幼儿英语启蒙技巧

我认为对于幼儿来说他们总是能被那些比较新奇的东西所吸引，所以首先可以给他们买一些可以发出英语声音的玩具，让他们在玩耍的过程中跟着一起学习学习；还可以在生活中经常见的物品，动物等等指出来让他跟着念，每天都练习练习，这样长时间之后他们就会读就会认了。还可以给他们多看一些英语类的动画片，让幼儿边玩边学习，这也是一种很好的方法。

妈妈在家可以给孩子每天固定听20分钟儿歌、儿歌要有节奏、欢快的那种、孩子都会喜欢听、听着听着慢慢就会哼了、接着可以给孩子放喜欢的英文版动画短片、这样孩子会把单词和场景联系在一起、听得多了、就能明白大致什么意思了

幼儿英语启蒙怎么做？大家能分享些教育方法吗？

1.英语启蒙越早越好。人的辨音能力在婴儿期最强、以后逐年减弱，所以从孩子出生开始，越早输入英语语音信号，孩子的听力辨音能力、听觉记忆能力就越强，对孩子的英语学习会起到事半功倍的作用。如果要等到孩子上小学后，才开始启蒙，一方面孩子的辨音能力在下降，另外孩子要学的东西很多，在英语启蒙上不可能投入太多时间。如果等到孩子中文能力变强，孩子的思维模式已经和成人接近了，再进行英语启蒙。

2.方法：如果只是从枯燥重复的认字母、学单词的任务出发，孩子很难对英语产生好感。但是，音乐不一样，音乐对孩子有天然的吸引力。所以，培养孩子的兴趣，要从节奏优美、句式重复、文字朗朗上口的儿歌或童谣入手。在自主阅读开始之前，我们要掌握一个工具“自然拼读”。自然拼写服务于自主阅读。如果一个孩子看到单词就能读出来，但不知道单词的意思，那么对他来说把单词拼出来是没有意义的。所以我们把自然拼读放在一个正确的阶段，自主阅读的前期。

3.学习相关的英语学习理论。在你想教孩子英语之前，你必须知道如何教它。因为孩子是一张白纸，只能在启蒙阶段由父母来选择和判断。所以，我们作为父母的选择和判断是至关重要的。引导孩子用正确的方法学习英语，激发孩子对英语的兴趣。往往比你只花几万块钱上培训班更有效。目前一般环境下，幼儿园和课外班每周只有一两节课，每节课都有几十分钟的学习时间。而这点时间远远不够。想要孩子学习好，需要每天保证一定的学习量。

首先，我觉得是语言环境的营造，对于母语是中文的我们来说，我们从小接触的都是中文环境，所以在两三岁的时候就已经开始简单使用中文了。那如果是培养英语启蒙的话，我认为也还是要营造语言环境，对比幼儿的语言发展能力图表，可以很容易发现2-6岁是非常关键的一个阶段，如果我们在幼儿2-6岁的时候给他们营造英语的语言环境的话，他们是完全可以去建立英语思维的从而去熟练使用英语。但是目前确实在中文的大环境下很难去营造英文环境，所以我们可以去让孩子接触外教，从小就开始去接触和锻炼。但是如果自己英语能力有限，但是想给孩子做英语启蒙的话，可以选择有外教的学校，最好是小班，这样孩子接触外教和开口的机会多，可以在网上查询相关资料。

看英语动画片这是孩子学英语的第一步也是很重要的一部，虽然看起来比较简单，但是对于孩子来说，这是他们英语启蒙的开始。很多家长表示孩子并没有很多词汇积累，有些动画片里的内容不太能听懂啊。我们需要了解的是，看动画片主要是为了给孩子营造英语学习环境，虽然听不懂，但孩子是可以看懂画面内容的，也能潜移默化的帮助孩子提高口语和听力。孩子虽然年龄小，但模仿力和记忆力惊人，家长要注意选择一些比较好的动画片，控制看电视的时间，让他们在娱乐的同时也能收获知识。给大家推荐的动画片有《海绵宝宝》，《粉红猪小妹》，《查理和罗拉》，迪士尼经典动画等。二、阅读英语绘本很多家长都说自家的孩子淘气、爱捣乱，喜欢乱涂乱画、撕书、扔书等，其实这也算是读书启蒙的一种。绘本阅读是很好的学英语方法，一方面绘本图片鲜艳能吸引孩子的注意力，另一方面绘本也有很多故事内容有教育意义。家长要注意观察孩子的性格特点，挑选适合孩子的英语绘本书籍。家长需要注意的是，阅读英语绘本需要长期坚持。随着孩子词汇量和年龄的增长，绘本的选择也要跟着变化。三、讲究方法1、反复。不管是胎教还是对年幼宝宝的英语教育，都要记住反复的原则，在不引起孩子反感的前提下采用多种方式反复念给孩子听，让他们形成记忆。2、注重兴趣。任何学习都是以兴趣为基础的，孩子学英语更是这样，他们学英语没有别的目的，唯有兴趣是驱使他们学习的动力。3、培养孩子纯正的英语发音。英语发音对于英语学习至关重要，建议家长们找专业的英语老师来负责。家长在给孩子进行英语启蒙教育的时候，可以按照上述的三个步骤进行，并且要坚持下去，给孩子做好英语启蒙工作。

