英语文章语法分析

是宾补 than 后面还可以写成 studying on my own

语法分析就是显示上下文关系的，首先这个语句是一个祈使句，要求大家听这些男士和女士的话。其次，做语法分析在于说是这句话是引出推荐者，就是说他基本是作为介绍性的，把没有出现的东西作为一个提前的提示，摆给听众。因此这句话是做替换性的一种介绍，二级语法结构。它既不是说话人，也不是最后的总结者，更不是主要关注的对象，当然也不会是主要需要集中去听的主体。所以这就是“祈使句的语法分析”你也应该去搜索这个关键词就好了。

中心是一天24小时运转，我们每班要干8个钟头，而且常常是通宵达旦，因为工作既重要又令人振奋，我们一般志愿延长工作时间。没有我们的工作，记者们就不可能把他们的文章发回到国内新闻部的办公桌上，有关体育健儿成功抑或失败的消息将不会为世人所知。 ----体验大学英语综合教程第一册第六单元PASSAGE A 节选

哈哈，楼主你的英文题目很奇怪哦，是阅读理解还是某个心理学书里的(或者侦探小说）？好 首先是翻译，因为你给的文章是片段，所以我翻译时对细节内容进行了点猜测，你可以对照原文：这很难（知道）如何让物体显示， 并且发现大量的模型去适应它，（以便）去回答那些让最好的诗人和哲学家都迷惑的问题。-------------------------------------------------------------------分析： 句子很麻烦， 但是不要担心，关键在于您对句子有没有划分的能力。首先，我大概猜测下您的水平。你给出这么复杂的东西，我假设你已经高中毕业，并且，至少有一些英语的感觉。下面的内容开始部分有点无聊，希望您能坚持看完。我先给您介绍个概念：什么是句子？换句话说，什么时候用句号（或者什么时候可以用逗号）？一个句子，只有一个谓语，你可以省略主语（祈使句），或者宾语（比如I want to eat.) 只有这个动词不能省略。 什么是谓语呢？答案：-->动词，或者动词的不同时态。那么可以是变化的分词形式或者不定式么？答案 不可以 。比如您这里to visualize /to answer 就肯定不是谓语。动名词形式的现在分词，或者是过去分词也不算。这样，我们就搞清楚什么才是谓语。有了这个概念，会出现另外一个问题： 如果一个句子出现2个谓语，怎么办？ 1. 用个连词（比如and, but ,however, where ,when....)连起来2. 吧其中一个动词，修改成分词，或者不定式形式。--------------------------------------------------------------现在详细分析细节，你这个句子是1个大句子,比我上面简单划分多句还要麻烦一点：It’s not obvious (that) __________________________________.形式主语。什么是形式主语呢？ 外国人讲话喜欢吧中要的放在句子后面，或者是冗长的东西放后面。比如：1.Studying English everyday and finishing homework is very important.2.It is very important to study english everyday and (to )finish homework.两个都没有语法错误。明显第2句子是更优美，并且符合外国人习惯。你的句子和这里一样。 是It 做主语， 相当于It is ___后面个名词性表语。后面句子还能划分， 首先有个连词，发现连词就要想他是连小词的还是连句子的。这里连的明显是句子，因为前后都是链接2个不定式： to visualize objects and to figure out那也就是说，前面说的是一个，后面说的是另一个内容。您可以这么想1.It is not obvious how the capacity to visualize2.It is not obvious to figure out _______________.现在 2句还能再划分。 因为还有连词that链接了2个句子。It is not obvious to figure out _____.... questions that have eluded some of the best poets and philosophers.这里，希望您可以查查什么叫定语从句。 东西太多，我这里不好解释。其实主要有2点要点，首先 从句的that (which ,who )这些前面必须是名词其次，意思就是句子是用来修饰前面的名词的也就是说，后面句子意思是，“问题（that)诗人和哲学家迷惑的”-->"诗人和哲学家迷惑的问题"

全文用了三种时态形式，具体如下：1、过去进行时态：A young man and a young woman were sitting behind me, they were talking loudly2、一般现在时态【直接引语中】：'It's none of your business,' 'This is a private conversation!'3、一般过去时态： 其余所有句子都是一般过去时态。 祝你学习进步，时时开心！O(∩_∩)O~~

1 more useful 是it的宾补吗？—— 是的2 那to后面的呢？—— 这种句型宾补后面的不定式实际上是 it 所指的实际宾语3 than后面又是什么成分呢? —— more useful 的比较结构

Last week I went to the theatre. 一般过去时，they were talking loudly，过去正在进行时，It's none of your business,一般现在时。

1、Last week I went to the theatre. I had a very good seat.这句话中的last week是上周的意思，句中的went 和had用的是过去式2、The play was very interesting...... were sitting ......were talking 用的是过去正在进行时

想学好英语吗？那就请注意我下面的话： 首先英语很简单，不要怕它，只要你想学，按我的方法我保证你在六月可以看任何英语东西，听说英语，至少达到六级以上水平。大家为什么认为英语难，是因为大部分人根本没有真正的学会英语，一开始的基础东西都没有学会，到后边只会越学越难，但还要学，所以只会认为英语难。我教你怎么学英语，不花钱，不报班，不看人脸色，只靠自己，六个月信吗？我做到了。 方法：收集初一到高三第一学期的所有课本，从第一页开始，忘掉以前所有的英语，一点点的看，一点点的做笔记，也许第一次很难，坚持，千万不要放弃，人与人的差别就在这一点，你能坚持就是最后的胜利者，我为什么要让你看课本，因为课本就是最基本也是最权威，也是最全面的英语教材，你会发现你慢慢的知道了英语的结构什么的，语法等，如果你最后的基本语法懂了，那所以的英语句子你一眼就可以看出其主干，就是主谓宾，定状补，只要你的英语基本结构起来的，其它的就是词汇的问题，这可以积累的，如果你不懂初一到高三第一学期的语法，我建议你不要学英语，因为你学不会。 这叫追本溯源，只有解决最基本的问题才可以再发展，我相信你是有毅力的人。 祝你好运535200379 PEONYTREE