霸王V风月
可以让孩子有一个非常好的想象力，也会让孩子有一个很好的思维逻辑能力，会让孩子有很独特的学习方式，也可以锻炼孩子的自律和耐性。会让孩子多学习一门语言，会有好的表达能力。
好吃的深海鱼
在一定程度上能够促进幼儿的语言发展，也可以为幼儿以后的英语打下基础，在一定程度上可以促进幼儿的思维能力，可以帮助幼儿能够更喜欢的英语，也能在一定程度上提高幼儿对英语的理解；我了解的，因为这种情况对于孩子来说是十分有利的，也能让孩子提前接触英语。
bluesky588
小花苞：4个启蒙英语学习方法，家长不再愁
现在越来越多的父母们意识到启蒙英语的重要性，在学前阶段打好英语基础，不管是上学还是工作，都能给加分不少！于是很多父母操之过急，花大价钱给孩子的英语启蒙教育，但是最后结果却不尽人意。
家长究竟该如何给孩子正确的英语启蒙教育呢？掌握这4个方法，家长不会英语也不愁。
方法一： 多磨耳朵，锻炼孩子的语感
不知道家长发现没有，经常看电视的孩子，即使家里没有人说普通话，孩子都能常常说出一些标准的普通话。那是因为孩子经常听到电视里的对话，久而久之，孩子便可以模仿着念出来。学习英语也是一样，孩子长期接触英语，那么自然语言也就来了，不用特意去学主谓宾这些语法，也可以说出很流利的英语来。
在小花苞学习英语，第一步就是通过多听标准的发音来磨耳朵，进而引导孩子在后续学习过程中模仿发音。
磨耳朵
方法二：用游戏帮助孩子爱上英语
孩子可以目不转睛地玩一个带有英语的游戏，但是却不愿意和家长一起正儿八经的学一个简单的英语单词。
孩子可以捧着一个英语绘本翻好半天，但是家长一旦试图和他沟通，他就开始不理不睬。
其实孩子之所以会出现这样的情况，就是因为处在2-7岁这个年龄段的孩子之所以想要做一件事情，主要是受到兴趣的趋势；
孩子觉得这件事情好玩儿，有意思才会想要继续接触，但是家长拿出一个干巴巴的英语单词的时候，孩子觉得无趣，自然也就不愿意再多看一眼，即使两个内容都是英语。
所以小花苞，通过设计一系列有着简单背景故事的趣味游戏，让孩子在游戏中学习，引导对英语学习的兴趣。
边玩游戏边学英语
方法三：用故事重复记忆
其实不难发现，孩子非常喜欢重复去听一个故事。一个非常简单的故事，家长都已经讲到倒背如流了，但是孩子依然听的乐此不疲津津有味。
其实一个2岁的孩子，一个新事物对他说一次，他就记得5分钟，就比鱼勉强好那么一点。所以多次重复之后，孩子才能对一个简单的故事接受并且吸收完全，最后再表达出来。
所以为了让孩子更快更好、且不抗拒的去学习英语，小花苞将所有知识点都融汇到有故事背景的日常生活场景中，并在最后用真人ai老师直播的方式引导孩子进行复习，达到巩固知识的目的。
通过ai直播进行复习
方法四：学习语言时，要短时、高频
幼儿能够高效专注一件事情的时间其实很短暂，一旦时间长了，孩子就容易走神，坐不住，心思跑到别的事物上面去了，所以家长想让孩子学习好英语，一定要利用好时间，要短时，高效！
拿一周的时间为例，想要孩子学4个小时的英语，那么每天学30分钟的效果，绝对要比周六周日各2个小时来的效果来得要好得多。
每天十分钟
所以，小花苞在课程设置上，坚持让孩子养成每天10分钟、每天都学习的好习惯。其次，孩子学英语是一件需要长期坚持的事情，轻松愉快的学习氛围也很重要。小花苞课程的场景，内容贴合日常生活，很容易引起孩子的共鸣。
新手爸爸妈妈按照以上四种方法实行，相信在摸索中能够找到适合自家宝宝的英语学习方法。当然，可以私信我讨论更多启蒙英语学习方法~
还是曼特宁
导语：随着年龄的增大，母语日益流利与完善，每个人的母语习惯也变得越来越巩固。接下来我整理了少儿英语启蒙的重要性，文章希望大家喜欢！
少儿英语启蒙的重要性
说起英语启蒙，家里有孩子的家长一定深有体会，有很多孩子甚至在没出生的时候就开始学英语了，那时候学的英语叫做胎教。少儿英语外教一直都认为英语启蒙确实是非常重要的，但也要讲究方法。
