英语四级好作弊吗

不可以，找人考英语四级属于作弊行为，一经发现会被录入个人诚信档案里，国家严禁作弊行为的出现，想要考过英语四级要靠自己的实力和积累，不能作弊。

这种日益猖獗的作弊行为，吞噬的是考生对于考试甚至整个社会公平公正性的信念，会强化社会的信任危机。应全面审视四六级考试的组织与监考流程，任何无动于衷，甚至麻木、无视，都比作弊本身更令人担忧。要想杜绝作弊，恐怕还是得回到“尽人事”这个原点上来。考场管理的疏漏与不作为，才是加速考场诚信沦陷的深层病毒。

必须检视这一严重偏航的资格考试，以及过度膨胀的考试经济。同样的，各种升学英语、过级英语、职称英语等，都在人为地给人才迈上阶梯设置障碍。

毋庸置疑，考试舞弊挑战了法律尊严、侵犯了大多数考生的正当权益，对舞弊事件当事人与各环节参与者理应严惩不怠。挖出舞弊事件的根源才是减少、避免舞弊事件发生的一剂良方，它比单纯关注舞弊事件本身更重要。诚然，教育部针对四六级考试的改革措施有一定的改良作用，四六级考试也不像高考、研究生考试那样直接决定考生的命运，但是社会为何对四六级考试的关注热情不减呢？

虽然等级格证书不存在了，但是考试分数仍然存在，不少高校仍然拿英语四六级考试结果来评价学生，甚至仍在以不颁发学位证书相要挟。英语四六级考试成了大学生必须完成的任务。更为关键的是，现在整个社会已经形成了一种对外语水平的崇拜情结，英语水平的高低成了学生就业的重要筹码，成了用人单位选拔人才的重要标准，外语的工具性正被其功利性所取代。有的考生为了获得理想分数，不惜多次参加四六级考试，当“刷刷族”。这样看来，四六级舞弊事件频发暴露的问题也与外语功能被不恰当放大有关。

在这样的大背景下，即使教育部对四六级考试政策有所调整，即使有的高校想对学生外语水平要求的尺度有所放松，但是相对于社会对外语水平的崇拜情结也显得力不从心。大学生们忙于专业学习，忙于考研，忙于四处求职，忽视了外语学习，在就业形势严峻的大背景下，他们又希望获得外语合格证书这张毕业与就业的通行证。于是，他们铤而走险，侥幸寄希望于考场舞弊。从这个意义上讲，英语四六级考试作弊屡禁不止，四六级考试成为“黑白混色的产业链”，并不难理解。

因此，要从根本上铲除外语四六级考试舞弊的土壤，有关部门除了严查舞弊事件，增强试卷保密措施与监考技术手段，对考生加强诚信教育以外，更要通过舆论宣传手段和社会实践的事实，逐步淡化外语崇拜的社会心理，让外语考试逐步回归理性，让英语教育回归语言工具本位。这才是堵住四六级舞弊漏洞的治本之策。否则舞弊顽症仍会有经常性发作的理由。

四六级相关法律条款：

《中华人民共和国刑法》第二百八十四条的规定在法律规定的国家考试中，组织作弊的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。为他人实施此类犯罪提供作弊器材或者其他帮助的，依照此规定处罚。为实施考试作弊行为，向他人非法出售或者提供法律规定的国家考试试题、答案的，依照此规定处罚。代替他人或者让他人代替自己参加法律规定的国家考试的，处拘役或者管制，并处或者单处罚金。

当然不可以。在英语四六级考试中作弊属于比较严重的行为。在英语四六级考试中作弊，被监考老师和巡考教师发现，一经查证情况属实，则考生会被收走试卷，并且会由相关负责人员在试卷作弊一栏填涂相关信息。所报名参加考试中的各科成绩认定全部无效。

以下情况可视为考试作弊行为，根据《国家教育考试违规处理办法》第七条，教育考试机构、考试工作人员在考试过程中或者在考试结束后发现下列行为之一的，应当认定相关的考生实施了考试作弊行为：

(一)评卷过程中被认定为答案雷同的;

(二)考场纪律混乱、考试秩序失控，出现大面积考试作弊现象的;

(三)考试工作人员协助实施作弊行为，事后查实的;

(四)其他应认定为作弊的行为等。

教育考试机构证实考生有作弊行为的，应当通报作弊考生其所在学校，由学校根据相关规定依法严肃处理，轻则通报批评处分，取消评奖评优和各种资助机会，重则进行处分、留校察看直至开除学籍。考生作弊情况也会记录个人诚信档案，跟随自己此后的个人生活以及工作经历。因此，不要想投机取巧，一门心思的去作弊。英语四六级考试前认真仔细的去复习，只要有付出就肯定会有相应的回报。

我也同意楼上的说法。经验之谈，做真题真的很有效！尤其是单项选择一项。不要只看正确答案，要把4个选项都弄清楚。这样可以增加单词量，而且考试也会有重复的题，只不过换个选项。 有时间的话，找一些经典作文题背一背，到时会用的上的。

是计算机老师的话影响是不会太大的。只是当英语教师人家才会对你的英语成绩比较关注。 只要你计算机好就可以啊