大学生怎么学英语

对不那么热爱英语的人来说，大学英语可能只是你大学的一门课程。但对于一直苦练英语的人来说，大学英语表示的是继初中英语、高中英语之后他们需要攀登的另一座高峰。无论你是前者还是后者，都会关心这几个问题：大学英语好学吗？大学英语学什么？怎样把大学英语学好？今天我们就来聊聊大学英语的相关内容。

一、多“说”。

创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，谈心情.………这时候你需随身携带一个英汉互译小词典，遇到生词时查一下这些生词，也不用刻意去记，用的多了，这个单词自然而然就会记住。千万别把学英语当成负担，始终把它当成一件有趣的事情去做。

或许你有机会碰上外国人，你应大胆地上去跟他打招呼，和他谈天气、谈风景、谈学校….…只是别问及他的年纪，婚史等私人问题。尽量用一些你学过的词汇，句子去和他谈天说地。不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。因为他和你交谈时会用许多简单词汇，而且不太看重说法，你只要发音准确，准能顺利地交流下去。只是你必须要有信心，敢于表达自己的思想。如果没有合适的伙伴也没关系，你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象，对它谈你一天的所见所闻，谈你的快乐，你的悲伤等等，长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。

二、多“听”

寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时，你应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应该接触到，如果这样的机会少的话，你可以选择你不知内容的文章去听，这将会对你帮助很大，而你去听学过的课文的磁带，那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。

三、多“读”。

“读”可以分为两种。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处，读的内容可以是你的课本，但最好是一些有趣的小读物，因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系，所以经过高中三年阅读的训练后，你必定会在高考中胜券在握。另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。

四、多“写”

有的同学总是抱怨时间紧，根本没时间写作文。其实“写”的形式很多，不一定就写作文才提高写作能力。比如写下你一天中发生的一些重要的事情，或当天学了某一个词组，你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。这样即可帮你记住这个词的用法，又可以锻炼你的写作能力学习英语不用花大块的时间，10分钟的散步可以练”说”，吃完饭后可以读一会儿英语小说，睡前听几分钟英语，可以使你得到更好地休息….….只要你每天抽出一些时间来练英语，你的英语成绩肯定会很快提高的。

大学生学习英语的流程

1、跟着老师学习英语的阶段

在传统的英语学习中，我们遵循教师所教的内容循序渐进的学习。因此在大学阶段也很少有人找到合适自己的学习英语的方法。面对各种英语学习材料，自己还不能单独辨别，根据自己的特点，吸收学习，这种情况下就是还没有形成独立学习的能力。

2、初步自主学习阶段

兴趣是学习的动力，而且大学阶段时间充足，是提高自己英语能力的好时间。当你想学英语的时候，从你感兴趣的领域开始学习大量的英语材料。英语教材的选择有一种“I+1”理论，即比目前的英语水平高一级，既不太深，也不太简单。此外，注意英文资料必须正确，以原著为主，以报纸、网站为主，沉浸在英语阅读环境中，语感可以大大提高，熟悉领域也有利于建立自信心。

3、形成英语表达能力阶段

一般情况下，大学生英语学习不太注重口语能力的提升。但是一旦需要用到口语的时候，你会发现，自己的口语是说不出来的。因此我们在平时的学习中要注意学习口语。另外，在与老外交流中发现，只要你的发音正确，不管你的语法有多差，外国人都能听懂。如果它只是一个长硬句，那么发音不准确是没有用的。除了个别单词的发音外，英语阅读、省略和语调也是值得研究的。

4、建立英语思维阶段

慢慢地，英语打开了通往另一个世界的大门。你可以拥有更多的资源，更广阔的视野。自己可以利用有限的英语知识来理解一些困难的英语知识，培养英语思维，逐步摆脱对词典，特别是英汉词典的依赖，增加词汇量。这个时候，英语已经成为了你了解世界的一种工具，而不是成绩单了。

