英语的词性怎么读

词性：英语里的词汇分为10种词性，分别是：n. 名词 v. 动词 pron. 代词 adj.形容词 adv. 副词 num.数词 art. 冠词 prep. 介词 conj. 连词 int. 感叹词，除这十大类词之外，英语还另有判断词yes和no。 1.名词名词可以分为专有名词（ProperNouns）和普通名词 (CommonNouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。 2. 形容词形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征。通常，可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类，其位置不一定都放在名词前面。1) 直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词，它有级的变化，可以用程度副词修饰，在句中可作定语、表语和补语。例如：hot 热的。2) 叙述形容词只能作表语，所以又称为表语形容词。这类形容词没有级的变化，也不可用程度副词修饰。例如：afraid 害怕的。（错） He is anill man.（对） The man isill.（错） She is anafraid girl.（对） The girlis afraid.3）形容词作定语修饰名词时，要放在名词的前边。但是如果形容词修饰以-thing为字尾的词语时，要放在这些词之后，例如： something nice 3.副词副词主要用来修饰动词，形容词，副词或其他结构。一、副词的位置：1）在动词之前。2）在be动词、助动词之后。3）多个助动词时，副词一般放在第一个助动词后。副词的作用：（1）作状语，常来修饰动词、形容词或其他副词。（2）作表语，放在be动词的后面。（3）作定语，常放在它所修饰的名词的后面。注意：a. 大多数方式副词位于句尾，但宾语过长，副词可以提前，以使句子平衡。We could see very clearly a strange lightahead of us.b. 方式副词well，badly糟、坏，hard等只放在句尾。He speaks English well.二、副词的排列顺序：1）时间，地点副词，小单位的在前，大单位在后。2）方式副词，短的在前，长的在后，并用and或but等连词连接。Please write slowly and carefully.3）多个不同副词排列：程度+地点+方式+时间副词。注意：副词very 可以修饰形容词，但不能修饰动词。改错：(错) I very like English.(对) I like English very much. 注意：副词enough要放在形容词的后面，形容词enough放在名词前后都可。I don't know him well enough.There is enough food for everyone to eat.There is food enough for everyone to eat.4.动词是表示动作或状态的词。在英语中，每个句子中必须有一个动词来担当谓语（每个句子都必须有动词），说明主语“是什么”或“做什么”。动词有人称、数、时态、语态和语气的变化。 5.介词用来表明名词、代词（或相当于名词的其他词类、短语或从句）与句中其他词的关系的词叫作介词，介词是虚词，不能重读，不能单独做句子成分，需要和他后面的词共同充当句子成分。介词后面的名词、代词或相当于名词的部分称为介词宾语，建成介宾。

英语所有词性：

1、名词(n)，Nouns 表示人或事物的名称 box，pen，tree，apple。

2、代词(pron)，Pronouns 代替名词、数词、形容词We，this，them，myself。

3、形容词(adj)， Adjectives 用来修饰名词，表示人或事物的特征good，sad，high。

4、数词(num)，Numerals表示数目或顺序one，two。

5、动词(v)，Verb表示动作或状态 Jump，sing。

6、副词(adv)，Adverbs 修饰动、形、副等词，表示动作特征there，widely。

7、冠词(art)，Articles 用在名词前，帮助说明名词所指的范围 a，an。

8、介词(prep），Prepositions 用在名词或代词前，说明它与别的词的关系 in，on。

9、连词(conj)，Conjunctions 表示人或事物的名称if，but。

10、感叹词(int)，Interjections 代替名词、数词、形容词等 oh，hello。

英语背单词方法：

1，制定合理计划，重复循环：

记忆单词是一项非常繁重的任务，需要大量的精力。如果没有一个周密的计划，许多考生会发现很难坚持下去，这是非常必要的一步。

一般来说，考试前一定要把单词手册背三遍，第一次认真学习;第二次巩固;第三次查漏补缺，加深印象。这比只重复一次要好得多。

2，听、说、读、写共同进行：

许多考生在记忆单词时，只是看着它们，只记住单词的外观。他们在阅读中能认出这些词，但在听力上有困难，在写作中也不能拼写出来，在口语中更是无法说出来。这样的词对于英语学习来说只是一个“消极词汇”。

记忆单词的最好方法是先读单词，同时要听标准发音，然后重复跟读，然后根据自己的发音记录单词。只有通过听、说、读、写才能记住这些单词。

3，背诵和练习同步：

英语单词是要放在语言中进行使用的。如果只是简单地背诵单词，而不理解它们的语境，记忆单词的效率将大大降低。

因此，考生在背单词的同时，必须辅以大量的听、说、读、写练习，在使用中反复巩固单词的发音、意思和用法。

剑桥雅思真题是一个很好的练习。在完成听力和阅读题并做出自己的分析后，如果有时间，最好先听录音，对文章进行精读，并将核心词汇记在一个专门的笔记本上。

“词性”的英语：Part of speech。

Part of speech：英 [pɑ:t ɔv spi:tʃ]，美 [pɑrt ʌv spitʃ]。

复数： parts of speech。

例句：Parsing requires the quantitative information of syntactic functions of part of speech.

现代汉语自动句法分析需要词类句法功能的量化信息。

英语词性分析

1、名词-表示人或事物的名称。

2、代词-代替名词、数词、形容词。

3、形容词-用来修饰名词，表示人或事物的特征。

4、副词-修饰动词、形容词、副词等词,表示动作特征。

5、动词-表示动作或状态。

6、数词-表示数目或顺序。

7、冠词-用在名词前,帮助说明名词所指的范围。

8、介词-用在名词或代词前,说明它与别的词的关系。

9、连词-起到连接词与词，短语与短语，句子与句子之间的作用。

词性 Part of speech词性活用，是汉语中特有的一种现象。Using the part of speech flexibly is the special phenomenon in Chinese.

名词的英文是 noun，音标是 [naʊn]，可谐音为 “乃阿乌恩”。

词性 [词典] [语] the characteristic or property of a certain word, by which one can determine what part of speech the word belongs to; syntactical functions and morphological features that help to determine a part of speech; part of speech; [例句]定中词组属名词性，在句子中主要充当主语和宾语。Such a nominal phrase mainly acts as the subject or object in a sentence.