单曲5678
初中英语的基础语法
一、 介词
（一） 表示时间的介词
（1） at
①接具体时间：eg.at six,at half past two,at ten to twelve
②表示“在…时刻”；eg： at noon,at midnight
（2） in
①表示“在（某段时间段）之间”；
eg.in January,in a month,in spring,in 2005
②在将来时中,表示“在某段时间之后”
eg.In ten years,I think I’ll be a reporter.
（3） on
表示在具体的某一天或某一天的上午、下午或晚上等，初中英语基础语法6-介词。
eg. On Monday,On Tuesday afternoon,On May4th,On the morning of July 6th
（二） 固定搭配的介词
（1） 动词+介词 ：look after,look at,look for,laugh at,listen to,hear from,turn On,turn off, wait for,worry about,think of,spend……On
（2） 介词十名词 ：by train,on foot,at the end of ,at last,in the end,in trouble,at table,at breakfast,
in hospital,in time,On time, On one’s way to,with pleasure
（3） be+形容词+介词 ：be afraid of ,be good at,be good／bad for, be late for,be interested in,be angry, with,be full of,be sorry for
二、 连词 （conj.用来连接词与词或句与句）
（1） 并列连词 （用来连接平行的词、词组或分句）
①表并列关系：not only……but also,neither……nor,and
②表选择关系：or,either……or
③表转折关系：but,while
④表因果关系：for,so
（2） 从属连词 （用来引导从句）
①引导时间状语从句： after,before,when,while,as,until,till,since,as soon as
②引导原因状语从句：because,as,since
③引导目的状语从句：so that,in order that
④引导结果状语从句：so that,so…that,such……that
⑤引导比较状语从句：than,as…as
⑥引导宾语从句：that,if, whether
三、 动词 （verb.）动词表示主语的动作或状态
（一） 动词的种类 。
（1）及物动词vt,其后接宾语。
eg.She wears a uniform.
（2）不及物动词vi,不接宾语。
eg ：She can dance.
（3）连系动词like-v.接表语。
eg.They are nurses.
That sounds interesting.
His mother looks young.
If you keep milk for too long, it goes bad.
（4）助动词aux——V.接动词原形或分词（它无实在意思,只起语法作用）。
eg, DO you like pandas？
He has gone to Australia.
She is looking at the cat.
（5）情态动词mod-v.接动词原形（它不能单独作谓语,有自己的意思,无人称和数的变化）。
Eg. He must go now.
You should clean the classroom after class.
（6）有些动词既可作及物动词，也可作助动词或不及物动词，be也可作助动词。
eg.I do my homework after class.（Vt.）
Do as you like.（Vi.）
She is a little bit quiet.（mod-v.）
She is swimming now.（aux-v.）
（二） 情态动词的用法
[1] can,could,may的.用法
l . can／could
（1）表示具有某种能力，意为“能、能够、会”（could表过去），英语语法《初中英语基础语法6-介词》。
eg.I can sing English songs.
Lisa can’t speak Japanese.
She could swim when she was four years old.
（2）表示许：可、允许,意为“可以”。
eg.Can we watch TV now？
You can’t play computer games in the morning.
（3）表示请求某人做某事，意为“能,能够”（用could使晤气更委婉）。
eg.Can／Could you help me,please？
（4）表示推测“可能”，多用于否定句和疑问句中。（表肯定推测可用must,might,could等）
cg.it can’t be true.这不可能是真的。
Where can he have gone？他可能会去哪儿呢？
2. may／might
（1）表示许可、允许，意为“可以”，比can更正式。
eg. May l use your pen？我可以用你的钢笔吗？
May l ask you a question？我可以问你—个问题吗？
（2）表示推测“可能”,用于肯定句和否定句，不能用于疑问句。
eg.He may be at home now.他可能现在在家。
She may not be there today.今天她可能不在那儿。
[2] can与be able to的区别
1.两者都可以用来表示能力。
eg.I can／am able to mend the bike.
2.can只有现在时（Can）和过去时（could），而be able to可用于多种时态。
eg. I will be able to come back in another few months.
He hasn’t been able to get there before dark.
3.can可以表示推测，但be able to不能。
eg.That Can’t be Gina’s dictionary.
4.can与be able to；不能重复使用
eg.他能做好这件事。
He can be able to do is well.（X）
He can do it well.（√）
He is able to do it well.（√）
（三） must与have to的区别
1.主客观方面不同。
must表“义务”或“强制”，表示主观的必要；在肯定句中must还可表推测,语气要比may肯定多。have to表“必须”或“不得不”，表示客观的必要。
eg.We must clean the room.（表示我们认为房间太脏了。）
We have to clean the room.（表示没有人替我们打扫房间等客观原因。）
He must beat home before supper.（他晚饭前一定在家。）
2.人称和时态不同。
must无人称和时态的变化，一律用must十动词原形。have to后接动词原形,有人称、数和时态的变化，一般现在时的第三人称单数要用has to,过去时中要用had to,将来时中要用will have to.另外，have to还可与,情态动词和助动词连用。
eg： Tom must practice his guitar every day.
