毕节市英语培训讲座

希望小学为张家口馒头营乡希望小学捐款捐物，并亲授学习方法。中学教师培训应教育局邀请，为贵州省毕节市的全体中学英语教师进行培训。大学教师培训应贵州财经大学陈厚义校长邀请，为该校全体英语教师培训。赈灾捐款利用自身在学员中的号召力，关注公益，言传身教。 暨汶川地震、雅安地震后，联合壹基金，组织业界名师无偿讲课，所收学费全部捐给灾区。

学校现拥有一支高水平的师资队伍，高素质的教师队伍奠定了学校可持续发展的人才基础，学校在册在编教职工106人，其中行政管理人员7人，后勤人员7人，专任教师99人，大学本科学历63人，专科教师36人，中学高级教师已评32人，已聘22人，中学一级教师已评39人，已聘27人，中学二级教师27人，小学一级教师1人，中学三级教师4人，小学二级教师1人。获“省级骨干教师”称号的有4人，获“地区级骨干教师”称号的有14人。2008年6月聂燕、白永端参加毕节市城乡中学英语教师新课程标准培训，分别担任主讲和示范课。2003年4月王晓、杜颖到全市各乡镇进行普通话培训。2008年11月，李龙强、吴勤学、胡家兵是《榜上有名》编委会成员，贵州教育科学研究所编写、贵州人民出版社出版2008年10月周燚《新导学》编委会成员贵州教育科学研究所编写、贵州人民出版社出版（教师获奖和文章发表见附表）学校把加强和发展教师教育视为建设名校的关键，始终以“培养高质量学生”为核心，激励学生的创新能力，营造完善的成才机制和浓重的学习氛围。严格执行升、降旗仪式，坚持每周一早晨7﹕40“国旗下的讲话”。积极推进招生制度改革，吸引优秀生源。通过加强课程建设和教材建设来完善，来激发学生的自主创新潜力，实施“擂台赛年级名次奖励”等措施，提高学生的培养质量。学生发表的文章20多篇，物理竞赛地区级122人次，省级78人次，数学竞赛地区级人322次，省级217人次，化学竞赛地区级144人次，省级66人次，英语竞赛地区级145人次，省级49人次。文体艺术科技地理：48人次。毕节八中努力以过硬的师资，科学的管理，培养出一流的八中人才。八中培养的人才，在各自位置上大显身手，赢得了社会的肯定和上级学校的普遍欢迎。自2000年以来，已培养合格毕业生5225人，2006年—2008年中考，录取毕节一中687人，录取毕节二中254人，录取民中208人。学校三年每学年度计划招收560余人，实际每学年度入学新生达1000余人，每年向毕节一中、二中输送大批优秀学生，近八年输送率均稳居全市第一。毕节八中学校注重课堂内外教育的结合，鼓励学生开展社会实践。开办适时讲座（远离毒品、预防艾滋病、消防、反邪教等），倡导读百本书，使以德育为核心，培养创新能力和实践能力，德、智、体、美相互渗透的素质教育，成为校园生活的主旋律。2006年6月获地区“绿色学校”环保知识竞赛初中组三等奖。2008年9月学校获毕节市中小学生全国环境公益招贴画设计大赛一等奖，9月获全区中小学校园集体舞比赛初中组二等奖。2008年中小学信息技术应用素质竞赛初中电脑绘画作品丁睿志获毕节地区一等奖。工会工作有计划、有步骤进行，积极为教职工排忧解难，丰富教职工的业余生活。1。探望因病住院的教职工；老年节组织退休教职工参加教育局举办的“9。9”重阳节活动；节假日慰问教职工和退休教职工，慰问教职工困难家庭。2。每年组织具有八中特色的秋季学期教职工篮球运动会，男女老少，全员参加。3。组织“三笔”书法比赛和绘画比赛；卡拉OK歌唱大赛；拔河比赛；跳绳比赛；300米接力赛，登山比赛（电视塔：天然游泳池→纱帽山山顶）教师舞蹈比赛曾荣获全市第一名。学校现有60个教学班，学生人数4595人，教职工219人，其中行政管理人员6人，后勤人员6人，借用6人，专任教师198人，本科学历168人，专科学历41人，其中特级教师1人，高级教师38人，中级教师88人，省级骨干教师4人，地市级骨干教师14人。

2017考研英语怎么复习呢？在此针对考研英语春季复习特点及重点，新东方在线为同学们做详细规划。　　一、时间安排　　由于英语的学科特点不同于其它科目，即使是方法对了，如果没有时间的积累，依旧是学不好。因此考研英语复习必须要有连贯性。　　建议大家在基础阶段，不管基础是好还是差，都必须保证每天抽出不少于三个小时的复习时间。对于在职的同学而言，如果抽不出大块的时间，可以合理利用好碎片化的时间。　　比如早上上班之前，路上等车的时间，睡觉前等等。定一个适合自己的复习计划，每天在推进新的复习任务之前，先复习巩固前一天看过的内容，有效地进行温故而知新。　　二、任务安排　　在基础阶段复习初期，一定要梳理好考研英语复习的重点内容。　　1、词汇　　背单词对于考研英语的复习备考首当其冲。当然，提起背单词，这是很多同学心中永远的痛。“背不会”、“背会就忘了”、“虽然背会了但出现在文章中还是不知道什么意思”……　　其实，有这些困惑主要原因在于方法不对路。对于背单词，大家要明白四个字：理解+重复。理解是记忆之父，重复是记忆之母。理解是通过词根词缀明白单词的构成及词性，重复是在不同的时间里刺激脑皮层，来加深对这个单词的印象。　　建议每天背单词的量定在50-80个。在早上，下午，晚上不同的时间里循环三遍，这样反复记忆效果会很好。　　2、语法　　虽然考研英语从大纲改革后，试题不直接考查语法知识，但是阅读的文章中会出现大量的长难句，要读懂这些句子就和语法知识密切相关了。在备考时，我们可以有针对性地突破重点语法知识即可，重点语法知识用数字提练的话那就是三三四。　　第一个三指的是三种从句：名词性从句，定语从句，状语从句;第二个三指的是三种非谓语结构：动名词，分词，动词不定式;四指的是四种特殊结构：省略，强调，倒装，比较。重点突破这些语法知识对于读懂长难句是至关重要的。　　3、阅读　　背单词，分析长难句最终的目的都是为了能够读懂文章，做对题目。对于阅读，在基础阶段需要多涉猎一些题源文章，比如，《发现》、《时代周刊》、《探索》、《经济学家》、《新闻周刊》等专业性极高的刊评，了解相关的文化背景知识。　　对于零基础的同学，小编建议可以用新概念第三册作为一个过渡。　　4、参考资料　　历年真题是最为宝贵的复习资料，任何机构的模拟题从出题思路，设题角度来看，都不及真题。因此有效地利用好历年真题是考研英语复习备考的王道。