幼儿英语启蒙，重点还是找对方法和资料，比如分级阅读，比如自然拼读。先培育兴趣，然后慢慢提高。带着兴趣的学习，效果是最好的。这里推荐：

自然拼读已经形成了非常成熟的教学体系和方法，按照此方法进行系统学习，就可以达到事半功倍的效果。这里给你推荐：

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【自然拼读】是什么？自然拼读是英美国家孩子学习英语阅读的方法学会以后，不用音标、不用查字典就能像美国小朋友一样做到“见词能读、听音能写”记单词、读英文书的速度大幅提高。

用怎么去学母语去学英语，遵照“听、说、读、写”循序渐进。

其实每个宝宝从出生到了开口去说话，过程里经历了许多的听，因为无论宝宝可不可以听明白，大人全部会不断去和宝宝讲，听多了，逐渐的就会开口去讲了，并且宝宝听见了什么词它的频率是最多的，最开始就讲的是这个词，比方说，要妈妈带得比较多，孩子最开始开口去喊的肯定是妈妈。

听，先从童谣、儿歌开始，说起来有韵律感。

学习任何语言，全部有一些互通规律，先非常多去听，而对于幼儿的英语教育启蒙来说，就能先从童谣、儿歌开始，不拗口、孩子爱听，也喜欢去模仿，还可以形成了韵律感，小宝宝去学母语时候也是一样道理。

说，创造一个纯英文，鼓励孩子去开口

在孩子去学习英文的过程里许多家长非常少对孩子进行口语的训练，其实多多去和孩子拿英文交流，孩子慢慢地就越来越勇敢去表达出自己。许多的家长担心孩子会讲错，实际上这阶段讲错了也没关系的，重要是要使孩子多去开口讲，实际上这也就是在不断地去强化着记忆，也使孩子更灵活去运用已掌握了的单词等。

要是家长自己英文的口语不好，那能考虑去帮孩子报上专门英语的课程，能使孩子在英文的环境下好好地锻炼下表达能力。

读，多去看些有声读物、绘本学习

绝对不亏死记硬背，对于小孩子来说，兴趣就是关键，记单词不能刻意去做，刻意先使孩子去看一部分符合孩子年龄的绘本，每晚去给孩子读一些绘本的故事，或者讲听些有声的读物，使孩子自然去有了对于英语上面的联系，理解了单词是什么意思。

语言的启蒙教育在于听、说、读、写四个方面，做好正确的引导非常关键，让其形成一个良好的语言感觉，之后再学起来就会像自己的母语一样容易，准确地来说是比我们的母语中文更加容易，毕竟英语是公认比中文简单的语言之一。

幼儿的英语启蒙重点应该放在听说两个方面，就好像我们小时候学习说话一样，一般先从简单的一个词一个字的开水，这个时候就要找一些身边的一个字发音的东西来启蒙。比如汽车Car，是一个单音的，而且现实中有大量的汽车，通过反复地引导，使其形成一种语言意识。

说在于交流，启蒙其一些简单的交流短语，语言的功能就是交流，传播信息，要给孩子一个好的交流环境，比如一些简单的句子，你饿吗，吃苹果吗，等等，这些简短的短句，让其学会表达和回答。

幼儿英语启蒙重要的“三步走”：第一步：给孩子一个理由，引起孩子的兴趣，陪孩子玩英语，适时给予赞美，让孩子从中获得自信心；第二步：建立专属英文时间、英文环境，即使是碎片时间，即使是处在中文语境中，也要尽量利用碎片时间，在家创造出英语环境，有了良好的环境，才更容易坚持；第三步：帮孩子阶段性的启蒙计划，比如读什么书，听什么歌，看什么动画片，上什么网站，玩什么游戏……家长怎么上手做启蒙呢？我们可以从听、说、读、看，这四个方面出发，说说启蒙初期具体怎么做，快速上手。1、听儿歌、儿歌书、图书音频听唱儿歌是特别好的语言启蒙方式，尤其是贴近孩子，韵律和节奏感强的英文儿歌，既可以锻炼孩子的英语听力，又可以让孩子不知不觉中模仿，学唱英语儿歌。还有配套的图书和儿歌动画片可以看，一举多得。2、说日常对话日常对话，也是启蒙初期，最有效的引导孩子开口的环节，让孩子直接感受到英语这门语言。3、读绘本英语启蒙，肯定少不了经典的读物。我们给孩子读绘本或者分级读物，首先应该是输入声音，不是识字。先做大量的有效听力输入，再来考虑读的问题。4、看动画片建议两岁以上的孩子，家长可以看动画视频。资源那么多，选孩子喜欢的，符合现阶段英文水平的。初期可以选择绘本配套的视频，一般5分钟左右。很多生活化的片段，看完后，都可以和孩子用起来，这也是最有效的方式。