The train has left.We’ll have to wait for the next train.
3.否定式及意义不同。
must not=mustn’t“决不可／千万不可／务必不要”； don’t／doesn't／didn’t／won’t+have to“不必”
eg.We mustn’t tell jokes on him.我们千万不可与他开玩笑。
We don’t have to tell jokes on him.我们不必和他开玩笑。
在对May I…？ 作否定回答时用No, you mustn’t／can’t.
eg. May l go to the movies？ NO,You mustn’t
4.疑问式及回答不同。
Must+主语+动词原形+…？ Yes,主语+ must.／NO,主语+needn’t.
助动词+主语+have to+动词原形+…？
Yes,主语+助动词。／No,主语+助动词+not.
eg.Must l go now？ Yes,you must.／NO,you needn’t
Does she have to go to the doctor？ Yes,she does.／NO,she doesn’t.
天龙过江
初中的英语语法大全
在我们的学习生活中，不单单语文要学习语法，英语也不例外哦。我为大家收集的初中的英语语法大全，希望大家喜欢。
一、概说
1. 名词的定义
名词是表示人、事物、抽象概念等名称的词：
book 书 bread 面包 news 消息
Jack 杰克 London 伦敦 Japan 日本 等
2. 名词的分类
根据词汇意义，名词可分为专有名词和普通名词：
(1) 专有名词主要指人、地方、组织、机构等的专有的名称，专有名词的第一个字母通常大写：
Mary 玛丽 Mr White 怀特先生 Beijing 北京 等
(2) 普通名词通常指人、物、概念等的一般名称。根据普通名词的语法性质，它又可以分为个体名词、物质名词、集合名词和抽象名词四类：
① 个体名词表示人或物的个体，如：girl 女孩，river 河流，等；
② 物质名词表示无法分为个体的实物，如：water 水，meat 肉，等；
③ 集合名词表示若干个体组成的集合体，如：family 家庭，crowd 人群，等；
④ 抽象名词表示性质、行为、状态、感情等抽象概念，如：work 工作，happiness 幸福，等。
二、名词的数
1. 名词复数的`构成方法
规则变化的复数名词遵循以下原则：
(1) 在一般情况下，加词尾 -s：
desk→desks 书桌 tree→trees 树 face→faces 脸
(2) 以 s, x, z, sh, ch 等结尾的名词，通常加词尾 -es：
bus→buses 公共汽车 box→boxes 盒子 dish→dishes 盘子
(3) 以y 结尾的名词，其复数构成要分两种情况：以“辅音字母+y”结尾的名词，将 y 改为 ies；以“元音字母+y”结尾的名词，直接加词尾-s：
city→cities 城市 boy→boys 男孩 key→keys 钥匙
(4) 以o结尾的名词，有些加词尾-s，有些加-es，有些加-s或-es均可：
piano→pianos 钢琴 tomato→tomatoes 西红柿 zero→zero(e)s
【说明】初中英语中以o结尾的名词后加词尾-s的有 zoo(动物园)，photo(照片)，piano (钢琴)，等；加词尾-es的有tomato(西红柿)，potato(土豆)，hero(英雄)，Negro(黑人)。
(5) 以 f 或 fe 结尾的名词，一般将 f / fe 改为 ves：
knife→knives 小刀 thief→thieves 贼 life→lives 生命
【说明】初中英语中这类名词主要的有wife(妻子)，life(生命)，knife(小刀)，leaf(树叶)，thief(贼)，half(一半)，self(自己)，loaf(面包)，wolf(狼)。它们的复数形式均是将词尾的f或fe改为ves。另外，也有的以 f 或 fe 结尾的名词直接加词尾-s构成复数（如roof →roofs 屋顶），但这在初中英语中很少见。
2. 单数与复数同形的名词
初中英语中主要的有：
sheep 绵羊 fish 鱼 deer 鹿
Chinese 中国人 Japanese 日本人 Swiss 瑞士人 等
【说明】fish 有时也用 fishes 这样的复数形式，尤其表示种类时。
3. 不规则的复数名词
有的名词单数变复数时，没有一定的规则：
man→men 男人 woman→women 女人 child→children 小孩
tooth→teeth 牙齿 foot→feet 脚 mouse→mice 老鼠
【说明】一些以 man, woman 结尾的合成词，构成复数时与 man, woman 的变化形式相同，如：
policeman→policemen 警察 Englishwoman→Englishwomen (女)英国人
但是 human(人)，German(德国人)不是合成词，其复数不能仿 man 的变化规律，而是按规则变化，即用 humans, Germans。
另外，当man和woman用于名词前作定语时，若其后被修饰的名词为复数，则man和woman也要用复数：
man nurse→men nurses 男护士 woman doctor→women doctors 女医生
4. 可数名词与不可数名词
名词根据其可数性，可分为可数名词与不可数名词：
(1) 可数名词，即指可以数目进行计数的名词：
a boy 一个男孩 two boys 两个男孩 many boys 许多男孩
(2) 不可数名词，即不能用数目进行计数的名词：
air 空气 water 水 time 时间
【说明】① 可数名词可以有单数和复数两种形式，而不可数名词通常只有单数形式，没有复数形式。
②一般说来，个体名词和大部分集合名词是可数的；而专有名词、物质名词、抽象名词以及少部分集合名词则通常是不可数的。但是这种区分只是大致的，原则性的，并不是绝对的。英语中有些名词往往既是可数也可以是不可数的：
A：Would you like a cake? 要吃块蛋糕吗?
