音为爱899
四六级知识点:四六级考试流程:写作三十分钟,听力三十分钟,阅读40分钟,翻译30分钟。1:首先来说听力部分,针对两种人群,第一部分是现在有充足的备考时间的,一定一定要找个一个精听法去学习,这个方法虽然麻烦一些但是很有用,网上有很多精听的步骤但是万变不离其中,本质上就是要你对英语有个很好的敏感度,精听法都要从真题中一篇一篇来,先用一篇原文正常选出答案,然后就校对答案,把每个题的答案选项单独写出来,看看答案在听一遍原文,边听边话,看看能不能再准确的再听到单词,全部听完拿出红笔校对,加深很熟悉又记不起来的单词全部整理出来,最好再次背下来,一定要坚持。第二部分针对没好好复习的同学,去看信号词,很多时候我们不可能一整篇都听得懂他在讲什么,把每个细节都听出来,但做了那么多道题,肯定能总结出来一些规律,学会取舍理解内容、扫视材料预测内容、注重首句抓住主旨、连贯记忆准确推理。2阅读理解部分由词汇理解,长篇阅读1篇,仔细阅读两篇构成。词汇理解200-250个单词,长篇阅读1000单词,仔细阅读300-350单词。读不懂读不会这些问题归根结底都是单词量词汇不够 背单词背单词背单词!定量阅读每天一片仔细阅读,限时阅读每篇限时十分钟,跳读找关键词,避开选项干扰。3高分作文背诵十大必背范文划重点,滚瓜烂熟,倒背如流,搞清逻辑脉络、背熟中文译文、多听英语录音、进行中英互译。总结:最重要的还是要背单词的 词汇量大了自然而然的就融会贯通了,多看多听多记,学会用技巧,学会相互融合。祝备考人员一切顺利
jiuxing2015
四六级考试分为4个部分,听力,阅读,翻译,作文
首先学习英语,词汇量是必不可少的,四六级考试的四个部分都离不开词汇量的,这是贯穿整个英语的,我背诵英语单词是在手机软件app上,有百词斩、还有不背单词这2个app,还是很好的,还有图片利于记忆,一次不熟悉,还会有不同的方式利于记忆的。
1、词汇量的扩大可以提高学生听说的能力
英语词汇量的掌握在学习英语中起了很大的作用,首先体现在词汇量的扩大可以提高学生的听说能力上。众所周知,语音、词汇和语法是语言组成的三大要素,而词汇又是其中的重中之重,要熟练地听懂英语,并用英语流畅地与人进行交流,那么对掌握的词汇的量上就有一定的要求,正如词汇学家McCathy所说的, 一个人的语法和语音不管多好,如果没有足够的词汇来展现情感或者理解他人的观点和想法,那么他是无法和别人进行交流的。”因此,想更好地用英语进行语言交际,第一步就是掌握尽可能多的词汇量,这样在与人交际时才能够快速、准确地明白对方的意思,在表达自己的想法时,也能够使用正确的词汇来传达自己的语义
2、词汇量的增加可以提高学生读写的能力
英语词汇量的增加还有一个重要的作用,就是提高学生读写的能力。在救学实践中可以发现,词汇量的多少影响到学生的阅读面,掌握的词汇量越大,学生的阅读范围就越宽,也能够在广泛阅读中掌握更多的词汇,形成一个良性循环。有时候,在阅读的过程中,对个别的生词不了解,就可能影响到对整个句子甚至整篇文章的理解。在写作的时候也是如此,掌握一定的词汇量可以让学生更好地写出自己的想法。《普通高中英语课程标准》提出,学生在学习中要掌握一定的词汇量,包括习惯用法和固定搭配,并能运用其进行阅读和交际话题,在教学中,如何更好地提高教学质量,还要从词汇这个基础问题入手进行教学。
有了词汇量,我们才能更好的去做听力与理解,听力当然要多听了,有时候一篇听力不仅仅只听一次,还要听3-5次的,虽然在考场上只能听一次,但是只要平时多听,就可以了解到听力的大致模式,也会知道看着答案问题可能会问些关于什么的,还有答案会在哪些部分出现,这都是多听、多练习就可以有的,正所谓,熟能生巧嘛。
阅读也是一样的,多多练习,试卷由长篇阅读1篇,仔细阅读两篇构成,每天定量的去训练,就会有相应的感觉,就算看不懂单词,熟悉了四级的套路,就可以做的出来,看不懂单词的时候,一定不要慌,要慢慢来的
翻译就是要看自己的词汇量过不过关了
写作方面,平时可以多记一些高级词汇替代低级词汇,还有词组,高级句式,这都是在四六级写作中的加分项的。
重点还是词汇!词汇!词汇!
无人边框
对于英语四级考试,状语从句中以下四种从句考得较多,接下来就一起来看看吧!更多消息请关注应届毕业生网。
1) 时间状语从句
时间状语从句主要由以下连词引导:when, whenever, as, while, since, until, till, before, after, as soon as, once, hardly (scarcely) …when, no sooner …than。
I will discuss the matter with you when we meet tomorrow.
时间状语从句还可由某些可充当连词的名词(the moment, the instant, every time,等)和副词(instantly, directly等)引导:
I will tell you the news the instant I know.
Note:
①before除了可表示“在…之前”外,还可用来强调主句所表达的时间、距离很长或花费的力量相比较大,可译为“…才”。(“not …before”可用来强调主句所表达的`时间、距离很短或花费的力量相比较小,可译为“…就”)。
It was a long time before I got to sleep again.
②如果位于when引导的分句之前的主句使用过去进行时、过去完成时或“was/were about to, was/were on the point of”等结构时,when表示突然发生某事,可译为“正在…突然”或“刚…就”等。这时,不能够用as或while来代替when。
I was walking on the street when I ran into my old friend John.
