玉皇小帝
小学一年级的孩子没有必要系统地学习英语，但是有必要开始接触英语。如果说一直不接触英语，等到三年级的时候在系统地学习英语的话，那么对于英语的掌握能力就会变得差一些，而且对于英语这门学科也没有特别清晰的认知。在这样的情况下对于孩子的教育并不是特别的好，所以说爸爸妈妈应该在孩子一年级的时候，就陪伴着孩子一起接触英语，但并非是系统的学习。
爸爸妈妈可以在一年级的孩子放学了之后带着孩子看一些英文的短片，因为这些短片当中英语的表达非常清晰，而且读音也特别的准确，所以说让孩子看这样的动画片对于孩子学习英语有着很大的帮助。除此之外还能够让孩子在初步的时候就认识到英语，久而久之孩子也就愿意接受英语这门学科了，除此之外多看几遍之后，孩子就能够猜到动画片当中这些角色在说什么了。
等孩子猜到这些动画人物在讲什么的时候孩子其实就可以将英语的读音与汉字联想起来，在这样的情况下小孩子对于英语就有了初步的掌握能力了。随后爸爸妈妈还可以陪伴着孩子听一些英文的歌曲，因为英文的歌曲非常的有旋律，而且有节奏。孩子在听英文歌曲的时候总是会不自觉地就跟着英文哼唱，在这样的情况下孩子对于英语的读音也有了一定的掌握。
等孩子将这些东西都了解得差不多的时候，爸爸妈妈就可以用一些简单的英语句子和自己的孩子沟通交流了。爸爸妈妈可以通过使用一些简单的发音让孩子渐渐地学会英语的发音，在这样的情况下小孩子在学习英语这一方面也会更积极，并且在三年级的时候能够更快地掌握英语，最快的接受英语这门学科。
ERICA漠漠
大家都知道英语现在很重要，在生活中也发挥着很大的作用，所以不少孩子在小学一年级的时候就会接触英语，不过有的家长觉得孩子太小，给孩子太多的压力不好，应该让孩子快乐的学习，那么，一年级的孩子到底需不需要学英语呢
为什么英语越早学越好
01
6岁是语言学习黄金期
众所周知，语言学习是有黄金期的，在黄金期学习语言，可以达到事半功倍的效果。根据言语神经、生理机制的相关研究，认为4～10岁是开始学习外语的最佳年龄，但从6岁起，其辨音能力、认知能力、语调和语音大体上初步形成，并开始退化，对此教育专家指出，即使一二年级不开设英语课，家长也应该重视孩子的英语学习，不要错过孩子的语言敏感期，影响孩子一生的英语学习能力。
02
孩子们敢于表现，不会出现“哑巴英语”
中国孩子学习英语总是不敢说，成为“哑巴英语”。但是你如果去看看一年级的课堂，你会发现，这里有最想要表现的孩子们。一年级的孩子们没有任何的畏惧，这样的性格状态，家长们应该好好利用起来。他愿意说英语，就让他说，不要对于他的奇怪发音太过斥责。帮助孩子在不知不觉中养成了在家说英语，唱英语歌曲的习惯。英语对于他来说，是那么亲切，平常，让他在快乐中熟悉英文发音，培养英语语感。
03
打破英语零基础，树立学习自信心
据相关评估报告显示，学龄前儿童参加英语培训的人数，约占总人数的3成，小学阶段参加校外英语辅导的人数，约占总人数的6成。也就是说，目前有超过一半的孩子，在小学期间参加过英语辅导，有一定的英语基础。所以，为了赶课时进度，授课教师不一定会兼顾到班里英语零基础的孩子，而兼顾不到的这些孩子，他们的自信心必定会受到影响。
小孩子一年级学英语还是很有必要的 可以循序渐进的学
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