luanqiqing
小学英语公开课的感悟 我们经常看别人的公开课，自己也磨课，上公开课，看了那么多课，逐渐有了一些感悟。 小学英语公开课是 生动活泼、形式多样的，优秀的公开课都有一些共同的特征。 首先，歌曲引入，贴近课文学习主题句型的歌曲或者是为了warming up的热身歌曲，这些歌曲配合身体动作，适合小学生的年龄特点，增加学习的兴趣。 其次，进行分组，把全班分成两个小组比赛，每个小组赢就可以获得一分，最后赢的小组将获得奖励。还要设置任务关，这个任务关要跟课文的情感教育相结合，比如，学习关于动物的内容，那么我们的任务关就应该是保护动物，进行喂食，这里要结合ppt设置动作和声音贴合主题。 然后，是单词导入与学习，每一个单词的导入可以是动画、可以是图片、可以是谜语，导入完后，要进行操练，单词的操练形式要多样有趣，可以分小组读、个人读、男女读、比赛读、大小声、看嘴巴读、做动作读。 然后，进行课文看动画回答问题，回答问题可以设置成选择题、连线题等，然后跟读两遍课文，然后齐读。 然后，进行课文练习，比如操练单词、短语、句型，设置PPT游戏进行操练。 之后，可以设置课文角色扮演。 最后进行拓展，可以是小调查、画一幅画等。 公开课，要上得精彩，必须精心准备，融合信息技术，不断学习，不断创新，才能不断进步！
