英文原著分级阅读

英语原版读物最常见的分级方法有四种： 官网网址： 蓝思分级是美国应用最广的阅读分级体系，超过半数的美国学校用蓝思分级对孩子阅读能力进行测试，以帮助它们找到合适的读物。官网地址： AR（Accelerated Reader）也叫做GEL (Grade Equivalent Level)。AR分级阅读系统分值范围在0~Atos 12.9/GEL12.9之间，最高难度相当于到美国高中2/3年级(G12)水平。Atos分值的“2.8”代表该书对应的阅读高度等同于英美国家小学2年级第8个月的阅读水准。 GRL（Guided Reading Level）分级也叫做F&P分级，因为由两位教育专家：Gay Su Pinnell和Irene C.Fountas共同研发。这个分级方法很常见，分级阅读里面的RAZ、海尼曼都是按照这个体系进行分级的。26级从A到Z难度递增，一级称为一个GRL。比如A-D对于美国幼儿园孩子的水平，E-J对应一年级。 相比蓝思体系只把书中句子难易度做为考量，没有考虑故事内容本身（有些书文字虽然简单，但是内容需要孩子到一定的年纪才能理解）， GRL体系是更加精细的测评，充分考虑到语言难度、内容难度两方面因素，能给出更加准确地建议。由于对内容的把握需要人工参与， 所以GRL体系下收录的书远少于蓝思体系。 这三个分级体系之间是可以相互转化的。 DRA 其实不是用来评估图书难度的，而是评估孩子自身的阅读能力，叫DRA测评体系（Developmental Reading Assessment）——“发展性阅读评估体系”。 美国孩子从幼儿园到8年级，每一年都会接受春秋两次DRA测评。打分范围是1-80分，考察的内容包括学生阅读能力（语音意识、流利程度、拼读准确度）和理解能力（阅读后回答问题），能力越强，DRA得分越高。