方可可同学
A级相对来说还是比较容易过的听力\词汇和语法选择题\阅读理解\写作 都是常规题目通过率也比4级要高, 新概念的如果说能把第3册学透那考试是没问题的因为第3册里的很多语法都是比较实用的

爷很忙2
英语A级考试满分100,各个题目分值分配如下:
听力理解占20%、语法结构占15%、阅读理解占35%、翻译占(英译汉)15%、写作占15%。
体力理解测试考生理解所听对话、会话和简单短文的能力。听力材料的语速为每分钟120词。对话、会话和短文以日常生活和实用的交际性内容为主。
词汇限于《基本要求》的“词汇表”中3400词的范围,交际内容涉及《基本要求》中的“交际范围表”所列的全部听说范围。
语法结构测试考生运用语法知识的能力。测试范围包括《基本要求》中的“语法结构表”所规定的全部内容。
阅读理解、翻译和写作测试考生从书面文字材料获取信息的能力。总阅读量约1000词。
本部分测试的文字材料包括一般性阅读材料(文化、社会、常识、科普、经贸、人物等)和应用性文字,不包括诗歌、小说、散文等文学性材料,其内容能为各专业学生所理解。其中,实用性文字材料约占60%。阅读材料涉及的语言技能和词汇限于《基本要求》中的“阅读技能表”所列的全部技能范围和“词汇表”中3400词的范围。
除一般性文章外,阅读的应用文限于《基本要求》中“交际范围表”所规定的读译范围,如:函电、广告、说明书、业务单证、合同书、摘要、序言等。
英语A级考试答题建议:1、听力
在三级试题当中,只有12道听力选择题目,但多数同学由于有以下:辨音问题,词汇量问题, 理解问题等,影响学生选择正确的答案。为提高学生的过级率,试题的各个部分,建议学生有一套自己的解题思路。
2、单项选择
本题主要考察的是几大从句,一是定语从句,二是倒装句,三是非谓语,四是虚拟语气。建议熟悉几个考点,选择正确的答案基本上没有问题。除此考的是词组的固定搭配,动词的辨别等考点,要克服这个难点是要靠长期积累。
3、阅读理解
先看选题,注意文章中标汉语部分,它们和选题很有关系。选题的顺序一般和文章段落先后是一致的, 除总结题外。第1段一定要读完, 每段的第一句要读。
4、翻译
可以采用排除的方法来做这道翻译题,抓住个别的中心词回到原文与其他选项进行对比,选择正确的答案。
5、作文
A级作文在多数情况下,作文字数要求80-120字左右,只要围绕文章的中心思想写,不偏离题目,文章读懂和通顺,句子,单词不错误较少,文章基本是没有什么问题。
热心网友小王
高等学校英语应用能力考试大纲(A级)高等学校英语应用能力考试大纲(总述)我国高等职业教育、普通高等专科教育和成人高等教育的教学目标是培养高级应用性人才,其英语教学应贯彻“实用为主,够用为度”的方针;既要培养学生具备必要的英语语言基础知识,也应强调培养学生运用英语进行有关涉外业务工作的能力。高等学校英语应用能力考试就是为了检验高职高专学生是否达到所规定的教学要求而设置的考试。本考试以《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》(简称《基本要求》)为依据,既测试语言知识也测试语言技能,既测试一般性语言内容也测试与涉外业务有关的应用性内容。考虑到目前我国高职高专学生英语入学水平的现状,《基本要求》将教学要求分为A级要求和B级要求,本考试也相对应的分为A级考试和B级考试。修完《基本要求》规定的全部内容的学生可参加A级考试;修完《基本要求》B级规定的全部内容的学生可参加B级考试。考试方式为笔试,测试语言知识和读、听、译、写四种技能。口试正在规划之中,待时机成熟时实施。客观性试题有信度较高、覆盖面广的优点,而主观性试题有利于提高测试的效度,能更好的检测考生运用语言的能力,为此本考试采用主客观题混合题型,以保证良好的信度和效度。本考试按百分制计分,满分为100分。60分及60分以上为及格;85分及85分以上为优秀。考试成绩合格者发给“高等学校英语应用能力考试”相应级别的合格证书。高等学校英语应用能力考试大纲(A级)一、考试对象本大纲适用于修完《基本要求》所规定的全部内容的高等职业教育、普通高等专科教育、成人高等教育和本科办二级技术学院各非英语专业的学生。