少儿英语启蒙的重要性主要体现在以下这几个方面：
1、对于形成正确的英语表达有好处
少儿英语启蒙通常是在孩子年龄很小的时候就接触英语了，一般是2-3岁，这个时期的小朋友无论是对于汉语还是英语都是处于大量的输入阶段。如果让您的孩子在这个时期接触英语，非常有利于孩子形成正确的英语表达，因为他们学第二语言的时候受母语影响极小，更容易有所收获。
2、养成纯正的英语发音
我们这一代人学习哑巴英语的较多，这跟我们学英语晚是很有关系的。当你的母语已经很流利，声带发育已经完善并养成了汉语式的发音习惯，你再来学英语的话就会比较困难。少儿时期需要找纯正的英语母语外教教他们学英语，一旦他们接触了正确的英语发音，就能跟着模仿，学起来也就比较快。
3、激发学习兴趣
我们很多人刚开始学英语的时候其实都是有兴趣的，不过经过了长时间的应试消磨了这些学习兴趣。少儿英语学习没什么压力，学英语就是为了培养学习兴趣，不管是做英语小游戏，还是学唱英语儿歌，英语对他们来说都是新奇的、有趣的。从另一个方面来说，少儿时期接触英语可以帮助他们大胆说，这对练习口语很重要。
4、对以后的学习产生影响
千万别觉得孩子太小，学了也记不住。凡是他少儿时期长期学习的知识，都会对他们以后的学习和发展产生影响。
少儿英语教育的重要性，你了解多少?
1、游戏多一点，书本少一点
孩子们对于枯燥的书本最不感兴趣，那么，我们对孩子的英语教育，就要注意避开这些枯燥的书本，通过他们最喜欢的游戏的方式，让孩子们从游戏中，感知到英语学习的乐趣吧。
2、交流多一点，知识少一点
英语是一个交际语言，那么，孩子们的英语学习，就在交际中完成吧，不要仅仅让孩子们学习英语，还要注意多和孩子们进行英语的交流，不仅提升孩子们的英语学习兴趣，同时，还能让孩子们的口语能力不断提升。
3、兴趣多一点，灌输少一点
少儿们最讨厌的就是机械教育，所以，我们在对孩子们进行英语教育的过程中，要注意从孩子们的兴趣出发，不要仅仅局限于让孩子们记住多少单词，会写多少单词，这些都是没有意义的，只有让孩子们对英语产生兴趣，才能引导孩子们自己积极去学习英语。
4、表达多一点，翻译少一点
英语重要的一点是表达，但是，在实际的英语教育过程中，很多家长都过分重视让孩子们进行翻译，要知道这个是不正确的教育方向，同时，也会给孩子们增加学习的压力，不利于孩子长远的英语学习。
5、故事多一点，词汇少一点
单个单个的词汇，很容易就让孩子们感觉到厌烦，因此，家长们在给孩子们进行英语教育的时候，可以通过故事的形式教育，避开让孩子们单纯学习词汇，这样的话，孩子们对于词汇的理解还会更加深刻。
少儿学习英语的重要性与必要性
为了适应社会发展，儿童英语教育已经逐步发展成为一门重要的学科。英语，作为最为一门国际语言，也越来越受家长们的重视。作为启蒙教育的`奠基石，幼儿英语教育也成为了社会所关注的热点。现在，随着社会经济的发展，家长们越来越注重双语教育的重要性，这已成为了他们的迫切需求。实践证明：让孩子在语言发育时期就接触英语，同时运用英语和中文去表达自己的意思，对孩子的语言发展有很大的好处。
然而有不少家长反映他们的孩子上初中以后英语成绩不好，直接导致孩子的总体成绩处于中下等水平。而这些孩子中绝大部分英语成绩不好的原因是他们小学没有学习过英语或是只接触了简单的一点英语单词。因此相对与其他少儿时期便开始系统学习英语的孩子而言，这些孩子在一定程度上已经输在了起跑线上。
每一个健康孩子生下来有1亿个脑细胞，每个脑细胞组成了2万个连接点，这些脑细胞能否形成连接主要取决于孩子是否生活在一个丰富的环境中。能提供充分感官刺激的环境可以激发潜能，而在单调、不丰富的环境中，大脑则逐步退化。接触第二语言，实际上是将大脑置于另一截然不同的文化环境，是开发大脑的最佳手段。据科学统计，6岁至12岁正处于孩子学习语言的黄金时期，孩子在这段时期接受能力也强。让孩子早期接触英语并接受正规的英语学习，不但可以开发孩子的大脑学习潜力，而且会让孩子在今后的社会激烈竞争中占据优势。英语作为一门特殊的语种，在孩子们中考、高考乃至更高层次的学习（如考研、出国）中起着举足轻重的作用。