大学学习方法最重要的是自律，大学里没人再约束你，我们就需要有计划有规律去完成，以下是我的建议：

1.单词需要平常的日积月累，积累大量单词是提高英语成绩最快方法之一。每天最少15个，当天新背的单词也需要往后每天复习背诵，我推荐艾宾浩斯单词记忆法，我高考前三个月就是靠这个从60多提高到103分。

2.口语可以下载可可英语app，每日打卡口语练习，还可以趣味配音。听英语书，同时搭配精句讲解和练习。

3.多听多读多模仿，平常也可以看看英文版的课外书以及外国电影，也可以用英文写写日记，和外国人交流

主要是这些，单词背多了阅读能力也就提高了，语法可以多从阅读中挑出重点句子来学习

进入大学之后，很多童鞋纷纷表示自己在学习英语的道路上失去了方向，平时考试都是靠吃老本应付，鲜有主动学习。下面我为你整理了大学生学习英语方法，希望对你有帮助。

第一，背诵一些文章。很多同学常常抱怨单词不好记、语法不好懂，其实，最简单有效的记忆单词和语法的方式就是背课文。当你把单词放在课文的语境中记忆时，它便没有那么枯燥，容易多了，语法也是这样。背会了课文，不管是固定搭配、还是时态语态，都可以在你脑海中形成一定的印象，再遇到时，很容易参考。另外，背课文还可以让你形成良好的语感。所谓语感，就是你背得多了，很多时候应该用什么词、什么时态往往可以脱口而出，不需要思索，就像我们平时说汉语，根本不用考虑语法一样。所以，尝试着去背一些课文，不失为学习英语的一种好方法。

第二，学会背单词。对于很多同学来说，其实背单词是不可避免的。那么，既然要背，就要科学地背。根据艾宾浩斯记忆曲线，短时记忆往往比长时记忆更容易遗忘。于是，我们在背单词时就要有效地利用这个曲线。比如说，我们要记忆20个单词。那么，首先将单词分为5个一组，共A、B、C、D四组。开始从A组背起，先背A1，然后是A2，背会A2后，再回顾A1;之后背A3，再回顾A2，也就是说，背会下一个单词，要回头来巩固上一个。A组背完后，把A组5个单词巩固一遍，然后开始用同样的方法记忆B组。组与组之间同样采取重复记忆的办法，即背会B组后巩固A组、背会C组后巩固B组，以此类推。四组都背完后，再总体回顾，用笔标出记忆不深刻的单词，多背几遍。这个方法很有效，大家可以试试。此外，最好的记忆单词的时间是每天晚上记忆一遍，第二天早上再复习一遍。注意，复习非常重要!

第三，加强阅读。提高英语水平，必须要保证一定的阅读量。阅读要做到精读和泛读相结合。所谓精读，就是要弄懂每个单词的意思，每个句子的结构。开始的时候你会觉得很难，满篇都是不认识的单词，每个句子都很难懂。这个时候，不要怕麻烦、不要放弃，你只需要一个句子一个句子来。每弄懂一个都是胜利。慢慢地，生单词就会越来越少，速度也会越来越快。所谓泛读，就是很快地浏览文章，只需要弄懂大概意思，不需要把每个单词都弄懂。这两种阅读训练的是不同的方面，大家做的时候可以结合起来，同时进行。

第四，加强听说能力。我想，这也是很多同学非常关心的吧。先说听。听分为精听、泛听和无意识地听。精听毋庸置疑，和精读一样，就是要把每句都听懂。现在网络上有很多BBC、VOA，都是很好的听力材料。起点低的同学，建议大家从VOA的慢速英语(Special English)听起。

1、简单原则

学习英语：从简单的开始运用英语：简单-好、更简单-更好、最简单-最好。只有从简单的开始，才容易入门，才容易产生“兴趣”，才容易把事情进行下去。英语阅读应遵守“简单原则”，听、说、写都应从最简单的开始，因为简单原则有巨大的优点：

1、造就成就感，培养自信。

2、增加兴趣。

3、语言朗朗上口。

4、易于学以致用。

但是很多中国学生对简单的语言往往不屑一顾，只求理解而不去尝试着使用自己学到的东西。中国学生在学英语中最喜欢追求一个字--“难”。尽管学了很多难 的东西，却不会“用”。而事实上，简单的东西如能灵活、准确地使用才是真正重要的。比如从口语来说，人们并不是看一个人会说多么难的单词，关键在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想。英语国家人们日常生活的交流是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的。

