白树dodo
学好英语语法是非常重要的。下面是我收集整理的初一英语知识点及语法以供大家学习!
初一英语知识点及语法(一)
1. 情态动词have to 的用法，意思是"必须、不得不"，它侧重于客观上的必要和外界的权威。(1)结构：主语+have to+动词原形+其他
(一般现在时，主语是第三人称单数时，用has to; 句子 是过去时，用had to.)如：We have to wear sneakers for gym class. 在体育课上，我们必须穿运动鞋。Tom has to practice the guitar every day. 汤姆每天必须练习弹吉它。I had to get up at 5:00 am last Monday. 上周一，我不得不早上5点起床。
(2)否定形式：主语+don't have to+动词原形+其他
(一般现在时，主语是第三人称单数时，用doesn't have to. 句子是过去时，用didn't have to)
如：Nick doesn't have to wear a uniform. 尼克不必穿制服。We didn't have to do our homework at once. 我们不必马上完成作业。
(3)疑问句：Do (Does或Did)+主语+have to +动词原形+其他
如：Do you have to stay at home on weekends? 周末你必须呆在家里吗?Yes, I do. / No, I don't.
是的，我必须。不，我不必。Did he have to go to bed by 11:00 last night? 昨晚，他不得不11点前上床睡觉吗?
2. 情态动词can的用法
(1)表示能力，"会""能"(在第一册中已经学习这种用法)
Can you play the guitar? 你会弹吉它吗?Judy can speak a little Chinese. 朱蒂会说一点中文。I can dance and sing. 我能 唱歌 又能跳舞。
(2)表示允许、许可，"可以"、"能"(在这一课中新学的词义)
Can the students run in the hallways? 学生们可以在走廊上跑吗?We can eat outside. 我们可以在外面吃东西。Can I come in? 我能进来吗?
注意 同样是情态动词，can 和have to 的用法是有区别的，和大部分情态动词一样，can在否定句中，直接在can后加上not，在疑问句中，把can放到主语前面，并且没有人称和数的变化。
3. hear，listen和sound都有"听"的意思，但三者是有区别的。
(1)hear"听说"，侧重于"听"的内容
I'm sorry to hear that you are ill. 听说你生病了，我很难过。
I never heard such an interesting story. 我从来没听过这么有趣的一个 故事 。
(2)listen"听"侧重于"听"这一动作。Listen to me carefully. 认真听我说。
The children like to listen to music. 孩子们喜欢听音乐。
(3)sound"听起来"，它是系动词，后面接形容词等。That sounds great. 那听起来真不错。
It sounds like fun. 听起来挺有趣。
4. be in bed "在床上、卧床"in 和bed之间不能用冠词，bed也不用复数。
He is in bed for 10 years. 他卧床10年了。Dave has to be in bed early every night.大卫每晚必须很早睡觉。
5. arrive late for 与be late for 意思相近，"迟到"Don't arrive (be)late for school. 上学别迟到。I arrived (was)late for the meeting yesterday. 我昨天开会迟到了。
6. No talking ! "禁止交谈!"no后面加上名词或动名词(doing)也表示不要做某事。与don't +do的用法相似。No wet umbrellas! / Don't put wet umbrellas here! 禁止放湿雨伞!
No food! Don't eat food here! 禁止吃食物!No smoking! Don't smoke here! 禁止吸烟!
7.语法(祈使句)
祈使句是用来表示请求、命令、叮嘱、号召或者劝告等的句子，这类句子的主语常是第二人称you，也就是听话者，因而you常省去了。祈使句的开头是动词原形。
如：Look out! 小心!Wait here for me! 在这等我!
Be sure to come here on time! 务必准时来到这里!
祈使句的否定形式多以do not(常缩写成don't)开头，再加上动词原形。
Don't arrive late for school. 上学别迟到。
Don't fight! 别打架!
Don't look out of the window. 不要向窗外看。
初一英语知识点及语法(二)
一般过去时知识点
⑴用法：一般过去时指的是过去某一时间发生的动作或存在的状态。
⑵分类：Ⅰ以Be动词作谓语的一般过去时 Ⅱ 以实义动词谓语的一般过去时
⑶一般过去时的时间状语
①yesterday ②the day before yesterday ③at that time
④----ago 构成的 短语 two days/ one hour/ three years ago
⑤last构成的短语 last week/ month/ year
⑥in + 过去的年代in 1990/2002 ⑦just now
⑷以Be动词 作谓语的一般过去时构成
①be动词的变化is/ am --- was are ---- were
②was/ were 和人称的搭配
was: I / he/ she/ it/ 单数第三人称/ 可数名词单数/ 不可数名词
were: we/ you/ they/ 复数人称/ 可数名词复数
③肯定句：主语+ was/were+其他+时状.
④否定句：主语+was/were +not+其他+时状.
⑤一般疑问句：Was/Were+主语+ 其他+时状?
肯定回答：Yes,主语 +was/were. 否定回答：No, 主语+wasn’t/ weren’t.
⑸ 以实义动词作谓语的一般过去时(助 动词只有did)
①肯定句：主语+V.(过去式)+其他+时状.
②否定句：主语+didn’t +V. (原形) +其他+时状.
③一般疑问句：Did +主语+V(原形)+ 其他+时状?
