二年级英语书图片

1、需要找到适合孩子英语水平，不存在阅读障碍的书。

2、需要找到孩子感兴趣，读的下去的书。

找孩子喜爱的中文绘本对应的英文版绘本

一二年级的孩子，虽然英文绘本不是人人都接触过，但中文绘本一定是从小读到大读了几箩筐的。

在这几箩筐的中文绘本里，一定有孩子特别钟爱的故事。

这些故事中，有很多都是从英文翻译过来的，因此，找它的英文原版就好啦！

这样的好处是：既然中文书是孩子喜欢的，那英文原版的故事孩子一定也感兴趣。

而且中文故事孩子都已熟记在心，看英文的时候即使遇到生词，也能根据中文故事猜个八九不离十，完全不存在阅读障碍！

例如我家孩子喜欢的《咕噜牛》和《咕噜牛小妞妞》。都有对应的英文版本。

人教版英语人民教育出版社 普通课程标准实验教科书人民教育出版社 课程教材研究所 著;英语课程教材

我家住在江苏省南通市如皋市。第1张图片上是我妹妹上二年级的语文和数学课本！语文用的是人教版的，数学用的是苏教版。

因为语文课本已经全国统一了！到了三年级，就是数学和英语还不确定。不过根据我妹妹上二年级的这个数学课本来看，三年级的数学课本，应该和我发的这个第1张图片差不多。而那个英语课本跟我嫂子的女儿的英语课本也差不多。

如果我估计的不错的话，三年级上册的课本！应该是我第2张图片里的这三个课本。拼多多上面购买这三本课本24块钱！

但也有可能是，第3个图片这一种三本课本完全是人教版的。

不过如果你家和我家都住在江苏，而且用的课本，都跟第1张图片差不多的话，那我估计应该还和以前差不多语文用人教版数学用苏教版而三年级的英语，就应该是译林版！

广东版小学二年级英语上册，是广东人民出版社出版的。与人教版小学二年级英语上册不同的是，它更贴近于广东小学生的知识结构和框架。书中编录的一些常用的单词、词组等与其他版本的小学二年级英语上册并无不同，但在选图和简单的对话方面，更加贴近于当地的风俗和生活习惯。本套视频与广东版小学二年级英语上册同步，由一线教师主讲，重点难点一目了然。根据小学二年级学生的学习特点，本视频有如下侧重点：首先，小学二年级英语上册视频重视教师教得要有“趣”。小学生的特点是活泼好动，自制能力较差，有意注意持续的时间相对较短，即使是课上的40分钟都很难坚持听课。所以，主讲老师便把学生的无意注意变为有意注意，对不同的内容采取不同的教学方法，努力使英语课堂生动、有趣。尽量运用主动、形象、直观的教学方法。其次，小学二年级英语上册视频重视培养学生的自信心。一开始的讲解切忌一下子太难，导致学生听都听不懂，使原本积极的态度变为消极，结果势必适得其反。所以，主讲老师适当的出一些小题目，例如告诉看视频的学生，自己思考一段时间，然后老师公布答案，如果电脑前的你回答对了，就奖励自己一块糖，不对就认真听老师讲完，然后再给自己奖励等等。这样无意间就培养了学生的自信心，使学生觉得学习没那么大压力。最后，小学二年级英语上册视频也像课堂正常授课一样，会布置适量的课后作业。儿童记忆的规律是记得快，忘得也快，因此要通过课后复习来巩固课堂英语的学习。作业要形式多样，难易适当，学生能够或乐于去完成。比如布置学生回家画一画，唱一唱，用所学英语跟家长打招呼、问好等。

语文是语言文字、语言文章或语言文化的简称，其本义是语言文字。语言包括口头语言和书面语言。口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。而语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等），还有很多实用文（应用文）。