但英语作为一门语言，在其幼儿阶段学习英语需要注意一下几个方法：
一、趣味性教育
兴趣是人们爱好某种活动或力求认识某种事物的倾向。兴趣可以分为直接兴趣与间接兴趣两种。直接兴趣是对事物本身感到需要而产生的兴趣，人们开始接触一个新的事物的时候，往往都会都会有一种跃跃欲试的心理。兴趣是最好的老师，兴趣对英语学习有着巨大的促进作用。如果一个人对所学内容感兴趣，就会孜孜不倦、乐在其中。但是兴趣并不是天生的，它需要老师的引导、培养才能形成。幼儿的特点是好动、爱表演，乐于接受新的、有趣的东西，而教学方法的好坏直接影响他们的学习兴趣。利用有趣的教学方法，尽可能地将枯燥乏味的语言变得让幼儿乐于接受。生动有趣的学习形式，使幼儿在玩中学、学中玩，为幼儿创造一种良好的语言交际状况，这样，有利于幼儿的英语学习，同时也培养了幼儿各方面的素质。
二、多种作样的教学方法，提高幼儿对英语的兴趣。
爱玩是孩子的本性，对于游戏，他们是最感兴趣的。幼儿英语教育只是启蒙，要把重点放在学习英语的兴趣上，如果幼儿对英语感兴趣，在学习的过程中就会表现出一种积极的情绪，会主动融入到活动中。反之，如果只是追求单词句子数量的多少，那会倒了孩子的胃口，他们会处于一种消极状态。
因此，在设计教学活动时要游戏化，注意让孩子在各种游戏中慢慢学习单词。在游戏中通过多听、反复感觉，从而在脑海里的印象就加深了，这样不仅可以让孩子尽情投入到游戏中，同时还给孩子一个轻松和谐的语言环境，使得课堂充满活力。
少儿英语怎么学习
英语是现代人重要的交流工具。它已经成为我们生活、学习和工作中不可缺少的一部分。学好英语的前提是学好英语口语，增强听说能力。
统计数据显示，人们在日常使用的语言实践中，“听”占45%，“说”占30%，“读”占16%，“写”占9%，在英语学习的过程中可以看出听力和口语的重要性，所以孩子在课堂上最好是听一些儿童英文歌曲和英文原版漫画。
以听、说、写、练为主，旨在提高儿童英语实际应用能力。6—12岁的孩子，语言模仿能力很强。录音可以督促他们努力学习，记录他们的进步和成长。它还可以帮助学生养成良好的学习习惯。这是少儿英语学习阶段非常有效的学习方法。
英语学习是一个长期的、分阶段的过程。在不同的学习阶段，要及时检查孩子的学习情况，复习巩固所学知识，为下一阶段的学习做准备。
给孩子选择的英语课程体系要与应试教育英语教材内容紧密相关，情境生动多样，能直接反映孩子的英语学习状况，这样也可以评估孩子的学习效果。
孩子没有基础，听不懂外语？可以请外教老师进行辅导。一般选择欧美国家的外教较为合适，最好是能有高学历和丰富教学经验的。通常，外教教学生动形象，还富有幽默感，有丰富的肢体语言，当孩子遇到不懂的单词时，他们会生动的解释，很容易让孩子理解和领悟。
最后，父母可以和孩子一起听一些英语磁带或相关少儿英语学习的内容。5~8岁年龄段的孩子在英语学习上可能有点胆怯，良好的语感会让孩子自信很多。
父母可以选择早上起床到去上学的这个时候放一些英语歌曲，也可以在晚上休息之前让孩子们听，不需要刻意强调听清楚，只要跟读，阅读，在自然之中培养他们的语感，并使用适当的语言鼓励，让孩子对英语学习有信心。
小学英语音标学习方法吧。
一、多听音标发音
小学生学习音标应该从听开始，初学音标的时候，仅仅听一两遍音标发音，是不可能学好音标的。同学们应该准备好音标录音，多听几遍，通过耳朵不断传达给大脑，让声音在大脑中形成记忆。
二、跟读音标
想要学好音标，听读绝对不能分家。在听音标录音时，除了要用脑记忆外，嘴巴也不能闲着，要跟着音标录音去读，刚开始的时候可能读不准，比较别扭，多读几次就慢慢会改变。通过不断的跟读练习后，要求能把所有音标发音读准。
三、学写音标
