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爱美食小雅
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妮子125940

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2022版英语新课标的变化表现在以下方面:

第一点变化:英语在课内课时占比较少,课时量处于倒数第三位。语文占总课时的20%-22%;数学占总课时的13%-15%;体育与健康占总课时的10%-11%;艺术占总课时的9%-11%;科学占总课时的8%-10%;英语占总课时的6%-8%;

道德与法治占总课时的6%-8%;历史地理占总课时的3%-4%。信息技术占总课时的1%-3%。英语作为三大主科之一,中高考还是150分的分值,校内课时相对太少,看来要想在很短时间内,学好英语,对孩子的学习能力和学习效率要求会进一步提升。

第二点变化:分级发生变化。2011年的新课标英语全国统一分为5个级别,小学6年学习一二级别,初中三年学习三四五三个级别。2022年的新课标划分为四个级别,一二年级学习预备级,以视听说为主;

三四年级学习一级内容,五六年级学习二级内容,七八九年级学习三级内容;而一二三级内容又有“级别+”的内容,作为学有余力的孩子可以学习,在学校就实现了分层教育的目的。

第三点变化:要求变得更高。英语中考的词汇量由原来的1600词汇,变成了2000词汇,孩子需要多掌握400个单词;阅读难度增加了不少,包括需要孩子能够运用一定的阅读策略,能够借助表格,思维导图等工具,能够推断隐含信息,能够理解语篇中显性或者隐性的逻辑关系,理解多模态语篇中非文字资源传达的意义等,这样对孩子的阅读能力的要求就提升

2022版英语课标pdf

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奥迪风度

义务教育课程规定了教育目标、教育内容和教学基本要求,体现 国家意志,在立德树人中发挥着关键作用。2022年颁布的义务教育英语课程标准,坚持了正确的改革方向,体现了先进的教育理念,为基础教育质量提高作 出了积极贡献。

具体体现在课程理念上:

1. 发挥核心素养的统领作用

2. 构建基于分级体系的课程结构

3. 以主题为引领选择和组织课程内容

4. 践行学思结合、用创为本的英语学习活动观

5. 注重“教7TT —体化设计

6. 推进信息技术与英语教学的深度融合

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