2) 条件状语从句
条件状语从句主要由以下连词引导:if, unless, providing/provided (that), suppose/supposing (that), on condition (that), as/so long as, in case等。
So long as you work hard, you will surely achieve good results in examinations.
3) 让步状语从句
让步状语从句主要由以下连词引导:though, although, even if, even though, whatever, however, whoever, wherever, no matter how/ what/ where/ when等。以下介绍几种较特殊的让步状语从句。
(1)while引导的让步状语从句多放在句首,while相当于although,表示“尽管”,“虽然”。
While I admit I did it, I didn’t intend to.
(2)短语“even now/then/so”相当于“though it is/was true”,表示“尽管如此”,“尽管这样”。
The fire was out, but even so, the smell of smoke was strong.
(3) as引导的让步状语从句要倒装。
Child as he was, he could speak four languages.
4) 比较状语从句
比较状语从句主要由以下连词引导:(not) as …as, (not) the same as, (not) such …as, not so …as, than, the + 比较级…, the +比较级…等。
We have had a lot more rainfall this year than we had last year.
春天的玉米粒
1、英语4级总分是710分,英语4级作文所占比例达整张纸卷的15%,也就是106.5分,学生如果想要将写作部分的成绩达到及格,就需要考到63.9分,考试的时间是30分钟。
2、听力部分分值为248.5分,占比达整张试卷35%,除了听力每道题分值都是7.1,考试时间是25分钟。
3、阅读部分占比达整张试卷35%,也就是240.8分,每一个选择填空题的分值是3.55分,其余每道题是7.1分。选择填空占5%,总共10道题,每小题3.55分。
4、长篇阅读占10%,有10道题,每一小题的分值是7.1分。在仔细阅读部分当中占比是20%,有10道题总共两篇。考试的时间是40分钟,如果能够达到149分就已经及格。
5、翻译部分占15%,分值是106.5分,考试的时间是30分钟。
一、听力
①最简单的→视听一致原则。在你全都听不懂的情况下,选那个听到次数最多的单词,大概率就是答案,听力差的人用这招,起码能做对80%以上的听力题。
②听听力之前,要学会“联想”。看到题目,找出每个选项相同的地方,确定提问的类型是who、what、when,还是how,去推测接下来可能会听到的内容,对选出正确答案很有帮助,就不用最后再去听问题了。
③顺序原则:题目和答案句是前后对应的,所以,一定要按顺序听,并且选答案。
④听力正确答案的普遍分布规律(注意听这3处位置):
▶转折和对比原则:注意听表转折和对比的典型词汇。如:
转折:but,however,nevertheless,while,in fact等。对比:compared to,unlike,instead等。
▶因果原则:As a result,since,due to,because of等
▶开头原则:听力音频对话的前2~3个回合一定会出现第一道题的答案。
⑤听力答案的隐藏(蒙题)规律 :
▶25道题,分别有6A、6B、6C、6D,再加ABCD中任意一个。
▶每组有5个选项。ABCD+A/B/C/D, 即五组中每一组都有一项为重复选项。所以,在当你有几个听不出来的时候,可以把你倾向的选项(一个或者多个)圈出来,按照整体规律来选择
二、选词填空
选词,说白了就是连连看,看什么呢?看词性!
找出“选项”和“题空处”词性一致的去匹配,就可以了,但做这道题是需要一些单词和语法知识的,如果基础很差,一上来就刷题,效果不会好。
所以前期背单词,一定要背扎实。
当然,这篇回答的内容主要是教大家备考怎么“偷懒”的,所以背单词其实也是有“技巧”的。给单词基础差的人支个招:
背单词,大纲好几千,不要全背!不要全背!不要全背!(重要的事情说三遍)
直接记真题重点就够了!直接记真题重点就够了!直接记真题重点就够了!
我当时用的《四级词汇闪过》,它是本选出了2500多个的重点高、中、低频词,而且每个单元都是结合词根词缀的特性分了类的。
背之前先理解一遍“词根词缀”,背的时候,就能记得特别牢了,对单词的词性也会有把握。
用这本书,背起来还挺快的,不想在单词上费时间的,你可以试试这本,顺带像词根、词性这些基础的单词知识也能学的很扎实,对后面做选词很有帮助!
解决了单词问题,接下来说说做选词的详细步骤。
具体怎么做:
①拿到题,先判断词性。
15个单词按照这4类标好:n,v,adj,adv。标完后,按照词性先去筛选,再匹配词义,准确率起码能提升一半。
②如果空前是主语,空后面是宾语,这个空就要填谓语。
③答案规律:通过观察近十年的题发现,15个选项,最终10个选项中副词1~2个,动词2~3个,名词2~3个(可能更多),其余的就是形容词了。
结合这条规律,在划分词性的时候,如果发现分类太离谱的,太多或者太少,那就要回头看看自己有没有弄错。
三、仔细阅读
①阅读十个题:最终的答案是:2ABCD+ABCD中任意两个,绝大多数的情况下,每一组的五个选项都是:ABCD+ A/B/C/D,只是会打乱顺序。
②含有绝对性词汇的选项错误几率较高。如:no,all, only, must, little, always, none.
③仔细阅读要重点注意转折处(but/however/yet)信息以及递进关系(moreover/also/furthermore/in addition)信息。
④当在两个选项间徘徊不定时,重新审题。比对两个选项与对应句信息,同义替换的选项或与原文主旨一致的选项可能是正确答案。
技巧就是这些了,谁都会用。
更重要的是,下去还是要多刷刷题,在刷题的过程中,去体会技巧的用法。唯有这样,才能实实在在的握到自己手里,过级才有希望!!
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