二、考试性质本考试的目的是考核考生的语言知识、语言技能和使用英语处理有关一般业务和涉外交际的基本能力,其性质是教学---水平考试。三、考试方式与内容考试方式为笔试,包括五个部分:听力理解、语法结构、阅读理解、翻译(英译汉)和写作(或汉译英)。考试范围为《基本要求》对A级所规定的全部内容。第一部分:听力理解(Listening Comprehensive)测试考生理解所听对话、会话和简单短文的能力。听力材料的语速为每分钟120词。对话、会话和短文以日常生活和实用的交际性内容为主。词汇限于《基本要求》的“词汇表”中3,400词的范围,交际内容涉及《基本要求》中的“交际范围表”所列的全部听说范围。本部分的得分占总分的15%。测试时间为15分钟。第二部分:语法结构(Structure)测试考生运用语法知识的能力。测试范围包括《基本要求》中的“语法结构表”所规定的全部内容。本部分的得分占总分的15%。测试时间为15分钟。第三部分:阅读理解(Reading Comprehension)测试考生从书面文字材料获取信息的能力。总阅读量约1,000词。本部分测试的文字材料包括一般性阅读材料(文化、社会、常识、科普、经贸、人物等)和应用性文字,不包括诗歌、小说、散文等文学性材料,其内容能为各专业学生所理解。其中,实用性文字材料约占60%。阅读材料涉及的语言技能和词汇限于《基本要求》中的“阅读技能表”所列的全部技能范围和“词汇表”中3,400词的范围;除一般性文章外,阅读的应用文限于《基本要求》中“交际范围表”所规定的读译范围,如:函电、广告、说明书、业务单证、合同书、摘要、序言等。主要测试以下阅读技能:1. 了解语篇和段落的主旨和大意。2. 掌握语篇中的事实和主要情节。3. 理解语篇上下文的逻辑关系。4. 对句子和段落进行推理。5. 了解作者的目的、态度和观点。6. 根据上下文正确理解生词的意思。7. 了解语篇的结论。8. 进行信息转换。本部分的得分占总分的35%。测试时间是40分钟。第四部分:翻译------英译汉(Translation---English to Chinese)测试考生将英语正确译成汉语的能力。所译材料为句子和段落,包括一般性内容和实用性内容(各约占50%);所涉及的词汇限于《基本要求》的“词汇表”中3,400词的范围。本部分的得分占总分的20%。测试时间为25分钟。第五部分:写作/汉译英(Writing/Translation----Chinese to English)测试考生套写应用性短文、信函,填写英文表格或翻译简短的实用性文字的能力。本部分的得分占总分的15%。测试时间为25分钟。
奔跑小猪mm
全国英语A级考试题型:
1、听力:主要考查考生理解听力文章中心思想、主要细节以及判断态度的能力,共分三部分。Part A听一段独白或对话(500-600个单词,只放一遍录音),然后做十题判断题(True or False);Part B听三段独白或对话(每段280-320个单词,只放一遍录音),然后做十题多项选择题;Part C听一段独白或对话(700-800个单词,放两遍录音),然后完成句子或回答问题,共十题。
2、英语知识运用:主要考查考生对英语的语法、词汇和结构的综合运用能力,考题以完型填空的形式出现,考生须在一篇250-300词的文章中一定间隔的空格内填入适当的词,填空没有选择项,共二十题。
3、阅读:考查考生阅读文章后对文章的中心思想、总体结构的掌握能力以及通过阅读获取信息的能力,共分三个部分。Part A要求考生阅读三篇文章(每篇400-500个单词)后做多项选择题,共十五题;Part B部分,考生阅读一篇750-850词的文章,然后做选择搭配题,共五题;Part C部分,考生阅读一篇750-850词的文章,然后做选择搭配题,共十题。
4、写作:考查考生的英语书面表达能力,要求考生就主题性或情景性的提示或问题写一篇不少于250字的短文(标点符号不计在内)。文章的类型多种多样,要求考生能够写作书信、科研论文、实验报告、申请材料以及与自己本专业相关的描述性或说明性的文章。
扩展资料:
全国英语等级考试是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。作为中、英两国政府的教育交流合作项目,在设计过程中它得到了英国专家的技术支持。 级别划分为PETS-1至5级。
2016年12月15日,安徽省教育招生考试院发布通知,明确2017年安徽省全国英语等级考试停止考试。这一通知的依据在于:国务院2014年颁布的关于深化考试招生制度改革的实施意见中,明确提出外语考试改革目标,即到2020年基本建成标准统一、功能多元的现代化外语测评体系。
参考资料来源:百度百科-全国英语等级考试
转瞬壹刻
英语A级应试技巧语法结构 (Structure)一、测试要点语法结构 (Structure)部分包括两节(Section A and Section B)。本部分测试考点于用英语句法结构,语法和词性(词形变化)的能力。测试范围限于《基本要求》中的“词汇表”(A级学生应该认知3,400个英语单词,以及由这些词构成的常用词组)和“语法结构表”所规定的全部内容。本部分得分值占总分的15%,测试时间为15分钟。Section A 本节的题型为多项选择题,试卷中给出一个不完整的句子,下面有4个选择项,要求考生从4个选择项中选出最佳答案。共10题,题号是16—25,每题0.5分,共5分。本节测试要点是测试学生对英语基本语法知识掌握和运用的能力。测试的范围含有“语法结构表”的全部内容,但主要涉及以下基本语法知识和内容:谓语动词、非谓语动词、词类用法、句法结构、常用句型等。Section B 本节的题型为填空题,共10题,题号是26-35,每题1分,共10分。本节的测试要点为词性转换和语法结构。其中有几题测试词性变化,主要指动词、名词、形容词和副词四大类实词之间的转化;题干中给出词的原形或词根,要求考生根据句子的含义以及构词方法填入正确的词形。另外几题测试语法知识,其范围主要有:动词的时态、语态、语气及主谓语一致,非谓语动词,形容词和副词的比较级和最高级等。二、应试技巧Section A 多项选择题根据对教育部高等教育司《基本要求》和《应用能力考试大纲》的研究尤其是对近年高等学校应用能力考试(A级)实考试卷的分析和研究,我们将语法结构(Structure)题中的多项选择题(Section A)的考点,归纳为五种测试题型:谓语动词题、非谓语动词题、语法搭配题、句法结构题和常用句型题。这样分类可以使其在考点上化繁为简,内容上化难为易,是考生在判断上更具条理性,做题上更具操作性,给考生提供了一个解题上优化思路的方法,使其简便易行,便于掌握。如果考生熟悉并掌握了这些测试题型(考点)。明确题目测试的要点和关键就能做到有目的,有重点,有条理的分析句子,并能在较短的时间内选择出正确答案。在做本节的选择题时,考生应在平时养成良好解题习惯的基础上,注意以下几个方面的问题:1. 读懂句子,理解题意。这是做题的第一步,也是关键的一步。题意没有看懂,就谈不上选择出正确答案。首先要读懂句子,分析该句的结构以及主要成分(主语、谓语、宾语等),大致理解该题的意思,做题时应记住该题是“英语”题,不是“汉语”题,因此不要用汉语的习惯进行思考、分析、判断和选择。2. 认准考点,明确意图。读懂题意之后,要大致推断出该句的测试题型,即考点,明确命题者的意图。按照上述的五大考点:谓语动词题、非谓语动词题、语法搭配题、句法结构题和常用句型题,结合该题的题干和选项进行分析,认准该题的考点。抓住了考点就抓住了关键,其他问题就能迎刃而解,然后运用掌握的词汇、短语和语法知识进行分析、判断和选择。3. 意义和语法并重正确选项必须满足题目意义和语法结构两方面的要求。不要以为语法结构对了,选择的答案也就对了,还应考虑题目意义方面的需求。英语中有不少的惯用词语搭配,习惯表达法和特殊用法等,都需要考生特别注意。4. 思路开阔,做题细心要利用题目中所给出的信息开阔自己的思路和分析方法,不要用一成不变的思路和方法去选择答案,可以从不同角度去思考和分析每道试题,因为试题中多一个词或少一个词,就可以完全改变该题的测试要点。要细心地分析,判断是否有更合适的选择项,因为只有一个选项是正确的。做题细心不仅是好的态度,也是好的方法。