肯定回答：Yes,主语 +did. 否定回答：No, 主语+didn’t.
耗子爱熊猫
在初一学好英语语法，会让你更好的掌握英语知识。以下是我分享给大家的初一英语语法总结，希望可以帮到你! 初一英语语法一般现在时总结 1. 一般现在时的含义 ⑴ 表示现在的状态 ⑵ 表示经常或习惯性的动作 ⑶ 表示主语具备的性格和能力。 2. 一般现在时的谓语构成 ⑴ 动词be 肯定式 I am… 否定式 I am not… You/We/They are… You/We/They aren’t… She/He/It is… She/He/It isn’t… 疑问式和简略回答 Am I…? Yes, you are. No, you aren’t. Are you…? Yes, I am/we are. No, I am not/we aren’t. Are we/they…? Yes, we/they are. No, we/they aren’t. ⑵ 动词 do 肯定式 I/We/You/They+动词原形+其他成分 She/He/It+动词第三人称单数形式+其他成分 否定式 I/We/You/They don’t+动词原形+其他成分 She/He/It doesn’t +动词原形+其他成分 疑问式和简略回答 Do I/you/we/they+动词原形+其他成分 Yes, I/you/we/they do. No, I/you/we/they don’t. Does she/he/it +动词原形+其他成分 Yes, she/he/it does. No, she/he/it doesn’t. ⑶ 一般现在时第三人称单数的构成 规则变化 一般情况下直接+s work-works ask-asks see-sees 以s, x, ch, sh, o 结尾+es watch-watches go-goes do-does wash-washes 以辅音字母+y结尾，变y为i加es try-tries study-studies fly-flies 不规则变化 have-has 初一英语语法句子种类总结 (1)按使用目的可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。 1) 陈述句(Declarative Sentences)：说明一个事实或陈述看法。 She is at home. 她在家。 He speaks English. 他讲英语。 2) 疑问句(Interrogative Sentences)：提出问题。有以下四种： a. 一般疑问句(General Questions)： Is this your pencil? 这是你的铅笔吗? b. 特殊疑问句(W Questions; H Questions)： Where do you live? 你住哪儿? How do you know that? 你怎么知道那件事? c. 选择疑问句(Alternative Questions)： Do you like tea or juice? 你是要茶还是果汁? d. 反意疑问句(Tag-Questions)： He knows her, doesn’t he? 他认识她，对不对? 3) 祈使句(Imperative Sentences)：提出请求，建议或发出命令，例如： Sit down, please. 请坐。 Let’s go home! 让我们回家吧! 4)感叹句(Exclamatory Sentences)：表示说话人惊奇、喜悦、愤怒等情绪，例如： What good news it is! 多好的消息啊! (2)基本句型(Basic Sentence Patterns)：英语中千变万化的句子归根结底都是由以下五种基本句型组合、扩展、变化而来的： 1)主 + 动(SV)例如： I work. 我工作。 2)主 + 动 + 表(SVP)例如： John is a teacher. 约翰是教师。 3)主 + 动 + 宾(SVO)例如： She studies English. 她学英语。 4)主 + 动 + 宾 + 补(SVOC)例如： We think the job easy. 我们认为这个工作简单。 5)主 + 动 + 间宾 + 直宾(SVOiOd)例如： My mother made me a new dress. 我母亲给我做了一件新衣裳。 初一英语语法名词所有格总结 1. 名词在句子中表示所有关系，所属关系常用名词所有格。两种形式： (1)名词词尾加’s，主要用于有生命的名词 Tom’s mother the teacher’s desk (2)of+名词，主要用于无生命的名词。the wall of the classroom 2. ‘s属格的构成方法： (1)单数名词在末尾加 ‘s the boy’s backpack the woman’s computer (2)以s或es 结尾的名词只在词尾加 “‘”the boys’ backpacks my boss’ office (3)复数名词后一般只加’ 不规则的复数名词加’s the girls’ books the children’s soccers (4)表示几个名词各自的所有关系时，名词末尾都加’ Tom’s and Jack’s books Lucy’s and Lily’s rooms (5)表示几个名词共有的，应在最后一个词后加’s Tom and Jack’s mother Lucy and Lily’s room (6)表示时间、距离、重量、国家、城市等无生命的名词后也可以加’s表示其所有关系 an hour’s walk the city’s parks (7)在表示店铺或教堂的名字或某人的家时，名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词。 my uncle’s (house) the doctor’s(office) 3. 双重所有格 (1)双重所有格即“of + 名词’s 所有格”，表示整体中的一个或部分。用于修饰of前的名词，此时of前面的名词一定要有一个a(an)，two，any，some，no，few，another或this，that，these，those之类的修饰语(这个修饰语一般不能是one和the)。双重所有格也可由“of+名词性物主代词”构成，如：a friend of mine Do you know any friends of my brother’s? Two classmates of my sister’s will come to join us. an old friend of my father’s this baby of my aunt’s 4. 在表示名词所有格时，’s结构可以转换成of结构。 the girl’s name → the name of the girl my father’s friend→ the friend of my father’s 猜你喜欢： 1. 七年级英语语法复习大全 2. 初一英语上册知识点总结 3. 初一英语知识点总结 4. 初中英语常见常用词组总结 5. 英语语法总结大全
