英语教案一年级

先看一看我下学期的一个例子吧！Lesson 49 教学目标：1.学习与教室有关的个单词: blackboard,door,window,wall,desk,chair,boy,girl,classroom 2.学习课堂交际用语 教学重难点1.学习与教室有关的单词: blackboard,door,window,wall,desk,chair,boy,girl,classroom 2. 交际用语的掌握 How are you？ Fine, thank you. 3. Blackboard去爆破的读音，Window ,classroom双音节词的读音教学准备：vidio school things课型：新授备课时间 1.26讲课时间 教学过程:A.Greetings: Good morning, boys and girls. Good morning, Miss meng. How are you? Fine ,thank you. And you? I’m fine, too. B．用教学挂图演示引入新的单词 T：Desk ,desk ,for you and me.并鼓励学生和教师一起边说边做。 T（拍桌子）：Desk ,desk ,for you and me.（拍椅子）：Chair chair for you and me.边交替展示教学挂图，边重复。 C．教学歌谣。教师可先边听边指，做出示范，然后让学生模仿教师边听边指。在学生理解歌谣后，可指导学生模仿录音边听边指。 D．教师进一步引导学生学习并巩固所教学的单词。 a.图片游戏。教师用白纸遮住图片，只露出图片的一边或一角，对话 T：What’s this？ S：It’s a desk. b.教师变做擦的动作（用抹布擦桌椅，用板擦擦黑板），边说：Clean, clean, clean the desk. Clean, clean, clean the blackboard. c.利用开和关的指令帮助学生复习门和窗，如 T：Open the door. Close the door学生做相应的动作。可以用Pair work的形式进行活动。 E．进行B部分活动时，由学生轮流发问，进行Group work。学生做相应回答或动作。课后反思：