新英语国际音标

A [ei]    B  [bi:]    C [si:]    D  [di:]   E e[i:]   F [ef]   G  [d3i:]   H [eit∫]   I  [ai]

J j [d3ei]   K k [kei]   L l [el]    M m [em]  N n [en]  O o [u]   P p [pi:]   Q  [kju:]   R  [a:]

S  [es] T [ti:]   U  [ju:]   V  [vi:]   W  [′d∧blju:]   X  [eks]   Y [wai]   Z  [zi:][zed]

1)含元音[ei] 字母: Aa Hh Jj Kk

2) 含元音[i:] 字母:音标: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv

3) 含元音[e] 字母:音标:  Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz

4) 含元音[ju:] 字母: 音标: Uu Qq Ww

5) 含元音[ai] 字母:音标:  Ii Yy

扩展资料：

（1）音标（International Phonetic Alphabet）是记录音素的符号，也是音素的标写符号，应用于语言学中。音标的提出者是H·斯维斯特 P·帕西 琼斯。英语音标中有20个元音，28个辅音，共48个。

（2）英文字母如何快速记忆

大写的A，三角架，字母排行数老大。

大写的B，像雪人，肚子胖胖脑袋大。

大写的C，像月牙，半个月牙天上挂。

大写的D，像竖琴，声音悠扬真好听。

大写的E，不简单，一座大山把身翻。

大写的F，冲锋枪，战士扛枪上战场。

大写的G，衣帽钩，钩住衣帽不会丢。

大写的H，方又正，两竖加上一小横。

大写的I，擀面棍，长长一根面上滚。

大写的J，大象鼻，大象鼻子真有力。

大写的K，鳄鱼口，嘴巴向右鳄鱼口。

大写的L，像皮靴，穿上皮靴走世界。

大写的M，弯又弯，曲曲折折过四关。

大写的N，折两折，两竖中间一个折。

大写的0，像鸡蛋，鸡蛋鸡蛋圆溜溜。

大写的P，像旗帜，一面旗帜杆 上挂。

大写的Q，像气球，手拉气球街上走。

大写的R，在走路，一个小人迈大步。

大写的S，像条蛇，弯弯绕绕向前跑。

大写的T，横又竖，一横一竖就是T。

大写的U，大马蹄，马蹄大大过山涯。

大写的V，头尖尖，伸出胳膊冲向天。

大写的W，水中山，湖水倒映大山峦。

大写的X，像乘号，两条斜线交叉靠。

大写的Y，大枝丫，枝丫上面长新芽。

大写的Z，像天鹅，弯弯脖子唱首歌。

26个英文字母及发音音标如下:Aa [ei]   Bb [bi:]   Cc [si:]

Dd [di:]   Ee [i:]   Ff [ef]

Gg [d3i:]   Hh [eit∫]   Ii [ai]

Jj [d3ei]   Kk [kei]   Ll [el]

Mm [em]   Nn [en]   Oo [əu]

Pp [pi:]   Qq [kju:]   Rr [ɑ:]

Ss [es]   Tt [ti:]   Uu [ju:]

Vv [vi:]   Ww [′d∧blju:]   Xx [eks]

Yy [wai]   Zz [zi:][zed]以上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素.如:1、含元音音素[ei]字母: Aa Hh Jj Kk音标: [ei] [eit∫] [d3ei] [kei]2、 含元音音素[i:]字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d3i:] [pi:][ti:] [vi:]3、含元音音素[e]字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed]4、含元音音素[ju:]字母: Uu Qq Ww音标: [ju:] [kju:] [`d∧blju:]5、含元音音素[ai]字母: Ii Yy音标: [ai] [wai]

扩展资料

几种常见的音位变体

软颚化齿龈边近音 [ɫ]：all, little〔常出现在音节结尾；该音是一个齿龈音，伴随软腭化或咽化协同发音（Secondary articulation），规则的国际音标符号是 ⟨lˠ⟩（软腭化）或 ⟨lˤ⟩（咽化），而专用符号 ⟨ɫ⟩ （软腭化或咽化）使用得更为广泛。在宽式标音中，与普通的齿龈边近音将不予以区分。〕

齿龈闪音 [ɾ]：❶该音在伦敦英语中是 /t/ 出现在两个元音之间（Intervocalic）时的变体。如 better [ˈbe̞ɾə]；❷在澳洲英语、新西兰英语、都柏林英语、北美英语、阿尔斯特英语和英格兰西部诸郡英语中，是 /t/ 以及 /d/ 出现在元音间时的变体。

