，一叶一菩提
一、背诵——背诵经典范文不能死记硬背，要结合范文、中文译文去背
通过范文的背诵，考生可以有针对性的了解高分范文的写作特点，积累写作常用的词语表达，和闪光句型，解决考生在进行写作训练时，心中有千言万语，笔下无一言的困境。但是，考生一定要谨记，高分范文的背诵在精不在多，20篇足够，但现在离考试还有一周的时间，能背上10篇就可以了，但是一定要背的滚瓜烂熟，张口就能说，提笔就能写。很多考生抱怨过，我背了很多范文，可还是什么也写不出来，根本原因就是这些范文背诵不够熟练，根本没有深化成自己的东西。
二、默写，保证质量还要控制时间
光背是不够的。有些同学基础不太好，好多单词自己觉得会了，其实还是不会拼写。默写的过程就是对自己背诵情况的一个检查，默写不是抄写，所以一篇文章背熟了之后，把书合上，把它默写下来。默写下来之后对照一下范文，会发现，如果和范文的意思一致，但有些错误，比如语法、拼写、标点的错误。文章背得滚瓜烂熟还是写错了，那么上了考场更不可能写对了。这就是你写作的弱点。然后对照范文，寻找差距。哪些地方写错了，把它纠正过来。
四级作文一般120—150个词，希望能在10分钟之内默写完，六级作文150—180个词，希望能在15分钟内默写完。
三、仿写——将范文变成自己的作文的唯一途径
模仿进行写作。背完一篇文章之后，要有意识地积累表达。比方说，这篇文章中有没有万能词汇，或者常用的句型。背完每篇文章之后，使用这篇文章的表达，去写另一道题目。比如背完07年的作文，用它去练08年的作文。换一道题目，这些表达尽可能多的去使用。如果平时不用，上了考场是想不到的。
四、作文
多利用自己背过的例句，词组跟经典语句会更容易拿分。
一个美好的食袋
英语四级考试技巧如下：
首先就是关注四级考试的阅读题，这个很重要，分值占比很大，所以说错误一定要减少。大学英语四级考试不像托福什么的，阅读题的选项相对来说更加不容易被理解，这就造成选择选项的时候存在一定的选择模糊性，要谨慎选择，熟悉四级考试的出题套路。
平时要做好对于较为基础的英文短篇作文的阅读能力，因为这个阅读能力的培养可以让你积累更多的词汇量，从而减少在文章中遇到生词的尴尬和无奈，有时候往往就是因为一两个少见词的意思不一样的缘故而造成整篇文章的理解方面的大意缺失，往往会导致失分的几率大大增加。
平时呢要注意听力练习，因为听力在四级考试中占比也是不小的，而且四级听力相对来说语速不是很快，相对于六级来说捕捉关键词的机会要大得多。选择往年的听力真题进行反复的听力练习，这样的话慢慢习惯这个常见的语速，在四级考试中可以得到较为稳定的发挥。
英语背诵技巧：
读音规则记忆法，它就是按照元音字母、元音字母组合、辅音字母及辅音字母组合在开音节和闭音节的读音规律记忆。例如：ea发[i：]。还有些固定的字母组合，例如：ly发[li]，ty发[ti]和各种前缀、后缀，例如：a-，re-，un-，dis-，im-;-ed，-ing，-ly，-er，-or，-ful，-y等都有其比较固定的发音。
重塑新我
一、关于听力！！！第一招：相关保留原则 当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中！这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完对话加之认证一下即可！ 典型例题： 4. A) Visiting the Browning. B) Writing a postcard. C) Looking for a postcard. D) Filling in a form. 例题分析：B、C两项均含有 a poscard ，B、D两项均含有写...之意，即B、C和B、D构成双重相关，即可得出B为正确选项！ 本题听力原文： 4. M: What\'s the matter? You\'ve been sitting there for ages, just staring into space. W: I told the Browning I\'d send them a postcard. Now I don\'t know what to say. Q: What\'s the woman doing? 第二招：异项保留原则当选项中出现有意思明显相反的两项时，那么正确答案必在此二项中出现！如果出现双重异项，那么即可判断出正确答案，异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛！ 典型例题： 6. A) She can’t finish her assignment, either. B) She can’t afford a computer right now. C) The man can use her computer. D) The man should buy a computer right away. 例题分析：A、B异项，A项的意思是她现在有电脑，B项的意思则是她现在没有电脑。B、D异项，B是说女方无电脑，而D是说男方无电脑，男女也是一种反意关系。所以根据双重异项原则可确定正确答案为B项！ 