音标学习与字母和拼音的学习，还是有很大差异的。要想学好英语音标，一定要去练习写音标，通过不断的学写更好的掌握音标。
四、尝试拼读
在学会某个音标后，我们可以找一些相关的陌生单词，去尝试拼读，再根据单词录音或是老师去纠正自己的错误。如果没有读准或是读的不正确，一定要及时纠正，以免形成习惯，以后难以改正。
五、灵活运用
要想学好英语音标，就必须要会活学活用，只有将学习过的音标运用到单词、句子中去，才能真正体现学习音标的价值。所以一定要音标学习的基础上去拼写、读写单词，对每一个新的单词都要把音标运用至其中，让音标学习显示出它的价值，这也是学习音标最重要的一步。
上海二当家
说到婴幼儿英语启蒙教育，对孩子有很深的影响。如果孩子掌握了新的语言，不仅有助于以后的学习和就业，同时还能使孩子在特殊时期大脑发育和语言中枢的发育更快。所以这种教育很有意义。同时，这也是家长们愿意花大价钱养育孩子的原因。
第一、教育学家指出，3 ~ 5岁是儿童英语能力开发的黄金时间
这个年龄段的孩子更容易接受语言及其“占有”的文化因素。这意味着，在这个时期学习英语不仅能提高词汇记忆速度，还能培养从小对英语思维和西方文化的初步认识。另外，孩子的记忆力和模仿能力很强，不管教什么，都可以说是“照着做”。语言学习需要长时间的词汇积累，孩子们尽快学习外语，有利于词汇量积累，提高他种语言表达的流畅性。现代语言教育学的研究结果表明，如果忽视儿童阶段的语言开发，孩子们将错过学习的绝好机会。
第二、孩子模仿力强
在成长过程中，孩子们模仿能力强，所以现阶段进行英语启蒙教育对孩子的发展也起着重要的作用。因为孩子的模仿能力强，所以在学习新语言或地方语言时学得更快。语言中枢发育，孩子在生长发育过程中进行英语启蒙教育，也刺激儿童语言中枢的发育。这使孩子们比同龄人发展得更快，在口语和发音上嘴巴清晰，大脑的语言中枢发展得更快，语言中枢发展得更快。
第三、英语启蒙开始得越早，孩子就越聪明
中国有句老话：“说话早的孩子更聪明。”这句话真没说错。语言是孩子成长过程中最重要的部分。提前开始英语启蒙，孩子们可以进一步发展智力和认知能力。实验表明，尽快开始英语启蒙，孩子的脑灰质密度将明显增加。脑灰质主要是负责人类记忆、说话、感觉知觉等的信息处理。要在智慧树上放英语系，才能看到智慧树下的孩子和我。
2007sunart
我们以前学习英语的时候，其实都是等到进入学校之后才开始学习的，但是现在很多家长在孩子婴幼儿时期，就会对他们进行英语启蒙，那么为什么这么多人都开始重视婴幼儿的英语启蒙呢？
英语在社会当中，他慢慢变得越来越重要了，因为以前工作的时候其实没有英语标准的，看中的是一个人的实力，不论你会不会英语，只要你实力足够好了，都会招收你。但是现在不一样了，有的企业他对于英语是有固定的要求。所以这也就导致在社会当中，大家对于英语的重视越来越高，甚至有的家长在孩子小的时候就会对他们进行英语启蒙，所以这也是为了让他们以后能够在社会上立足，能够有优势。
这对于孩子来说也算是一种无形的攀比了，因为家长他也是希望孩子能够在社会当中，取得更好的资源，当每一个家长都在往前跑的时候，谁都没有理由还停在原地。这就导致了很多家长开始重视婴幼儿英语启蒙，甚至对孩子的英语启蒙有可能会越来越早。没有一个家长希望自己的孩子落后于其他人，所以在他们小的时候，家长就会对他们进行引导，也就是进行英语启蒙。
婴幼儿时期学习英语其实非常好的，因为这个时候他们对英语的感知并不大，他们不会觉得英语是一种学习，如果方式用的好，他们可能会对英语产生兴趣，这也是能够让他们在未来的学习当中有良好的基础。所以很多人都开始重视对婴幼儿的英语启蒙，他虽然算是另外一门语言，但是他依然是我们以后可能会用到的，这不仅仅是在学习上，更有可能是以后如果要出国留学或者是可能接触外贸工作的话，那英语启蒙是非常必要的。他不像其他语言一样，学了可能会用不上，而且英语她的应用范围也是非常广的，所以这就是导致大家开始重视了婴幼儿的英语启蒙。