如北美英语 latter [ˈlæɾɚ]、order [ˈoɚɾɚ]；❸在爱尔兰英语、苏格兰英语、旧式的标准发音（Older Received Pronunciation）以及南非英语中，是 /ɹ/ 的变体。如 three [θɾiː]〔当代的标准发音（RP）有时也会把 /ɹ/ 发成齿龈闪音[ɾ]。在英式英语的其他方言中，尤其是苏格兰英语，/ɹ/ 也会发成齿龈颤音 [r] 或小舌颤音 [ʀ]〕。在某一口音中，齿龈闪音通常不会既做 /t/、/d/的变体又做 /ɹ/ 的变体。

喉塞音 [ʔ]：音节结尾的 /t/ 没有爆破时，或伴随着喉塞音或被喉塞音代替。如 cat [kʰæʔt̚] 或 [kʰæʔ]；当 /t/ 出现在成音节辅音 /n̩/ 前面时，喉塞音亦常作为/t/的变体。如 curtain, botton。

如果清爆破音紧跟在 /s/ 后面，不是重读音节的第一个音素时，通常不送气（类似于汉语拼音的 b、d、g）。

英语用到的国际音标部分如下：

/ɑ:/ / ʌ/ / ɔ:/ /ɒ/ /ə/ / ɜ:/ /i:/ /ɪ/ /u:/ /ʊ/ /e/ /æ//eɪ/ /aɪ/ /ɒɪ/ /ɪə//eə/ /ʊə/ /əʊ/ /aʊ/

1、单元音

12个

2、长元音（5个）

/ɑ:/ / ɔ:/ / ɜ:/ /i:/ /u:/

3、短元音（7个）

/ ʌ/ /ɒ/ /ə/ /ɪ/ /ʊ/ /e/ /æ/

4、双元音

8个

/eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /əʊ/ /aʊ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/

5、辅音部分

28个

[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ]

[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]

6、清辅音

11个

/p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/ /ʃ/ /h/ /tʃ/ /ts/ /tr/

6、浊辅音

17个

/b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z/ /ʒ/ /r/ /dʒ/ /dz/ /dr/ /j/ /w/ /m/ /n/ /ŋ/ /l/

7、10对对立辅音：

爆破音 /p/ /b/、/t/ /d/、/k/ /g/

摩擦音/f/ /v/、/s/ /z/、/ʃ/ /ʒ/ 、/θ/ /ð/

破擦音 /tʃ/ /dʒ/、/tr/ /dr/、/ts/ /dz/

8个独立辅音：

声门擦音 /h/

近音 /r/

鼻音 /m/ /n/ /ŋ/

舌侧音 /l/

半元音/w/ /j/

扩展资料：

要掌握每一个国际音标的准确发音，见到一个音标符号就能准确认读发声，必须加强训练，加强实践练习。加强国际音标的读音训练，具体说应该做到这样几个方面：

（1）听音训练：学习国际音标需要认识48个音标，通过反反复复的听力练习，达到强化记忆。听音训练，如果有条件，可以多听老师朗读音标，也可以使用录音带反复听音，本课件中的每个音素，都可以循环倾听，强化记忆。

（2）模仿练习，学习国际音标的发音，要注意观察老师的口型，观察发音部位的变化，主动模仿发音，初学可以对着镜子模仿练习，特别是元音发音的舌位高低，

口腔开口度大小与音色关系十分密切，可以通过镜子观察口型上的区别，观察舌尖、舌面、舌叶的活动情况，比如u和o、i和e、e和ε等等，掌握准确口腔开口度，对于准确发音具有非常重要的意义。

（3）注意比较，比较有两个方面，一是音标本身发音特点的异同比较，分清特色，避免混淆，比如/ʒ/和/ʃ/，/s/和/z/，注意其发音音色上的差别；二是注意普通话音素和外语或方言音素音色的差异，例如普通话的音素[p]、[k]、[t]与英语中的音素[b]、[g]、[d]的异同，

通过比较，可以有效地认识到音素上的差异，从而准确发音。特别是要注意普通话音素和英语音素的差别，像、[g]、[d]这些浊音音素，都是普通话音系中所没有的，初学不能把它们与普通话的一些辅音混为一谈。

（4）多动口，动口是加强实践的关键和核心，听音也好，模仿也好，比较也好，最终要归结到自己发音这一目标上来，所以勤动口是掌握国际音标发音的关键。俗话说，“三天不写手生，三天不念口生”，说的就是要加强动手动口能力的培养。

因此学习国际音标，要时时加强语音训练，勤动口，反复实践练习，在实践中比较，在实践中体会差别，做到熟能生巧，这样自然就掌握国际音标的发音了。

参考资料来源：百度百科-音标