英语单词标上音标

英语单词你可以把元音和辅音的读法标出来。

1. [i:] see [si:] 前元音2. [i] lily [‘lili] 前3. [e] bed [bed] 前4. [æ] map [mæp] 前5. [ɑ:] calm [kɑ:m] 后6. [ɔ] hot [hɔt] 后7. [ɔ:] all [ɔ:l] 后8. [u] book [buk] 后9. [u:] food [fu:d] 后10. [ʌ] cup [kʌp] 中11. [ə:] bird [bə:d] 中12. [ə] sister [‘sistə] 中双元音13. [ei] day [dei]14. [ai] side [said]15. [ou] [əu] go [gou] [gəu]16. [au] now [nau]17. [ɔi] boy [bɔi]18. [iə] here [hiə]19. [εə] care [kεə]20. [uə] poor [puə]辅音清辅音21. [p] pet22. [t] tea23. [k] kite24. [f] wife25. [θ] three26. [s] sit27. [ts] eats28. [tr] tree29. [ʃ] shoe30. [tʃ] china浊辅音31. [b] bad32. [d] dad33. [g] go34. [v] vest35. [ð] mother36. [z] zoo37. [dz] friends38. [dr] drive39. [ʒ] measure40. [dʒ] = [dr]其他辅音41. [h] hat42. [m] mom43. [n] not44. [l] lot45. [ŋ] long46. [r] rice47. [j] yes48. [w] what

英语国际音标一共有48个，其中元音20个，辅音28个，半元音2个。具体如下：

一、元音部分：

1、单元音：［i：］he；she、［i］big；with、［ɔ：］all；ball、［ɔ］what；want、［u：］food；room、［u］book；good、［ə：］skirt；birthday、［ə］about；sofa、［ɑ：］art；car、［ʌ］but；cup、［e］bed；egg、［æ］bag；dad。

2、双元音：［ei］game；name、［ai］like；nice、［ɔi］boy；toy、［ɛə］bear；pear、［uə］tour；poor、［iə］dear；near、［au］found；sound、［əu］no；go。

二、辅音部分：

［p］pen；party、［b］bat；ball、［t］tape；table、［d］dad；date、［k］key；book、［g］get；go、［f］father；fun、［v］very；have、［s］some；sister、［z］zoo；size、［θ］thank；thing、［ð］tthat；this［m］map；math。

［n］name；nine、［ŋ］long；sing、［h］heavy；happy、［l］look；like、［r］rice；red、［j］jacket；subject、［w］what；white/ʃ／sure；she/ʒ／pleasure；usually/dʒ／joke；bridge/tʃ／child；teach。

三、辅音

（注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体，这里主要是针对／θðʃʒ／这四个辅音。）

其中，／θ／和／ð/这两个音标，它们没有近似的拼音来对应，主要靠嘴形来记忆。

／θ／――上下牙齿咬着舌头尖，发“斯＂的音；／ð/――舌头顶上牙堂发拼音z一声。

英语学习方法

1、英语基础

要想学好高三英语，英语基础是必须学好的，英语基础没有想象中的那么难，不管是单词还是句型、语法。

在高三复习的第一轮复习中，关于复习系会和语言点，一定要注意听，哪怕是一节课掌握几个短语也行，至于课后就自己拿起高中英语书，从单词背起，考英语一定要有词汇基础，否则什么都是白搭。

2、词典不离手

当在学习高三英语的时候，遇到不会的单词就要查，看到相近的单词分不清也得查明白，不要求自己一遍记住，就看一看给自己一个印象，大概一个单词你查五遍的时候就能记住了。

另外，一定要看英文解释！这个是避免完形填空选项中英语翻译发生歧义很有用的方法，希望能够帮助到大家。

3、英语语法

学习英语语法就像造房子，首先要把最基础的语法脉络理清，打好根基，之后就可以慢慢补充和拓展，让自己的英语知识点巩固起来。

4、英语单词

从零基础学习英语开始积累的一定是词汇量，对今后的英语听说读写都会很有帮助。要多写多读多用，很多人记住单词的读音和拼写后，就不再去管它们了，这是不对的。背单词的目的不单单是要会念会写，如果不会运用，还是不算完全掌握。

首先你得知道每个音用什么音标来表示：

接着，你得知道某个地方用不用延长。符号为：

最后组合在一起就行了

英语单词的音标：

音标就是记录音素的符号，是音素的标写符号，它的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素。英语是拼音文字，字母就表达语音。然而英语有40多个发音，却仅有26个字母。为了能准确标识发音，从而引入了语音符号，这些语音符号称作音标。

辅音

（注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体，这里我们主要是针对/θ ð ʃ ʒ/这四个辅音。）

其中，/θ/和/ð/这两个音标，它们并没有相近似的拼音来对应，主要是靠嘴形来记忆。

/θ/――上下牙齿咬着舌头尖，发“斯"的音；/ð/――舌头顶上牙堂发拼音z一声；

/ʃ/――师；/ʒ/――牙齿闭合，舌头虚碰牙齿发拼音r一声

以上内容参考：百度百科-音标

1、先找元音去尾e，一个元音一音节。元音相连听音定，加上头尾是整体。以上口诀是什么意思呢？由于元音字母是音节的心脏，给单词划分音节时,首先要找到的就是单词中的元音字母,每找到一个元音字母，就找到了一个音节中，就找到了一个音节。但英语单词词尾的元音字母e常常不发音，这个不发音的e不算成一个音节中，要去掉。 2、如果两个元音字母之间有一个或多个辅音字母，那么这些辅音字母是给前面的音节当尾呢，还是给后面的音节当头呢？快步英语解决了这个难题，把它们分成几种情况来处理，并编成下面的又一组音节划分口诀：一靠后，二分手，多个中间偏左右，组合字母算一个，常见组合要遵守。词尾看e加音节，发音不发分两种，双字相连不连手，听音验证最后头，解释意外不发愁。

1 Tea

音标：英 [ti:]    美 [ti]

释义：茶;茶树;茶水;午后小吃

造句：Give me a cup of tea. （给我一杯茶）

2 Teacher

音标：英 [ˈti:tʃə(r)]   美 [ˈtitʃɚ]

释义：老师

造句：This is my new teacher.（这是我的新老师）

3  Tape

音标：英 [teɪp]   美 [tep]

释义：带子;卷尺;胶带，磁带

造句：He still listens to the tapes I made her.（他还在听我为她录制的带子。）

4 Tiger

音标：英 [ˈtaɪgə(r)]   美 [ˈtaɪɡɚ]

释义：老虎

造句：Look at the tiger.（看那只老虎）

5 There

音标：英 [ðeə(r)]   美 [ðer]

释义：那里

造句：Look at there.（看那里）

6 This

音标：英[ðɪs]   美[ðɪs]

释义：这

造句：This is my girlfirend.（这是我女朋友）

7 That

音标：英[ðæt]    美[ðæt, ðət]

释义：那

造句：That is my wife.（那是我的老婆）

8 Two

音标：英[tu:]    美[tu]

释义:二 ，两

造句：Give me tow apples.（给我两个苹果）

9 Ten

音标：英[ten]    美[tɛn]

释义：十

造句：I will give you ten dollar.（我会给你十元.）

10 Time

音标:英 [taɪm]   美 [taɪm]

释义：时间

造句：Give me more time.（给我多点时间）