本题听力原文： 6. M: I\'m frustrated. We\'re supposed to do our assignment on the computer, but I have difficulty getting access to the computers in the library. W: I understand the way you feel. I\'m looking forward to the day when I can afford to get my own. Q: What does the woman mean?第三招：女士保留原则 做题做多了，我们应该了解西方人的思维方式，当对话中出现女士的建议和要求时，我们一定要注意，这时女士说出来的话很可能就是正确选项的异意！因为女士经常以女神的形象出面，她们代表的是美好、正面、阳光的信息！ 典型例题： 9. A) The man should stick to what he’s doing. B) The man should take up a new hobby. C) The man should stop playing tennis. D) The man should find the cause for his failure. 例题分析：通过选项我们可以分析出男人做一些事情遇到了困难，这时一位女人出来安慰男人，根据女神原则可知女人一定会让男人坚持把这件事情做下去，而不要放弃，这样的题型太多了，所以可呈现出一定的规律性！ 本题听力原文： 9. M: I think I\'m going to give up playing tennis. I lost again today. W: Just because you lost? It that the reason to quit? Q: What does the woman imply? 第四招：概括、抽象保留原则当选项中出现比较概括、抽象的句子时，这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉，而去选择表概、抽象、比较性的句子！此原则可衍生出一个包含取大的原则，在作题时应用也是十分的广泛，一般当两个选项的意思接近时，表述比较全面的一般为正确选项！ 典型例题： 7. A) The visiting economist has given several lectures. B) The guest lecturer’s opinion is different from Dr. Johnson’s. C) Dr. Johnson and the guest speaker were schoolmates. D) Dr. Johnson invited the economist to visit their college 例题分析：A、C、D均为表述事实的句子，只有B项为对比、比较的句子，较之A、C、D项更为抽象的表述了一件事情，所以B项为正确选项！ 本题听力原文： 7. M: The visiting economist is speaking tonight, but Dr. Johnson doesn\'t seem to think much of him. W: That\'s because Dr. Johnson comes from an entirely different school of thought. Q: What do we learn from the woman\'s remark? 第五招：态度和虚拟保留原则 这两种方法一般无单独命题的规律性，只是作为上述四种宏观方法的辅助方法出现，当只剩下两个选项时，通常正态度的选项容易是正确答案，表虚拟的选项更容易是正确答案！
卡卡7031
听力：
1、听前：利用每一个题型前的Directions部分，快速浏览一遍选项，根据选项里的关键词，判断以下问题的方向，这样听的时候也能快速找到重点。
2、听时：注意边听边记笔记，把听到的关键信息，写在对应的题旁边，方便等会儿根据笔记，排除选项。
●注意捕捉每篇文章或每一段开头的一句话，因为它们往往是该篇或该段落的主题句，概括了文章的主要内容或对下文作出了重要提示。
●文中只要出现因果连词（because,so,due to等），转折连词（however,though等）这些词引导的句子，还有first, in fact, 最高级，比较级，情态动词后方，一定更要注意，这些地方往往就是考点。
●长对话和短篇新闻的第一题答案，一般都在前3句就出现，所以，一定要反应快！！
●视听一致，即听到什么选什么，是长对话及短篇新闻的最佳做题方式。
③ 听后：利用每段题目开头的direction的时间进行涂卡或者读每个问题的时间快速确定选项，涂卡。
选词填空：
1、先判断所给的单词的词性，如果遇到一词多词性的情况，就标注出多个词性。
2.根据空的上下文和前后的单词，分析判断这个空需要什么词，标注出来。
3.然后再根据词性和上下文意思填空。建议先从词性比较少的开始填。
段落匹配：
主要是要找到你话出的关键词，重点读每段的卡头和结尾处，以及注意同义替换。
仔细阅读：
先读题干，划出关键词，再读文章，找到定位句，然后根据上下文的内容，选出最合适的答案。
翻译：
分析句子，找到主干部分先翻译出来，然后又再补充其余的成分。如果英语水平不太好，可以把句子拆成简单句翻译。
写作：
这个题就没有什么技巧了，可以背一背万能句。
