高三上册英语题

1.I wonder why Ann didn‘t get___ the job.She is the right person for it.A.to be offered B .to offer C .offering D.offered【错选B 正确D】译：我感到纳闷，为什么Ann没得到这份工作。她可是做这份工作的最佳人选啊。析：此题考查另类被动语态。被动词态的基本结构是助动词be+及物动词的过去分词PP. 有时候助动词可能用get来代替。 didn't get offered 相当于wasn't offererd , 没有get to be done这样的结构，因为get本身也是及物动词，说get sth. 作不及物动词时，get to sp. to为介词，意为到达某地。 还有get down to doing sth. 静下心来做某事，注意这个to是介词，后跟动名词。 2.____it was that he was admitted to a key university!A.How fortunately B.What fortune C.What fortunate D.What a fortune【错选A 正确B】译：他被一所重点大学录取了，运气真好啊？析： What fortune it was that sth. happened！ 可以作为一个句型来记。其中fortune是Luck的同义词，是不可数名词，表示“好运” （注意与D的区别，a good fortune 是一大笔钱）。本句的主语是that引导的从句，it是形式主语，was后面的是表语，而fortunately是副词，是修饰动词或整个句子用的，不能作此句的表语。如果将A改成形容词：How fortunate的话，可能可以。 3.You are rude to your friend .I can't tolerate ___ like that. A.his treated B .his treating C him being treated D him treated【错选B 正确C】译：你对你的朋友太粗鲁无礼。我不能容忍他让人这样对待。（我不能容忍别人这么对待他）。析：本题考查动名词的复合结构。动名词的逻辑主语可以用物主代词（my, your, his,her,...) 或名词所有格（Tom's, ...),作宾语时，可以用人称代词的宾格或名词的普通格代替。如：Do you mind my (me) opening the door? (Tom's / Tom)本句中“他”和treat之间是被动关系，排除B。B如果改为his being treated 则正确。 tolerate要跟动名词而不是过去分词，排除AD。 4.____ the boy’s efforts,the heated discussion is going on.A.They ignoring B Having been ignored C.Ignored D.To ignore【错选C 正确A】 译：本题句不好，不知道想表达什么意思。只好只做题，不翻译了。析：逗号后是主句，主语是discussion, 它不能发出ignore这个动作，所以前面的作状语用的非谓语动词应该带有自己的逻辑主语（也就是独立主格结构），所以选A。BCD都是非谓语动词，其逻辑主语就是这个discussion, 不符合逻辑。C是过去分词，表示被动，可ignore有宾语the boy's efforts, 是有两个错误的选项。即使是Ignoring也不对。

1B 这个是固定搭配的考题！记住这个搭配即可！2B much too是adv.too much是adj.。late是形容词，应该用副词修饰。AD两项搭配很少见！3B(这个题属于情况一致的表示方法，如果是否定的情况一致用NOR 或 NEITHER，肯定情况的一致应该用SO，语序是so/neither/nor + 谓语+ 主语！（这里是状语情况哈）4这个题你没有提供选项哈！ 但是可以给你讲点相关语法！hate to do sth. 和hate doing sth.是有区别的，后者表示历来就有的一种习惯，儿前者表示一个特殊情况！举个例子，我讨厌喝奶茶，但是今天Andy给我推荐了一种奶茶很好喝，我不讨厌！前者用DOING后者用TO DO！ enjoy + doing sth.这是固定搭配！5C 后句的主语应该和前句的主语相符合！即suceedde的主语应该是人（这里是ONE）而不能是persistent

1. D 我可不傻2. D 其它要不不能作谓语（B, C), 要么时态，数都不对， A)3. B suggest 后要接动名词作宾语， 这里是动名词的复合结构4. 此题题干和选项都有问题 I don't suppose he may【改为can, 因为may不用于否定推测， 这里否定副词not前置了】 have read the book,【答案为has he】___?-----Suppose not---he was even mistaken about the hero's names.A.do I B,,may he C.did he D.hasn't he （这里没有正确选项） 【希望帮助到你，若有疑问，可以追问~~~祝你学习进步，更上一层楼！(*^__^*)】

