作为辅助语言的课程(EAL)和特别学**辅导 　　奖学金：无 ;
359 评论（15）

相关问答

向你推荐

热门问题

热门百科