学会容易的东西，并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所在。

2、量的原则

学习英语不能太急于求成，因为只有有了“量”，才能有“质”的飞跃。在量的积累阶段，也应该遵循正确的学习方法。以阅读为例，一套简易读物分六级，每一级有五六本，一本只有100页左右，不超过一个星期就可以读完一个级的读物。你在读的过程中，不要太多拘泥于语法，可以偶尔体会一下语法的作用，但主要精力放在理解小说的主题上。要注意，我们是在通过英语获取信息，了解文化、 生活，吸收新的思想。你要读进去，才能读得快。不要研究语言，要树立数量第一的观念，尽量快速地读。这样一来，坚持读三四个月，英语的阅读水平就会迅速提高。

3、重复原则

英语有句谚语“Repetitionis the mother of skills(重复是技能之母)。”

你 可以回忆一下你学习任何一种技能的过程。无论是游泳还是骑自行车，都是重复同一类动作的过程。任何技能的获得，当然包括英语这项语言技能，均来自重复。一种事情重复多了，便产生了感觉和深刻的把握。因此，在发展英语技能时，也应该遵循重复原则。既要有数量的积累，把面铺开，又要同时将一本阅读书、口语书、 一盘磁带、一部电影学透彻。在量的基础上把部分内容学“精”，这是很重要的。

4、模仿原则

语言是人们在长时间的实践中形成的认同符号，其运用“规则”可依。孩子学语言是个模仿的过程，他们每天模仿父母、周围的人、电视等一切可以模仿的东西，并且模仿得越来越象，突然有一天，他们停止模仿了，并且逐渐形成融合自己个性特征的语言方式。

学习英语时，模仿原则是必不可少的。比如在学习语音时，要大量地重复练习音标、单词发音，朗读句子和文章。而在练习过程中，尽量模仿“音标发音和单词发 音，同时模仿句子的音调和节奏。模仿对学好语音至关重要。如果你要学习英语口语模仿亦很重要。在学口语时，要尽量模仿你已经读过的东西和已经听过的东西。当然，如果你模仿你已经用”重复原则“所读过的和所听过的，效果就会更好。如果你要学习英文写作，模仿的重要性更是显而易见。你要读各种不同类型的文章、名家的文章，重复地读过多遍而能真正理解了后，就要一丝不苟地去模仿。模仿得越像越好，这是英语学习最基本的常识。

5、突击原则

若想学好英语，需要采取一个个”速战速决“策略，找到”快速进入角色“的感觉。只有这样，才能有足够的动力和兴趣把学习坚持到底。你还记得你是如何学会骑自行车、游泳或开车的吗?你是否是通过短时间的”大量突击“练习才掌握这些技能的呢?学习技能的要素是一样的，那就是去无数次的突击训练。当然，学英语或许不像学会骑自行车、游泳那么简单，但驾驭和使用英语语言的确是掌握和培养一种技能。学习一种技能，突击原则是最重要的。

一个人的精力不可能总是充沛的，重复做同一件事情就会变得单调，因此就要采取间隔突击强化的方法。英语学习的过程应该是由一个个强化突击阶段所组成的。

6、兴趣原则

对于大一新生，给以下几点建议：（1)加强语法训练。大学时老师不会再像高中一样一个词一个词的给你讲语法，很多生词语法就需要自己去研究（2）注重听和说。大学听力和高中还是有很大区别的。大学的听力题没有题目，题目也隐藏在录音里需要你自己去听。大学的听力分值也比高中更重，这就需要你经常练习听力，不能像高中一样一周听两三次就能过关（3）每天记单词。对英语这门课来说，词汇量还是王道。单词量无疑在大学英语学习质量上起到了决定性的作用，不论你是过4，6级还是出国考雅思、托福,都要以大量的词汇量为基础。（4）有计划有目标地学习英语。大一上学期就把四级考了。再备考六级，争取大二就过六级。四六级对大学生来讲还是很重要的，不是说过不过都可以。早日把四六级过了，就会有更多的时间去干更有意义的事。（5）观看适量电影。英文电影也是提高听力的有效手段，注重其地道的表达方式、口语、情景交际等。（6）积极参加各种英语演讲比赛辩论赛等。在这些比赛中你收获的不止更熟练的英语技巧，你还会更加自信。（7）多看外国英文小说和杂志。遇到不会的单词先做个标记，根据自己对文段的理解捋捋，看完后再查词典，看和自己理解的有多大差异。这对于学习英语有很大帮助，能更好的培养语感。最后，祝各位都能学习愉快！