答案是 D翻译为：飞机降落时，请所有机上乘客不要离开座位，并系好安全带。还要分析什么过程啊？ A 和 C是不对的 ，在船上或者在飞机上的表达一般用ABOARD做副语修饰。is landing,表示是在降落的过程中，那么就是要提示在降落过程中的做法。UNTIL的意思显然不对，难道到了降落过程就可以走动或者不系安全带了么？显然应该是WHEN也符合降落之前需要强调和提示的常规。意思就是在降落之前提醒乘客，在降落时不要离开座位，并要系好安全带。

1.get +动词被动态表示被动，因为是别人提供给我的阿姨工作，阿姨是被提供的。2.how 后面加形容词，不能选A，而what后面加名词，fortune是名词。3.him是承受者，而A选项则是，he成为了主动者。4.后面半句是主句，而前半句是从句，如果主从的主语是相同的，可以选C,而后面的主句的主语the heated discussion,而从句中忽略了男孩的effort的是they，这种语法是独立主格机构。

1.从Ann didn‘t get得知“没得到工作”这件事情已经发生,而get to do sth表示“开始做某事”，与句意不符。get done=be done,如果把didn't get offered改为wasn't offered是不是就更好理解了。2. 这是一个感叹句句式。把它还原成陈述句就是:It was fortunate that he was admitted to a key university.或It was fortune that he was admitted to a key university.注意两个句子的区别。第一个改为感叹句应该是：How fortunate it was he was admitted to a key university!因为fortunate是形容词；而第二个句子改为：What fortune it was he was admitted to a key university!因为fortune是名词。A选项中的fortunately是副词，如果改成形容词就可以用了。3. .I can"t tolerate ___ like that要表达的是“我无法容忍他（你的朋友）被这样对待”，“他”与 “treat"之间是被动关系，所以用动名词的被动式。而him作动名词being treated的逻辑主语。4. ignore的逻辑上的承受者是"the boy's effort",而不是主句主语"the heated discussion",所以不选C。同时主句主语也不是ignore的执行者，所以给分词补上逻辑主语。

1:get offered 意思是“被得到”全句译为“我想知道为什么Ann没能得到这份工作，我觉得她是这份工作的最佳人选！”你选B说明你没有理解语境，get to offered是不对的，此题考察的是被动语态！应是get offered ！2：整句译为“他是多么幸运的被重点大学录取了！”What fortune it was 译为“他是多么幸运”What在这里强调多么，你选How 译为“怎么幸运”翻译下来很不通顺，不合语境！3：整句译为“你对你的朋友很粗暴，我不能忍受他被你这样对待！”him being treated ，考察的其中一项还是被动语态。Be+V.-ed 为被动语态的基本表达方式，你选his treating 说明你并没有理解语境，语境是他被这样对待！注意加强对语境和被动语态的学习！4：整句译为“他们忽视了这个男孩的努力，并且在一旁激情的讨论着！”由语境他们现在正在忽视这个男孩的努力！你选C说明还是没明白语境和句意、时态！此题是现在发生的，所以不可能用过去式！（望采纳！~追加呦！一字一字打出来的，没有功劳也有苦劳呀！希望你能看懂我的解答！~O(∩_∩)O谢谢） ,我写了这么多，总比那推荐答案好吧！~不服！~你说呢·

1.get + 过去分词 表示被动，根据题意，就是未被提供这份工作的意思。相当于BE OFFERED2.本题感叹句缺少was 的表语，it 是形式主语，that是真主语从句。所以作表语的选名词，副词不可。3.这个题你是翻译错误，我无法忍受他受到这样的对待。选B，翻译就反了，另外语法上treating后缺宾语，不完整。无法忍受他那样对待谁？？不完整4.选A ,这是独立主格的用法，因为后句的主语是discussion.而不是忽视男孩努力的人。所以B,C,D.都不完整，缺少分词状语的逻辑主语。