B：No, I don't like cake. 不吃，我不喜欢吃蛋糕。
以上第一句用 a cake，这是把 cake 视为一块一块的“蛋糕”，所以它是可数的；而第二句只用 cake，这是把它当作物质名词看待, 所以它成了不可数名词。
又如，tea(茶)作为物质名词，它是不可数的，但它若表示“一杯茶”或“一种茶”，则是可数的，如可说 It's a good tea(那是一种好茶)，Two teas, please(请来两杯茶)。
5. 可数与不可数名词的修饰语
(1) 修饰可数名词的常用修饰语有these, those, few, a few, many, a good [great] many, a great [good] number of 等：
these students 这些学生 a few friends 几个朋友
a great many letters 许多信件 many factories 许多工厂
【说明】a good [great] many 后直接跟名词，没有介词 of。
(2) 修饰不可数名词的常用修饰语有this, that, little, a little, a bit of, much, a great deal of 等：
this paper 这种纸 much money 许多钱
a little milk 一点点牛奶 a great deal of time 许多时间
(3) 有些修饰语既可修饰可数名词也可修饰不可数名词，如all, some, enough, a lot of, lots of, plenty of 等：
some books 一些书 some time 一些时间
a lot of workers 许多工人 a lot of water 许多水
6. 单位词piece与pair
(1) 一般说来，不可数名词不可以用数目来计数，若要计数，则要借助单位词，其中用于对不可数名词计数的最常用的单位词就是piece，其意为“张”、“块”、“条”等：
a piece of paper 一张纸 a piece of advice一条建议
a piece of news一条消息 a piece of chalk 一支粉笔
a piece of bread 一块面包 a piece of work 一件工作
a piece of meat 一块肉 a piece of ice 一块冰
a piece of paper 一张纸 a piece of music 一曲音乐
a piece of wood 一块木头 a piece of furniture 一件家具
【说明】不要按汉语习惯在不该用单位词的地方错用单位词，如“一张邮票”只能说 a stamp，而不能说 a piece of stamp。另外，除piece外，以下表达也值得注意：
a bottle of ink 一瓶墨水 a cup of tea 一杯茶
a bowl of rice 一碗米饭 a glass of beer 一杯啤酒
a drop of water 一滴水 a grain of sand 一粒沙
(2) pair 主要用来指由两者组成的“一双”或“一对”，或由两半合成的“一条”、“一副”、“一把”等：
a pair of shoes 一双鞋子 a pair of glasses 一副眼镜
a pair of wings 一对翅膀 a pair of trousers 一条裤子
a pair of balances 一副天平 a pair of gloves 一副手套
a pair of shorts 一条短裤 a pair of socks 一双短袜
a huge pair of eyes 一双大眼睛 a beautiful pair of legs 一双美丽的大腿
【说明】“a pair of+名词”之类的结构作主语时，其谓语通常与pair的数保持一致：
This pair of trousers is very cheap. 这条裤子子很便宜。
These pairs of trousers are very cheap. 这几条裤子很便宜。
7. 几组集合名词的用法特点
(1) family(家庭)，team(队)，class(班)，audience(听众)等，其用法特点为：若视为整体，表示单数意义；若考虑其个体成员，表示复数意义。比较：
This class has 40 pupils. 这个班有40个学生。
This class are playing football now. 这个班的学生现正在踢足球。
(2) cattle(牛，牲畜)，people(人)，police(警察)等，其用法特点为：只有单数形式, 但却表示复数意义，用作主语时谓语用复数；不与 a(n) 连用，但可与the连用。
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