夜幕中的校园及操场

从国家层面，中国正在世界崛起，如果我们将我们的看法，我们的历史和我们的思想向世界传递，因为也许还有其他人对我们不够了解，那么学好英语，他们就有机会看到我们是谁，并且认同我们的文化，去欣赏我们的技术进步，甚至去学习我们的文化。普通话有着世界上最多的使用者，但英语是全球的最通用语言，如果我会说英语，我就不需要带翻译去环球旅行，不需要借助翻译器去理解对方的话语。所以大学生学好英语是非常重要的。那么在大学生活里，如何学好英语:

1.精听练习

找一部自己喜欢的美剧，先看一遍，然后遮住字幕，一句一句的跟读听写，反复练习。也可以多听一些外语广播，有些软件中就有专门的外国人读外刊，可以先系统的听一遍，然后再看着翻译和英语再听一遍，之后掏出纸，听一句，默写一句。这对我们的听力非常有帮助，在以后的四六级甚至考研英语当中会是一个很好的加分项。而且还可以在这个过程中认识更多的单词，毕竟词汇量是学习英语的一大难题。

2.扫书

扫书是背单词的一大法宝。不要纠结你背没背下来，也不要纠结这个词能不能用的出来。就当看连环画一样，看一个中文，看一个英文。每一个单词的停留时间都不会超过五秒钟，然后反反复复的看。这样有一个很明显的好处，就是不费劲，不用动笔，也不用画图，更不用专时专用，碎片时间拿出来看即可。而且认真背有可能很长时间还停留在a和b，这样的话，你必须反反复复的去背这个单词，你才能记得非常深。

3.多读外刊

英语考试的真题原文，大多都选自外刊。长期阅读外刊，可以培养母语思维，还可以提高做题的正确率。比如《经济学人》，《纽约时报》，《华盛顿邮报》都是一些很好的外刊选择。从泛读到精读，了解主题大意，标记生词。最后整理思维导图和段落大意。

1.首要任务：将英语学习从应试思维中解放出来

高中英语学习最大的收获就是扎实的语法知识和基础词汇量。但讲真，漫漫并没有从高中英语学习中体会到来源于这个语言本身的乐趣。当时曾试图从教科书和题库里摘抄美句，结果我都快哭出来了也没觉得有什么美感可言。这给我幼小的心灵带来了极大的伤害——学了这么多年英语居然都没有培养出发现美的眼睛实在是巨大的失败orz。

2.日积月累培养感觉

有一句话是这样讲的：练芭蕾的人一天不练只有自己知道，两天不练同行能看出来，三天不练就是普通观众都能发现端倪。英语其实和练芭蕾有相似的地方。我们并不处于英语环境，不能随时随地都接受英语对大脑回路的刺激，所以需要每天或多或少抽出点时间练一练。日积月累，且不说知识积累，英语的感觉就完全不一样。

3，战胜惰性需要合理利用考试

人都有惰性。考试法——选择含金量高又重能力多过应试技巧的考试，选自己跳一跳就能够到的难度，给自己留不算特别充足的准备时间，然后报名，备考。

好处之一是，为了报名费不打水漂，我也会相对认真地学习一段时间英语；

好处之二是，报名特定考试，学习英语就有了针对性，学起来就不是漫天撒网，短期内易见成效，对自己也是个鼓舞；

看英文小说

反正十二年教育下来你的词汇量不是什么问题，就可以尝试看英文书。最好找已经用中文读过的，作者本来就以英语为母语的。但是切记不要中英对照，可以边看边查词典，然后把查过的词记下来，增加词汇量。然后如果作者用了很多莫名其妙的东西比如说"a river of corpses"这种（其实这个没什么特别的，想不到其他的了），最好学着用。而且，最烦的是我看的其他回答中“多看文章”，你要的是把英语当半个母语来学习，读有连贯性的小说会让你更沉浸在环境中。