Section B 填空题本节的测试要点为词性转换和语法结构,这两项测试要点(考点)考生务必牢牢记住。该试题主要考察考生正确、熟练的使用词汇的能力,其形式主要通过词性转换或词形变化,即通过正确使用词性(动词、名词、形容词、副词等),正确使用构词性(派生性、合成法和转换法),或根据语法结构(词法或句法)的要求正确使用相应的词形,是填入空白处的词或词组正确、恰当、使整个句子的意思完整、连贯。一些考生在做这一节试题时,有时失分或失分较多。究其原因不外以下四个方面:1. 对英语词性的准确判断不够;2. 对英语构词法的掌握程度不够;3. 对英语语法结构的理解和运用不够;4. 对英语词汇拼写和正确和规范注意不够。根据本节测试要点和测试形式以及考生做题时存在的问题,给考生提出以下正确的解题方法和应试技巧供参考。1. 读懂句子,判断成分,认准考点。首要认真细心地读懂每道题的大意,判断句子的结构以及空格处应添如什么句子成分,从而认准考题的考点是词性变化或是语法结构,二者必居其一,别无其他第三个考点。2. 明确四大实词的转化和语法功能考生应认识到英语四大实词(动词、名词、形容词、副词)在句子中的重要作用,他们是句子的主干、中心和关键。本节试题的重点就是动词、名词、形容词和副词,考生不但要熟练掌握这四大实词之间的转化规律和方法,而且要明确并掌握这四大实词的语法功能。一般说来,动词在句中一般作谓语;名词在句中作主语、宾语或表语;形容词在句中作定语来修饰名词,作表语时置于联系动词之后,或做宾语补充语;副词在句中作状语,修饰动词或形容词等。3. 若确定考点为词形转换,则要选用构词法考生推断并确定试题的考点为词形变化题,则根据对句子的理解和句子结构的分析推断出应填入空格处的词的词性,再根据括号中所给出的词,运用构词法中的派生法,进行相应的变化——加前缀(prefix)或后缀(suffix),将其正确的形式填入空格处。4. 若确定考点为语法结构,则要认准语法点考生推断并确定试题的考点为语法结构题,则根据对句子结构的分析和对全句的理解,推断而认准测试的语法点,再根据括号中所给出的词,将其正确地语法形式填入空格。本节测试的语法点主要是指四大实词的语法要点,其语法范围主要包括:动词的各种时态、被动语态、虚拟语气、非谓语动词(动词不定式、动名词、现在分词和过去分词)的变化和运用等:名词单、复数形式、以及主谓语一致等;形容词和副词的比较级和最高级等。祝你成功!
熊猫虾仁@三侠
全国英语A级考试题型:
1、听力:主要考查考生理解听力文章中心思想、主要细节以及判断态度的能力,共分三部分。Part A听一段独白或对话(500-600个单词,只放一遍录音),然后做十题判断题(True or False)。
2、英语知识运用:主要考查考生对英语的语法、词汇和结构的综合运用能力,考题以完型填空的形式出现,考生须在一篇250-300词的文章中一定间隔的空格内填入适当的词,填空没有选择项,共二十题。
3、阅读:考查考生阅读文章后对文章的中心思想、总体结构的掌握能力以及通过阅读获取信息的能力,共分三个部分。Part A要求考生阅读三篇文章(每篇400-500个单词)后做多项选择题,共十五题。
4、写作:考查考生的英语书面表达能力,要求考生就主题性或情景性的提示或问题写一篇不少于250字的短文(标点符号不计在内)。文章的类型多种多样,要求考生能够写作书信、科研论文、实验报告、申请材料以及与自己本专业相关的描述性或说明性的文章。
PETS考试的内容与要求:
全国英语等级考试(PETS)考查的能力建立在“交际语言行为模式”上,重点考查考生的交际能力。PETS考查的内容包括听力、语言知识、阅读、写作和口语。具体的考核内容与要求、词汇表以及样题等在教育部考试中心编写的《全国英语等级考试(PETS)考试大纲》中有明确说明。
PETS考查的能力是建立在“交际语言行为模式”上。这种模式以语言交际需要为掌握外语的目的,将语言能力分为“接受”、“产出”、“互动”等。
根据各种情景和任务,在特定主题和话语下,结合相关的语言行为进行教学或考查。这些能力与通常所说的“听”、“说”、“读”、“写”等能力。
以上内容参考 百度百科-全国英语等级考试
优质英语培训问答知识库