英语单词创造方法

英语是由多门语言演变而来的其中保留了很多拉丁语和其他语言的痕迹所以就不要奇怪啦德语法语的语法更为奇怪

英语是由英国人造出来的···英语中有词根的说法，在词根的基础上，再通过派生等方法衍生出许多词比如interest<是动词或名词>—interesting/interested<是形容词>诸如此类但是呢学英语要有兴趣，不要觉得它烦哦。其实还蛮简单的啦。记住一个词，然后记住一些单词演变方法，对认识单词很有用的比如在阅读理解方面方法比如形容词加后缀ly的话就变成副词等等但是有些不规则的级比较麻烦，需要单独记不规则动词的过去式和过去分词要考自己积累。不过我们老师给有一张比较全面的不规则动词的过去时和过去分词的总结表我们，觉得还蛮好的。有些东西不用刻意去记，看得多了，就会记住了的。

英文字母，即英文（English）所基于的字母，共26个。 英文字母渊源于拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的。 大约公元前13世纪，腓尼基人创造了人类历史上第一批字母文字，共22个字母（无元音）。这是腓尼基人对人类文化的伟大贡献。腓尼基字母是世界字母文字的开端。在西方，它派生出古希腊字母，后者又发展为拉丁字母和斯拉夫字母。而希腊字母和拉丁字母是所有西方国家字母的基础。在东方，它派生出阿拉美亚字母，由此又演化出印度、、希伯莱、波斯等民族字母。中国的维吾尔、蒙古、满文字母也是由此演化而来。 据考证，腓尼基字母主要是依据古埃及的图画文字制定的。在古埃及，“A”是表示“牛头”的图画；“B”是表示“家”或“院子”的图画；“C”和“G”是表示“”的图画；“D”是表示“门扇”的图画；“E”是表示一个“举起双手叫喊的人”的图画；“F”、“V”、“Y”是表示“棍棒”或“支棒”的图画；“H”是表示“一节麻丝卷”的图画；“I”是表示“展开的手”的图画；“K”是表示“手掌”的图画；“M”是表示“水”的图画；“N”是表示“蛇”的图画；“O”是表示“眼睛”的图画；“P”是表示“嘴巴”的图画；“Q”是表示“绳圈”的图画；“R”是表示“人头”的图画；“S”和“X”是表示“丘陵地”或“鱼”的图画；“T”是表示“竖十字型”的图画；“Z”是表示“撬”或“箭”的图画。公元前2世纪时，拉丁字母已包括了这23个字母。后来，为了雕刻和手写的方便，并为了使元音的“V”和辅音的“V”相区别，便把原来的“V”的下方改成圆形而定为元音“U”；又把两个“V”连起来变出了一个做辅音用的“W”，这个“W”的出现已是11世纪的事了。后来人们又把“I”稍稍变化而另创出一个“J”。这样，原来的23个字母再加上“U”、“W”、“J”三个字母，就构成了26个字母的字母表了。中世纪时，拉丁字母基本定型，后世西方文字（当然也包括英文）都是由它演变而来牛头倒过来

英语单词和汉字是有相通之处的，大部分也是有词根的，有时通过加前、后缀可变成另外的单词,有时是根据时态变化而化变，有些甚至两词叠加就可形成新词。如send有发送、派送的意思，加上前缀re-（再的意思）就变成新词resend---补发，wait动词等的意思，加上后缀-er(指人)变成waiter服务员，miss动词缺失加上-ing变成进行时分词missing缺失的waist(腰)+coat(衣服)变成waistcoat马甲(腰部的衣服)