记单词的方法：

1、词根词缀法：这个方法很普遍，你买一本词根词缀的单词书，照着上面的去记就好了，它可以短时间成倍地增加你的单词量。如“dis”表示“不”，那“dislike”就表示“不喜欢”以此类推。2、象形记忆：这是难度比较高的方法，更多需要依赖自己的想象能力，但是掌握了这个方法记单词会很牢固。

比如“potato”你可以把两个“o”想成是土豆，两个“t”想成是铲子去铲土豆。、

选择适合自己的资料

我考四级的时候买了星火和巨微英语四六资料，（目前市场上卖的比较火的四六级资料也就是这两家了）这两本资料都挺不错的，真题以及讲解的内容，至少是都可以看懂的。

巨微的英语讲解非常详细，里面有两本厚厚的资料大家一定要看：逐题细解册+逐句精解册。非常喜欢逐句精解册的，一句一句的难题都给仔细讲解了，讲解的真的非常详细，还会把其中的重点单词都要标注出来，帮助学姐这个懒癌患者解决整理重难点单词的机会。逐题细解册不仅分析正确选项，还会分析干扰项，告诉你为什么错，让你知道自己错在哪里了。

1、单 词 每天都要背，基础差先把高中3500词汇背完。

然后继续提升词汇量：

①遇到生词就记录下来并及时消化背会；②四六级高频词汇；③考研高频词汇。

注意：根据艾宾浩斯遗忘曲线来复习，推荐墨墨背单词app；背单词结合词组和句子，有语境会帮助你运用。

2、语 法

①首先了解概念，反复看例句结构，建立专属的语法笔记本、错题本，语法也需要积累、记忆。

②然后进行英语阅读，培养语感。

3、阅 读 词汇和语法是基础，然后进行大量的阅读训练。

英语读物推荐：新概念英语、英语新闻、英语外刊；比如China Daily、经济学人。

4、作 文

好作文=格式、语法、单词拼写都对+书写好+逻辑流畅+高级表达。

①多积累高级词汇、复杂句式；

②自己多写作文草稿，并进行修改，把简单词汇、简单句型尽可能替换下来。

5、听 力

①进行精听：第一遍泛听做题，然后逐句精听、反复听，将自己听的内容跟原文对照。

②听英语新闻磨耳朵，比如BBC、VOA、CNN，可以用喜马拉雅app来听。

③看英文类视频，比如B站的世界名人英语演讲合集、TED演讲。

④多听英文歌、看剧看电影：

美剧：《老友记》、《摩登家庭》、《破产姐妹》、《生活大爆炸》

英剧：《IT狂人》、《神探夏洛克》、《唐顿庄园》、《皇家律师》

基础入门：《小猪佩奇》

多看”、“多读”、“多背”，最重要的是背单词、坚持阅读和刷题，这些贵在点点滴滴的坚持。他还告诉我们，不必在分值低、难度大的部分花太多时间，阅读理解部分很重要，考试时可以根据自己情况合理规划各部分作答时间，必要时适当取舍。每个人的学习经历是不同的，找到适合自己的才是最好的。

大学生如何学好英语

预习。预习不仅是学习方法的问题，也是学习习惯的问题。预习的内容很多。比如，上课前预习单词、教材、语法内容，在自己不知道的地方做记号，带着目的地上课。上课时要尽量解决自己不知道的问题。如果不知道的话，下课后请马上问老师。

适当的刷题。在大学里我们学习英语的目的之一是考试，所以我们要适当的刷题。我们可以每周刷一套题，然后认真的找出我们错误的原因，加以改正，尽量保证在下一套题中并不出现这种错误